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《吉林省教育學院學報·中旬》雜志核心信息

主管單位：吉林省教育廳

主辦單位：吉林省教育學院

國際刊號（ISSN）：1671-1580

國內刊號（CN）：22-1296/G4

出版周期：月刊

影響因子：，綜合影響因子0.42。

《吉林省教育學院學報·中旬》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，期刊內容涵蓋教育學的各個方面，包括教育理論、教育實踐、教育技術、教育管理等。它不僅關注國內教育研究的最新成果，也兼顧國際教育研究動態，以促進跨國交流與合作。主要讀者包括教育學領域的學者、研究生、教師、教育管理者以及其他關注教育發展的相關人員。通過高質量的學術論文和實踐經驗分享，期刊希望能為讀者提供有價值的學術資源和實踐指導。

雜志在推動地區教育研究和交流方面發揮了重要作用。隨著學術影響力的逐漸提升，期刊也在不斷拓展其學術網絡和影響力。期刊致力于不斷提升出版質量，加強與國內外教育研究機構的合作，提升其在教育學術界的地位。致力于推動教育領域的學術研究與實踐，提供一個高水平的學術交流平臺。通過多樣化的欄目設置和嚴格的審稿程序，期刊為教育領域的研究者和從業者提供了豐富的研究成果和實踐經驗。期刊不僅關注國內的教育發展，也致力于與國際教育界的交流與合作，以促進全球教育的進步與創新。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《吉林省教育學院學報·中旬》雜志在學術界的影響力和認可度。