《吉林省教育學院學報·中旬》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網(wǎng)站查詢

在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數(shù)據(jù)庫檢索

中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《吉林省教育學院學報·中旬》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《吉林省教育學院學報·中旬》是一本月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，期刊內(nèi)容涵蓋教育學的各個方面，包括教育理論、教育實踐、教育技術、教育管理等。它不僅關注國內(nèi)教育研究的最新成果，也兼顧國際教育研究動態(tài)，以促進跨國交流與合作。主要讀者包括教育學領域的學者、研究生、教師、教育管理者以及其他關注教育發(fā)展的相關人員。通過高質(zhì)量的學術論文和實踐經(jīng)驗分享，期刊希望能為讀者提供有價值的學術資源和實踐指導。

雜志在推動地區(qū)教育研究和交流方面發(fā)揮了重要作用。隨著學術影響力的逐漸提升，期刊也在不斷拓展其學術網(wǎng)絡和影響力。期刊致力于不斷提升出版質(zhì)量，加強與國內(nèi)外教育研究機構的合作，提升其在教育學術界的地位。致力于推動教育領域的學術研究與實踐，提供一個高水平的學術交流平臺。通過多樣化的欄目設置和嚴格的審稿程序，期刊為教育領域的研究者和從業(yè)者提供了豐富的研究成果和實踐經(jīng)驗。期刊不僅關注國內(nèi)的教育發(fā)展，也致力于與國際教育界的交流與合作，以促進全球教育的進步與創(chuàng)新。