主管單位：青海省教育廳
主辦單位：青海民族大學
國際刊號：1007-0117
復合影響因子：--
--國內刊號：63-1070/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1981年
綜合影響因子：--
《青海民族大學學報·教育科學版》雜志在全國影響力巨大，創刊于1981年，公開發行的雙月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：地方經濟、哲學、經濟、語言、史學、教育心理學、數學、物理等。目標讀者主要包括教育研究者、教師、教育管理者和教育政策制定者。同時，對對教育科學感興趣的學生和教育工作者也具有一定的參考價值。該雜志注重學術性和實用性的結合，力求推動教育理論與實踐的有機結合。重視原創性、學術性和創新性的文章發表。編輯部聘請了一批來自全國各地知名高校和研究機構的專家學者組成的編委會，對稿件進行嚴格的審稿評議，以確保文章的學術質量和學術規范。
該雜志涉及的研究領域廣泛，包括教育理論、教育方法、教育技術、教育管理、學校與社會、教育政策等。它既關注教育領域的前沿理論研究，也關注教育實踐的案例研究和教育改革的探索經驗，力求深化對教育問題的認識和解決方案的探尋。還積極參與學術交流活動，如學術研討會、論壇和研究項目的合作等。它密切與國內外的教育研究機構和學者進行學術交流，促進研究成果的共享和合作，提高學術論文的質量和影響力。推動教育科學研究的深入發展，為教育領域的理論探索和實踐應用提供有力的支撐。
（1）致謝置于正文后、參考文獻前。用于對參與部分工作、提供技術性幫助、提供工作方便、給予指導但尚達不到作者資格者，以及提供資助的團體或個人。文字力求簡練，評價得當，并應征得被致謝人同意。
（2）參考文獻和注釋：所有注釋和參考文獻均按正文中出現順序列于文末，同一參考文獻序號統一。
（3）標題層次的劃分不宜超過4節，4節不夠時，可將層次再細劃分。第一級標題用1；第二級標題用1.1；第三級標題用1.1.1；第四級標題用1.1.1.1；各級標題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標題。
（4）文章題目：在文章開頭給出準確簡明的標題，能夠準確概括文章的主要內容和研究方向。
（5）摘要：在正文之前，提供一個不超過200字的摘要。摘要應該概括文章的研究目的、方法、主要結果和結論，讓讀者能夠快速了解文章的要點。
（6）正文：文章的正文部分應包括引言、研究背景、研究方法、實證研究、數據分析和研究結果等內容。請注意文章結構清晰，邏輯嚴密，確保文章的可讀性和可理解性。
（7）結論：在文章的結尾，提供一個簡潔明確的結論部分，總結你的研究內容和主要發現。結論應與文章的研究目的和摘要保持一致。
（8）論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”，同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的，都歸入參考文獻。
（9）姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
（10）中英文關鍵詞,關鍵詞是用來表達、揭示文章主題內容的、具有檢索價值的詞或者詞組，通常5個左右為宜。
青海民族大學學報·教育科學版是一本由青海民族大學主辦的雙月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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