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慶元旦迎新年繪畫(huà)匯總十篇

時(shí)間:2022-06-28 12:04:40

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇慶元旦迎新年繪畫(huà)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

慶元旦迎新年繪畫(huà)

篇(1)

  12月31日,我園大班段、中班段、小班段、開(kāi)展了迎新年,暢想中國(guó)夢(mèng)主題活動(dòng),孩子們暢想中國(guó)夢(mèng),畫(huà)出我的夢(mèng),傳遞我的夢(mèng),積極暢想大膽創(chuàng)作!

  活動(dòng)中,哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹一起快樂(lè)地講述著自己的夢(mèng)想:我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生給病人看病;我要當(dāng)老師,教小朋友無(wú)窮的知識(shí);我要開(kāi)飛機(jī),飛向翱翔的天空;每個(gè)夢(mèng)都無(wú)比可愛(ài)。孩子們用繪畫(huà)的方式將這美好的一刻描繪下來(lái),并將美好的夢(mèng)講給同伴聽(tīng)、講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng),將自己的夢(mèng)傳遞給更多有夢(mèng)的人。

  中國(guó)夢(mèng)是大朋友們的愿景,也是小朋友的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心,孩子是所有夢(mèng)的起點(diǎn),希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都絢麗綻放!

  xx月3日下午,全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼(第2場(chǎng))如期舉行,選手們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),各顯其能,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:有舞蹈、獨(dú)唱、歌伴舞、朗誦、小品、書(shū)法、美術(shù)等展示,內(nèi)容豐富,形式多樣,最值得一提的是直排輪《嗨,我的夢(mèng)》,武術(shù)《西隅雄風(fēng)》的精彩表演贏得了臺(tái)下評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。最后活動(dòng)在大家的歡呼聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

  一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)魅力的新年已來(lái)到。在這辭舊迎新之際,西安小學(xué)舉行了以迎新年,暢想中國(guó)夢(mèng)為主題的元旦慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)以年段為單位,各年段在班科任老師的組織帶領(lǐng)下,帶著對(duì)新年的憧憬,開(kāi)展了各具特色的慶祝活動(dòng):唱響新年之歌(歌謠)、繪畫(huà)新年之夢(mèng)(圖畫(huà)、手抄報(bào))、暢想新年夢(mèng)想(征文)、制作新年賀卡、創(chuàng)寫(xiě)新年寄語(yǔ)、開(kāi)展乒乓球賽、活動(dòng)豐富多彩,師生在回顧展望中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和新年的喜悅。

  最新迎新年活動(dòng)總結(jié)600字左右

  12月29日下午,我們園舉行了“慶元旦迎新年”幼兒手工作品展活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們園搞了這個(gè)活動(dòng),在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn)。本次活動(dòng)從20xx年12月初開(kāi)始到月底結(jié)束,此次展示活動(dòng)并受到廣大師生的好評(píng)。從活動(dòng)對(duì)象方面說(shuō),首先凸顯了我們大賽的活動(dòng)宗旨,真正體現(xiàn)了我們幼兒園的環(huán)保參與意識(shí)及動(dòng)手能力。其次,也豐富了幼兒園文化氣氛,促進(jìn)了幼兒本身的溝通與交流。

  通過(guò)這一次比賽,我們從各個(gè)方面都得到了鍛煉和提高了,首先我們與幼兒的溝通能力和協(xié)調(diào)能力得到了提高,我們和幼兒走近了,使我們更加了解這一時(shí)期幼兒的思想,和他們成為朋友式的老師。從幼兒方面來(lái)說(shuō),他們掌握了一到兩種手工制作技能,體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣,習(xí)慣也得到了培養(yǎng)。從教學(xué)方面來(lái)說(shuō),我盡我所能,從習(xí)慣、技能、方法、興趣上培養(yǎng)幼兒,從細(xì)節(jié)入手來(lái)嚴(yán)格要求他們;從小事情大道理中來(lái)啟迪他們做人的道理,從耐心的教育中讓他們學(xué)會(huì)做事。

  教師們也利用日常廢舊的材料,采取不同的藝術(shù)形式,經(jīng)過(guò)大膽想象,精心指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作了一件件富有科學(xué)性、趣味性、藝術(shù)性和教育性的手工作品。提高幼兒的動(dòng)手操作能力和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在一片熱烈的掌聲中,“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了,孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷,頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

  在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,孩子們積極主動(dòng)地參與,當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),孩子們可認(rèn)真了,站在臺(tái)上像個(gè)小演員,表情可豐富了,尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,魏文

  最新迎新年活動(dòng)總結(jié)600字左右

  20xx年元旦將至,幼兒園各級(jí)部的慶祝活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

  12月27日,伴隨著滿(mǎn)天飛雪,小班級(jí)部慶元旦,迎新年快樂(lè)親子party拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng),在滿(mǎn)是笑臉中記錄了下來(lái)。

  別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛(ài)的`寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。“一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)開(kāi)泰……”節(jié)目正式開(kāi)始啦,這群可愛(ài)的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn),用簡(jiǎn)單的樂(lè)器敲出對(duì)新年期待的心情。

篇(2)

學(xué)校慶元旦迎新年主題演講稿1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

201_年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工表示衷心的謝意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀技能高峰的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝大家新年愉快,闔家幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!祝在新的一年里大展宏圖,搏擊長(zhǎng)空!

回首即將過(guò)去的201_年,我們?nèi)w職教人以做大做強(qiáng)職業(yè)教育為使命,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為核心,同心同德,拼搏進(jìn)取,學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展。

招生安置工作扎實(shí)推進(jìn),教學(xué)改革穩(wěn)步發(fā)展,管理水平不斷提高,設(shè)施建設(shè)逐步加強(qiáng),辦學(xué)條件日趨完善,辦學(xué)效益連年提高,辦學(xué)實(shí)力躍居全市前茅,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。成績(jī)的取得,是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結(jié)果,是大家不畏艱難,勇于攀登的回報(bào)。在此,我要再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的刻苦努力!

歲月不居,天道酬勤。即將到來(lái)的201_年,是一個(gè)充滿(mǎn)希望、富于挑戰(zhàn)的一年,是我們學(xué)校深化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)跨越的關(guān)鍵性一年。在新的一年里,職業(yè)教育充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了拼搏和發(fā)展。我們每一位職教人都應(yīng)該一如既往,面對(duì)困難笑著走,面對(duì)機(jī)遇不錯(cuò)失,面對(duì)發(fā)展有信心!

在這里,我希望同學(xué)們能珍惜機(jī)遇,把握自我,勤奮努力,自強(qiáng)不息,不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、提高從業(yè)技能、練就過(guò)硬本領(lǐng),為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!希望全體教職工能堅(jiān)守育人為本,育德為先的思想,勤于鉆研,勇于探索,不斷提升執(zhí)教技能,為國(guó)家培養(yǎng)出更好、更多的建設(shè)人才!

老師們,同學(xué)們,回憶過(guò)去,我們意氣豪邁;展望未來(lái),我們激情滿(mǎn)懷。今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來(lái)迎接新年,我同大家一樣,心情十分激動(dòng)。慶元旦文藝匯演不僅是學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的成果展示,同時(shí),也為同學(xué)們展示特長(zhǎng)、展現(xiàn)青春活力提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信,即將開(kāi)始的文藝表演一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。

愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿,用優(yōu)美的舞姿昭示來(lái)年的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造職業(yè)教育輝煌的明天!

在此,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

學(xué)校慶元旦迎新年主題演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

過(guò)去,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),新一年的面容即將呈現(xiàn),我們這群祖國(guó)的希望正在摩拳擦掌,為祖國(guó)的明天捧上一片光芒。心,正在激動(dòng)著,打開(kāi)希望的大門(mén),展望明天的輝煌。辭舊歲,迎新年,譜寫(xiě)青春,放飛希望。面對(duì)新的天空,我抬頭仰望太陽(yáng),舊的一年過(guò)去,我要新的人生輝煌。凝望已久,我重新仰望天空,東方,仍然那么明亮。

每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一個(gè)新的開(kāi)始!夢(mèng),更加寂靜,讓我看到我心中的希望,心中的夢(mèng)想。新的一年,預(yù)示著我又長(zhǎng)大了一歲,心中的夢(mèng)想,近了,近了……

夜深了,可我還沒(méi)有睡,我在沉思,新的一年,是什么樣的開(kāi)始?

新年即將來(lái)到,激動(dòng)的心情難以平靜,世紀(jì)的腳步在緩緩前行,20__年,已變得觸手可及,不一樣的心情,不一樣的一年,不一樣的精神,不一樣的世界。新年要來(lái)到的,春節(jié),也不遠(yuǎn)了,中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,馬上就要到了。我靜靜的等待,仿佛度日如年。一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的飛躍,新年禮炮的打響,離我們,近了,近了……

天,依然那么藍(lán),我的心,卻久久不能平靜,想起那一刻,那神圣的一天,舊的一年的終點(diǎn),也就是新的一年的開(kāi)始,新的期待,新的開(kāi)始,新的希望,新的夢(mèng)想。新年,我十分向往,新一年的生活在心中醞釀,為了新的一年努力,努力,讓那夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),為了新的明天,奮發(fā)圖強(qiáng)。新的奮斗,新的努力,新的一年,新的希望。

新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是才航向未來(lái),那些就要完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們把手,以神秘的夢(mèng)幻和五金的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望;顧不得疲憊和傷痛,又要義無(wú)返顧地風(fēng)雨兼程了新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)。然而,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨,落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏,還有青石小路上的煙雨蒙蒙,春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……

是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的憧憬,我們還是向前,向前……

站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠(chéng)的喊出來(lái)吧:“新的一年又到來(lái)了!”

學(xué)校慶元旦迎新年主題演講稿3尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

星期三就是20__年的元旦,元月1-3日放假,4號(hào)上課,今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話(huà)說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是多么寶貴啊!隨著時(shí)間的流逝,我們長(zhǎng)成了少年,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

作為21世紀(jì)的小主人,肩負(fù)重任的新一代接班人,更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。歷,凡是有成就者都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝的。像:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦懸梁刺股。西漢時(shí)匡衡鑿壁偷光。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

書(shū)法家齊白石90歲的時(shí)候,還堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà),不讓一日閑過(guò)。這樣的故事還很多很多,這些故事都告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,有志者善于去擠去爭(zhēng),它就有;閑人懶漢不去爭(zhēng),它就沒(méi)有。親愛(ài)的同學(xué)們千萬(wàn)不要以為來(lái)日方長(zhǎng),人生漫漫,就不去珍惜時(shí)間。時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。

樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好啊:盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。是啊,時(shí)間是不會(huì)等人的,你浪費(fèi)了一分鐘,生命就失去了一部分,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜分分秒秒,抓緊年年月月,做時(shí)間的主人,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去創(chuàng)造我們祖國(guó)更美好的未來(lái)吧!

同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),期末考試就要到來(lái),這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái),收獲的時(shí)刻,我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年,時(shí)光易逝,青春難再,愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在,夢(mèng)就在。孩子們,就以此為起點(diǎn),讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪20__年嶄新的一年!

學(xué)校慶元旦迎新年主題演講稿4尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的20__年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理剛剛走過(guò)的20__,展望新的一年。在此,我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

回首20__年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。

春節(jié)將至,不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣鳎@并不會(huì)影響我們與朋友的相聚,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,更是一個(gè)大舞臺(tái),為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì),也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們將會(huì)收獲很多的驚喜,會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲,會(huì)有感動(dòng)人心的淚光盈盈,因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越",親愛(ài)的同學(xué)們,20__,是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)校慶元旦迎新年主題演講稿5尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們大家應(yīng)該都知道,所謂的“元”是指開(kāi)始的意思,而“旦”是指天明的意思,元旦也就意味著一年的開(kāi)始。在新的一年的開(kāi)始之際,我祝福全校所有的師生節(jié)日快樂(lè),在新的一年里一切都能夠順心如意,祝老師們工作順利、家庭幸福,所有的同學(xué)們都能夠在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓!

親愛(ài)的同學(xué)們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20__年。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。

阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。德國(guó)人在元旦期間,家家戶(hù)戶(hù)都要擺上一棵樅樹(shù)和橫樹(shù),樹(shù)葉間系滿(mǎn)絹花,表示繁花似錦,春滿(mǎn)人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年來(lái)臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車(chē)載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過(guò)。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對(duì)美的贊賞中迎來(lái)新年。

我們也會(huì)用自己的方式來(lái)迎接元旦的到來(lái),獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師一杯清茶,送給摯愛(ài)的父母一句暖語(yǔ),都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。一元即始,萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們,新的一年即將到來(lái),歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。

篇(3)

二、活動(dòng)目的

以人文快樂(lè)為宗旨,“迎新年、送祝福、齊歡樂(lè)”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。

三、活動(dòng)時(shí)間

200*年12月中下旬

四、活動(dòng)布置

1.各班出好一期“元旦新夢(mèng)我來(lái)圓”的板報(bào)、黑板報(bào)。(于12月25日前出好)

2.三年級(jí)負(fù)責(zé)出好一期學(xué)校門(mén)口的展板布置。

3.大隊(duì)部布置好一期少先隊(duì)櫥窗。

4.各班布置好一副春聯(lián)。(與12月30日布置本班教室門(mén)口)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展一次“擁抱新年我來(lái)說(shuō)”十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)。

2.組織一次“快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)”評(píng)比活動(dòng)。

3.進(jìn)行一次“祝福新年我來(lái)傳”評(píng)比活動(dòng)。

4.舉辦一次“活力新年我來(lái)慶”慶元旦活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與對(duì)象責(zé)任部門(mén)

12月21—22日“擁抱新年我來(lái)說(shuō)”主題中小隊(duì)活動(dòng)全體學(xué)生中隊(duì)輔導(dǎo)員

12月22日“快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)”評(píng)比活動(dòng)全體學(xué)生美術(shù)組

12月25日“祝福新年我來(lái)傳”系列評(píng)比活動(dòng)全體學(xué)生教導(dǎo)處

1月30日“元旦新夢(mèng)我來(lái)圓”板報(bào)展示(4年級(jí))各班大隊(duì)部

12月31日下午“活力新年我來(lái)慶”元旦游園慶祝活動(dòng)全體學(xué)生大隊(duì)部

07年1日~3日向同伴、老師、家人等獻(xiàn)上新年的祝福全體師生班主任

(注:“———”部分活動(dòng)有具體說(shuō)明)

七、具體活動(dòng)細(xì)則

活動(dòng)一:快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)

用手中的畫(huà)筆,記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

要求:紙張用8開(kāi)紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月22日上午送交美術(shù)組沈利杰老師處。(其他作品用于布置教室展板)

活動(dòng)二:祝福新年我來(lái)傳

1.優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng):春聯(lián)編寫(xiě)要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語(yǔ)新春。要求:學(xué)生自己書(shū)寫(xiě),用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,于12月30日布置本班教室門(mén)口

2.“迎新年,讓溫暖在親情中傳遞”祝福語(yǔ)征評(píng)活動(dòng):要求全體少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心寫(xiě)出對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬愛(ài)表達(dá)新年美好祝愿的話(huà)語(yǔ),并將在溫情賀卡送給自己的父母及長(zhǎng)輩,作為新年禮物,讓親情灑滿(mǎn)家園。

要求:于28日前每班征集10條精彩祝福語(yǔ)上交大隊(duì)部評(píng)比,自數(shù)不限。并將祝語(yǔ)發(fā)送FTP——大隊(duì)部——“200*溫暖祝福語(yǔ)”文件夾內(nèi),由大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)送學(xué)校網(wǎng)站展出。(請(qǐng)班主任老師有計(jì)劃的組織好)

3.教師寄語(yǔ)(評(píng)語(yǔ)):教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(于200*年1月12日上交教導(dǎo)處)

活動(dòng)三:活力新年我來(lái)慶

時(shí)間:200*年12月31日下午

地點(diǎn):操場(chǎng)

形式:現(xiàn)場(chǎng)+各班教室

程序:

(一)大隊(duì)主持活動(dòng)

時(shí)間:13:00——13:30

1、少先隊(duì)代表發(fā)言

2、各年級(jí)老師代表講話(huà)

3、校長(zhǎng)新年祝福

4、“快樂(lè)新年我來(lái)畫(huà)”頒獎(jiǎng)(大隊(duì)部)

4、肯德基領(lǐng)操員帶領(lǐng)全體師生現(xiàn)場(chǎng)齊跳“活力無(wú)限”健身操。

(二)“向200*快樂(lè)出發(fā)”慶元旦游園活動(dòng)(具體見(jiàn)游園活動(dòng)細(xì)則)

時(shí)間:13:30——15:30

篇(4)

你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。今天,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,迎接新年的到來(lái)。

我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個(gè)孩子,3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作,余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來(lái),我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。

一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

1.孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。

2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書(shū)等。

3. 愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好,朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

4.通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣,比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里,我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持.

5.集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

6.生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、有待提高的方面

1.自我管理的意識(shí)和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學(xué)會(huì)整理書(shū)包,讓孩子知道,自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。

2.個(gè)別孩子自控能力比較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短,需要老師不斷的提醒。

3.個(gè)別孩子做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話(huà),第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.

三、教育教學(xué)活動(dòng)

我們共開(kāi)設(shè)課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域,以主題式課程的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),主題有:《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識(shí)更為豐富,我們還找了一些課外書(shū)《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū),這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌,認(rèn)認(rèn)字,以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的,還有我們的數(shù)學(xué)區(qū),能讓孩子們?cè)谙抡n時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作,感受邊玩邊學(xué)的樂(lè)趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái),還有我們的這些安全標(biāo)志,讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記安全在我心中。現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多,很多孩子不愛(ài)勞動(dòng),自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創(chuàng)設(shè)了我是值日生的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展,孩子們都興高采列,積極參與。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上,如折紙,畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿(mǎn)了節(jié)日歡慶氣氛,充滿(mǎn)了童趣。

各位家長(zhǎng)們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班慶元旦,迎新年活動(dòng)的安排.

一、向大家展示孩子們識(shí)字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

二.、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力.

三、歌曲表達(dá)和律動(dòng)表演

四、孩子們將會(huì)給你們一個(gè)驚喜,在這里我得幫孩子先保密.

學(xué)校慶祝元旦節(jié)演講稿二 同學(xué)們:

時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站2013年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!

在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!

一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!

學(xué)校慶祝元旦節(jié)演講稿三 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

篇(5)

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。

  一是舉行了“迎新年,慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫(huà)面,使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。

  二是開(kāi)展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。

  三是各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái),表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。

  四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng),孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實(shí)用小發(fā)明等,讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

  富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng),為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中送走20__年,共同邁向充滿(mǎn)希望與憧憬的20__年。

  最新小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文

  20__年12月31日上午8:20,明德小學(xué)鼓聲陣陣,同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂(lè),熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動(dòng)隆重開(kāi)幕,全校師生和部分家長(zhǎng)一起參加了今天的展演活動(dòng)。

  鄭石峰校長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中指出:“一年一度的走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),有利于提升師生審美和綜合素質(zhì),同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活,學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),為形成學(xué)校特色而努力。”

  本屆展演活動(dòng)圍繞““弘揚(yáng)傳統(tǒng),走進(jìn)成語(yǔ)”“

  張揚(yáng)個(gè)性,繩彩飛揚(yáng)”,開(kāi)展了系列豐富多彩的校園活動(dòng)。成語(yǔ)誦讀、課本劇表演、猜成語(yǔ)、成語(yǔ)相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,展現(xiàn)廣大教師、學(xué)生審美情趣,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

  活力舞臺(tái),綻放青春“藝”彩

  活動(dòng)一開(kāi)始,一二年級(jí)各班學(xué)生舉行文明禮儀成語(yǔ)誦讀,三四年級(jí)各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語(yǔ)誦讀,五六年級(jí)各班學(xué)生舉行品格勵(lì)志成語(yǔ)誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動(dòng)青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級(jí)老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語(yǔ)言與音樂(lè)旋律緊密聯(lián)系,以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿(mǎn)激情,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾。學(xué)生課本劇《畫(huà)蛇添足》《負(fù)荊請(qǐng)罪》的表演中,一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作就像是一個(gè)個(gè)小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。

  筆情墨意揮寫(xiě)傳統(tǒng)之美

  12月30日下午,我校“慶元旦現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”如期舉行,老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品,利用手中的畫(huà)筆描繪幸福的生活。

  本次比賽分為繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法等幾個(gè)項(xiàng)目,繪畫(huà)組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特,風(fēng)格大膽創(chuàng)意,用線條、色彩傳達(dá)自己的感受;書(shū)法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條體現(xiàn)了書(shū)法的簡(jiǎn)約之美、自由之美和虛實(shí)之美。比賽結(jié)束后,評(píng)委老師們認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)所有作品進(jìn)行了評(píng)分,對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。

  “繩”彩飛揚(yáng),花樣童年

  下午1點(diǎn)40分,四年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行開(kāi)合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳、逐個(gè)輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時(shí)跳、四邊形四繩四人同時(shí)跳,兩條長(zhǎng)繩交叉同時(shí)跳、長(zhǎng)繩短繩同時(shí)跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài);一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協(xié)作與自信。

  本次展演活動(dòng),展示了師生才藝、彰顯班級(jí)特色,體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng),讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。

  最新小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文

  今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動(dòng),不但孩子們熱情高漲,家長(zhǎng)們也熱心幫忙。家長(zhǎng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演,并精心準(zhǔn)備,還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料,并在30號(hào)下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動(dòng)結(jié)束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(zhǎng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

  拿到周計(jì)劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項(xiàng),首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級(jí)準(zhǔn)備了主持詞,我在班里選出兩名小主持人,并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單,30號(hào)晚上布置完教室就去買(mǎi)了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,并打算用幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服,要穿漂亮點(diǎn)兒。

篇(6)

我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個(gè)孩子,3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作,余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作。接下來(lái),我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。

一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

1.孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。

2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書(shū)等。

3. 愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好,朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

4.通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣,比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里,我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持.

5.集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

6.生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、有待提高的方面

1.自我管理的意識(shí)和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學(xué)會(huì)整理書(shū)包,讓孩子知道,自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。

2.個(gè)別孩子自控能力比較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短,需要老師不斷的提醒。

3.個(gè)別孩子做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話(huà),第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.

篇(7)

元旦晚會(huì)策劃方案一一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。

2.通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

3.通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。

4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

二、活動(dòng)形式

家長(zhǎng)帶幼兒收集元旦相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

三、活動(dòng)場(chǎng)地

幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。

四、活動(dòng)時(shí)間

元旦前后(具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品。

2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。

3、知識(shí)準(zhǔn)備:_

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容

語(yǔ)言:幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌。

認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗。

音樂(lè):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)。

美工:繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼。

七、活動(dòng)流程

1、戶(hù)外集體表演:

學(xué)前班:武術(shù)操、舞蹈。

大班:舞蹈。

蒙氏大班:_

中班:節(jié)奏樂(lè)。

蒙氏中班:器械操。

小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》。

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級(jí)展示:

教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動(dòng)。

寫(xiě)心愿卡。

活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡。

延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

3.戶(hù)外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。

4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場(chǎng)。

如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

元旦晚會(huì)策劃方案二當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時(shí),轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)2022年元旦大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):_幼兒園大一班

活動(dòng)主持人:_

一、本班特色展示

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。

二、親子游戲活動(dòng)

1、“我學(xué)你做。

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè):“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

五、結(jié)束詞

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!面對(duì)這么喜慶的節(jié)日,你們的心情又是怎么樣的呢?

元旦晚會(huì)策劃方案三一、活動(dòng)目標(biāo)

聚集公司人氣,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工代表、鼓舞企業(yè)員工,匯報(bào)全年的企業(yè)業(yè)績(jī)及成績(jī),穩(wěn)定軍心,加深員工對(duì)企業(yè)的感情,增進(jìn)員工之間的溝通和交流增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的,迎元旦的晚會(huì)放松員工心情,有過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

二、節(jié)目類(lèi)型

1.卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。

2.群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來(lái),努力進(jìn)取的原則,可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。

節(jié)目類(lèi)型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

三、評(píng)委

副總以上及客戶(hù)組為評(píng)委

四、活動(dòng)環(huán)節(jié)

1.組織排練小品,以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景,體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶(hù)組禮物,現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。

4.抽獎(jiǎng)送大禮。

這是激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)和時(shí)刻。一般獎(jiǎng)項(xiàng)可分等級(jí),如特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……獎(jiǎng)品可分為一部分現(xiàn)金(紅包),一部分物品,如彩電、冰箱、手機(jī)、MP3和其他日常用品等。具體操作流程:

(1)分類(lèi)分時(shí)間段抽獎(jiǎng)。

(2)獎(jiǎng)品分類(lèi)抽,一般從小項(xiàng)獎(jiǎng)抽到大項(xiàng)獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)后抽取,以保持員工整個(gè)晚會(huì)的高昂情緒。

(3)獎(jiǎng)品分時(shí)間段抽取。根據(jù)晚會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)短,安排好每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的抽取時(shí)間。

五、節(jié)目結(jié)束,安排抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)員工合影留念

六、活動(dòng)結(jié)束,安排晚宴

七、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶(hù)組留念

八、活動(dòng)所需物料

1.舞臺(tái)及拱門(mén):活動(dòng)地點(diǎn)如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺(tái)。

舞臺(tái)可外租或公司購(gòu)買(mǎi)物料搭建。

2.舞臺(tái)背景墻及條幅:品牌部制作。

3.桌椅:培訓(xùn)室桌椅。

4.感恩卡:品牌部安排制作。

5.獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品:提前購(gòu)買(mǎi),獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算。

九、活動(dòng)階段計(jì)劃

1.策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

(1)節(jié)目收集:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

2.協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買(mǎi)。

(1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),導(dǎo)演監(jiān)督,地點(diǎn)暫定各部門(mén)選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

(2)舞臺(tái)確定:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,聯(lián)系相關(guān)公司)

(3)物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(物品需要情況征求各部)

3.倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

(1)活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén),加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排,時(shí)間暫定12月25日,地點(diǎn)暫定。

(2)末期宣傳:宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

(3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

(4)費(fèi)用收集:由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

元旦晚會(huì)策劃方案四為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20__年元旦到來(lái)之際,學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

一、活動(dòng)主題

展我風(fēng)采、喜迎新春。

二、活動(dòng)時(shí)間

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20__年12月31日(周六)下午12:30——14:15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):20__年12月31日(周六)下午14:30——15:30

注:20__年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1——1、3日(周日——周二)。

三、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下:

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話(huà)會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:

A12:30——12:35學(xué)校新年祝詞

B12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)

C14:15——15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

四、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排

(1)教職工分組:共分5組

小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組。

(2)活動(dòng)形式:以茶話(huà)會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè),二等組織小組2個(gè)。

(5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

五、未盡事宜,另行通知

比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

元旦晚會(huì)策劃方案五一、活動(dòng)目的

為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊(duì)員的興趣,培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好,發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng),提高隊(duì)員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以慶祝元旦,紀(jì)念改革開(kāi)放_(tái)周年,歌頌祖國(guó)、歌頌人民、歌頌中國(guó)兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè)器獨(dú)奏、合奏等。

四、參加活動(dòng)對(duì)象

全鎮(zhèn)各小學(xué)文藝匯演代表隊(duì)、中心校全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

地點(diǎn):中心小學(xué)內(nèi)校坪。

時(shí)間:_月_日上午9:00~12:00。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各校節(jié)目數(shù);

中心小學(xué)_個(gè);村小_個(gè)。

2、各校節(jié)目的形式、名稱(chēng)、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于_月_日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員_處,節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改,到時(shí)未報(bào)節(jié)目作自動(dòng)棄權(quán)處理。

3、每個(gè)節(jié)目的表演不少于_分鐘,不超過(guò)_分鐘。

4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的,全部使用_。

_于_月_日前交少總部,以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作)

組長(zhǎng):

組員:

2、舞臺(tái)、場(chǎng)地組:(負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、場(chǎng)地規(guī)劃)

組長(zhǎng):

組員:

3、音響組:(負(fù)責(zé)安裝音響、收好光碟及編號(hào))

組長(zhǎng):

組員:

4、秘書(shū)組:(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、編寫(xiě)臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)

組長(zhǎng):

組員:

5、后勤組:(負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員)

組長(zhǎng):

組員:

6、評(píng)委組:

組長(zhǎng):

評(píng)委:

統(tǒng)計(jì):(評(píng)分去掉分、最低分各一個(gè),取平均分)

7、保安組:

組長(zhǎng):

組員:

8、會(huì)場(chǎng)組織:中心小學(xué)各班主任、村小各校校長(zhǎng)

9、錄像與攝影:

八、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

1、節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)_個(gè)、二等獎(jiǎng)_個(gè)、三等獎(jiǎng)_個(gè)(獎(jiǎng)品另定)。

2、各校推薦優(yōu)秀演員。

中心小學(xué)_名,村小_個(gè),獎(jiǎng)品另定。

3、評(píng)分:主題思想占_%,服裝道具占_%,表情、動(dòng)作等占_%,進(jìn)出場(chǎng)占_%。

九、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會(huì)場(chǎng)布置由舞臺(tái)、場(chǎng)地組與六(_)班負(fù)責(zé)。

3、各校指定領(lǐng)導(dǎo)、老師帶演員到演出地參加活動(dòng),安排演員的生活,抓好安全紀(jì)律。

篇(8)

2021元旦活動(dòng)總結(jié)范文1時(shí)光荏苒,讓我們不覺(jué)為之嘆息,一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團(tuán)的影響力,特通過(guò)建立娛樂(lè)互動(dòng)平臺(tái),讓我們各社團(tuán)的新成員之間相互認(rèn)識(shí),交流,增強(qiáng)兄弟社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和各部門(mén)成員之間的合作意識(shí);展示社團(tuán)特色,樹(shù)立良好形象,推廣社團(tuán)理念,讓更多的人能夠了解我們各社團(tuán)的相關(guān)情況;同時(shí)也為擴(kuò)大各社團(tuán)的知名度,提高我們兄弟社團(tuán)在社團(tuán)中的地位以及慶祝我兄弟社團(tuán)在社團(tuán)文化月活動(dòng)中取得的成功。應(yīng)廣大會(huì)員的強(qiáng)烈要求,本著以加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)為目的于12月20日19:30成功舉辦了以"唱響夢(mèng)想,舞動(dòng)青春" 為主題的元旦文藝晚會(huì)。在這次晚會(huì)中,我們從中收獲了許多,主要有:

1、積極準(zhǔn)備,考慮全面

雖然準(zhǔn)備的時(shí)間較少,但我們各部都積極地安排出時(shí)間準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,并且各部都各自展現(xiàn)才華,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會(huì)的內(nèi)容。與此同時(shí),我六社也積極準(zhǔn)備整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,犧牲休息時(shí)間購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)所需物品,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。

2、合理分工合作

這次活動(dòng),我們充分利用了各社的人力資源,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作。由此也加強(qiáng)了我兄弟社團(tuán)間的合作聯(lián)系。

3、冷靜處理突發(fā)事件

智者千慮也必有一失。在晚會(huì)即將開(kāi)始時(shí),由于演員緊張,干事粗心不能使安排好的流程順利進(jìn)行。面對(duì)這突發(fā)事件,我們的工作人員沉著冷靜,立即重新制作,與此同時(shí),我們的主持人也隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)動(dòng)節(jié)目的順序,把游戲提前進(jìn)行,把晚會(huì)的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

4、氣氛活躍

在本次晚會(huì)中,主持人充分體現(xiàn)了帶頭作用,積極活躍晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,積極參與到各游戲節(jié)目中。各社長(zhǎng)也積極帶領(lǐng)社員與其他社員進(jìn)行交流,加強(qiáng)了各社的聯(lián)系,促進(jìn)了干部之間的友誼。從總體上看,此次晚會(huì)是圓滿(mǎn)的,我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等我們堅(jiān)信,在老師的支持和指導(dǎo)下,在社聯(lián)的幫助下,我們會(huì)做得更好。

2021元旦活動(dòng)總結(jié)范文212月31號(hào)下午于教學(xué)樓109舉辦了20__新年聯(lián)歡會(huì),此次活動(dòng)僅為三余讀書(shū)社內(nèi)部活動(dòng),但歡迎退社的老社員們積極回來(lái)參與。本次活動(dòng)是為促進(jìn)社員之間的了解,增進(jìn)友誼,共同迎接新年的到來(lái)而舉辦的迎新年活動(dòng);本次活動(dòng)雖成功舉辦,但整場(chǎng)活動(dòng)紕漏太多,有著許多的不足之處,在此,我對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

一、活動(dòng)籌備

1)活動(dòng)方案由張x完成

2)主持人稿由鄭__、林__完成

3)活動(dòng)PPT由張x、黃__、黃x完成

4)宣傳海報(bào)由吳__完成

5)活動(dòng)零食由鄒__準(zhǔn)備

6)活動(dòng)用道具由黃x,劉__準(zhǔn)備

7)活動(dòng)視頻由劉x準(zhǔn)備。

此次方案和主持人稿是通過(guò)借鑒往屆聯(lián)歡會(huì)而初步完成的,但我們?cè)谕瓿珊缶蛯⒎桨负椭鞒秩烁迦釉谝贿叄钡脚R近活動(dòng)舉辦才慌忙交予老師修改,其中由于溝通問(wèn)題:沒(méi)有通知到各系負(fù)責(zé)人各系文藝表演是所有成員都要上,所以最后只得取消生物系、汽車(chē)系、電氣系的文藝表演。由于時(shí)間關(guān)系,PPT和主持人稿均倉(cāng)促完成,其中紕漏過(guò)多,主持人對(duì)主持人稿極不熟悉,等到匆忙修改完,活動(dòng)便已開(kāi)始。

二、活動(dòng)組織

本次活動(dòng)時(shí)間定在周二下午四點(diǎn)開(kāi)始,由于大家下課時(shí)間不同,所以多數(shù)同學(xué)沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),以至于活動(dòng)推遲至4點(diǎn)40分才正式召開(kāi)。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛,但整場(chǎng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序混亂,其中管理層沒(méi)有盡到該做的職務(wù),整次活動(dòng)沒(méi)有任何人員去管理秩序,社員之間各自玩各自的,多數(shù)同學(xué)沒(méi)有融入到聯(lián)歡會(huì)的氛圍當(dāng)中。主持人沒(méi)能主持好此次活動(dòng),其中銜接力不足,進(jìn)行互動(dòng)時(shí)也沒(méi)有掌控好場(chǎng)面,在多次活動(dòng)中主持非常絮亂,造成場(chǎng)面混亂。

三、活動(dòng)結(jié)束

本次活動(dòng)由于開(kāi)始時(shí)間推遲,活動(dòng)環(huán)節(jié)預(yù)算時(shí)間失誤導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束時(shí)間嚴(yán)重超時(shí),近八點(diǎn)活動(dòng)才舉辦完成,對(duì)許多走讀的同學(xué)造成影響。活動(dòng)結(jié)束后所有管理層都自發(fā)留下整理會(huì)場(chǎng),還原教室109桌椅,整理衛(wèi)生,給活動(dòng)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了較高的還原度。

四、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)

1、優(yōu)點(diǎn):

1):社員積極參與,所有社員都參加了此次活動(dòng),其中多位退社的老社員均來(lái)參加此次活動(dòng)捧場(chǎng)。

2):社員反應(yīng)積極,給此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的氣氛。

3):每次活動(dòng)提供給大家一個(gè)良好的交流平臺(tái),讓大家相互認(rèn)識(shí),相互了解。

4):社員的禮物準(zhǔn)備都非常充分,并且通過(guò)祝福互換,禮物互換這兩個(gè)環(huán)節(jié)拉近了大家的距離,使大家相處更加融洽。

5):互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)帶給了大家快樂(lè),給大家留下了一個(gè)難忘的夜晚。

6):朱麗葉幸運(yùn)獎(jiǎng)除了帶給了大家驚喜與歡樂(lè),更符合了三余讀書(shū)社的氣息,鼓勵(lì)大家讀書(shū),共同營(yíng)造書(shū)香人生。

2、不足之處

1):活動(dòng)沒(méi)有提前量,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均在臨近活動(dòng)召開(kāi)才開(kāi)始完成

2):主持人對(duì)主持人稿十分不熟悉,銜接不夠嫻熟,頻頻出錯(cuò)。整場(chǎng)活動(dòng)沒(méi)有使大家完全融入活動(dòng)氣氛中來(lái)。

3):整場(chǎng)活動(dòng)秩序混亂,沒(méi)有管理層進(jìn)行管理,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排人員管理秩序。

4):PPT制作匆忙,出現(xiàn)過(guò)多紕漏,其中你做我猜僅做了四份,導(dǎo)致汽車(chē)系沒(méi)能參加,更是少了三余讀書(shū)社知識(shí)問(wèn)答這一環(huán)節(jié)。

5):通知失誤,沒(méi)能全員參與的各系文藝表演被臨時(shí)取消。

6):禮物互換耗費(fèi)時(shí)間過(guò)多

7):游戲環(huán)節(jié)主要是參加的社員參與,其他社員卻各自做各自的。

8):社長(zhǎng)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人沒(méi)能協(xié)調(diào)好整次活動(dòng)。

此次活動(dòng)不足之處較多,許許多多的錯(cuò)誤打亂了整個(gè)活動(dòng)的流程,正因?yàn)槿绱耍判枰タ偨Y(jié),去反思,吸取此次的教訓(xùn),改進(jìn)不足之處,去準(zhǔn)備下次的工作,只有這樣,才能做得越來(lái)越好。

2021元旦活動(dòng)總結(jié)范文3為了慶祝20__年元旦的到來(lái),豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過(guò)文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),我校于20__年12月31日下午,全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了主題為“歡慶元旦”20__元旦慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)的總結(jié)如下:

一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況

這次活動(dòng)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)大力配合,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)相參加,演出活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動(dòng)自12月上旬開(kāi)始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)相參加。在各班班主任帶領(lǐng)下,最后確定正式演出節(jié)目12個(gè),并舉辦了繪畫(huà)展覽、拔河比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)等活動(dòng)。整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。

1、先進(jìn)行了班級(jí)的拔河比賽,分為低、中、高年級(jí)三組,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

教師們也來(lái)了場(chǎng)比拼,每個(gè)老師都竭盡自己的權(quán)利。

2、進(jìn)行了繪畫(huà)展覽。

由各班主任在班內(nèi)監(jiān)督各位學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,并評(píng)選出班級(jí)的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

3、元旦慶祝匯演活動(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕,每個(gè)班級(jí)都出演了此次表演。

一年級(jí)的《小蘋(píng)果》舞蹈深受大家喜歡,二年級(jí)的跆拳道表演是如此的精彩絕倫,三年級(jí)的“服裝秀”更是精彩,四年級(jí)的舞蹈《踏浪》把大家?guī)肓艘粋€(gè)美妙的世界,還有更多精彩的節(jié)目。經(jīng)過(guò)篩選,最終評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè),組織獎(jiǎng)2個(gè),對(duì)參加此次演出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、陽(yáng)光體育活動(dòng)分別舉行了低中高年級(jí)的障礙跑、跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。

比賽中的優(yōu)勝者都頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品予以鼓勵(lì)。

希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī),更希望全體同學(xué)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取,夯實(shí)文化基礎(chǔ),加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑猓Π炎约壕毦统蔀椤坝欣硐搿⒂械赖隆⒂形幕⒂屑o(jì)律”的合格新人。

2021元旦活動(dòng)總結(jié)范文4為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動(dòng)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用課余時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。

午飯剛過(guò),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑忙活著,準(zhǔn)備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,聯(lián)歡開(kāi)始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進(jìn)行。有合唱有獨(dú)唱,代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)活動(dòng)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

通過(guò)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),提高了廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

2021元旦活動(dòng)總結(jié)范文5新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又向前邁進(jìn)一步。為了慶祝新年的到來(lái),增添節(jié)日的氣氛,豐富師生的校園文化生活,_小學(xué)精心組織了一次慶祝元旦主題活動(dòng)。

12月29日下午,慶元旦活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng),以班級(jí)為單位,各班都做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排。同學(xué)們利用中午時(shí)間精心布置了教室,教室里的彩帶、氣球映射了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

篇(9)

   1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

   2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

   3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

   4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

   5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

   二、活動(dòng)內(nèi)容

   1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

   2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

   3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

   三、活動(dòng)準(zhǔn)備

   1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

   2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

   3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

   四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

   (一)活動(dòng)時(shí)間

   12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

   (二)活動(dòng)程序

   1.全園活動(dòng)

   地點(diǎn):操場(chǎng)

   (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

   (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

   (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

   2.班級(jí)活動(dòng)

   地點(diǎn):本班教室

   (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

   (此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)

   接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

   (2)幼兒展示活動(dòng)。

   (此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)

   (3)交流反饋。

   (4)活動(dòng)結(jié)束。

   最新 幼兒園元旦策劃方案2022范文

   活動(dòng)目標(biāo):

   1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

   2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

   3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

   活動(dòng)準(zhǔn)備:

   1、布置場(chǎng)地。

   2、聯(lián)歡會(huì)食品。

   3、磁帶。

   4、氣球。

   5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

   6、新年禮物活動(dòng)過(guò)程:

   (1)集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……

   歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。

   (2)親子游戲。

   a、我為爸媽剝桔子

   每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

   b、運(yùn)皮球

   家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

   c、勺子搬豆子

   寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。

   d、趕小豬

   寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)。

   e、救小動(dòng)物回家

   幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。

   f、蒙眼摸寶貝

   同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。

   最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

   g、吹氣球

   比賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快。

   h、寶寶碰碰球

   家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

   (3)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

   (4)活動(dòng)小結(jié)。

   最新 幼兒園元旦策劃方案2022范文

   活動(dòng)目標(biāo)

   1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

   2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

   3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

   4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

   5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

   活動(dòng)準(zhǔn)備

   1、不同顏色的禮物盒。

   2、各種顏色的球。

   3、新年帽若干。

   4、音樂(lè)《新年好》。

   活動(dòng)過(guò)程

   1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

   2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

   3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

   4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

   5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

   6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

   7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

篇(10)

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《歡慶元旦》。

在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

1月1日又稱(chēng)元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是少年,我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水鑄造學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

慶祝元旦國(guó)旗下講話(huà)稿(二)

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天,我們?cè)趪?guó)旗下,祈盼2017年的到來(lái)。在此,我們向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校18周?chē)?guó)旗下講話(huà)在佛山電視臺(tái)著名主持人朱君平先生和四年級(jí)孩子的祝福聲中拉開(kāi)了序幕!

朱叔叔飽含深情地告訴我們,元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)得滋滋有味。

接著朱叔叔和四年級(jí)的同學(xué)給我們介紹了中國(guó)等各國(guó)喜迎元旦的習(xí)俗。各地習(xí)俗精彩紛呈,趣味盎然,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

新年伊始,暢想未來(lái),我校同學(xué)們以各種形式給親朋好友送上自己最美好最溫馨的的祝福。濃濃的新年氣氛,遍布校園的各個(gè)角落。在新年到來(lái)之際,朱叔叔代表廣大家長(zhǎng),向我們提出三點(diǎn)倡議:在新的一年里能做到嚴(yán)于律己,寬以待人,形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范;在新的一年里能做到珍惜時(shí)間,奮發(fā)學(xué)習(xí);在新的一年里能對(duì)生活充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)正能量;倡議同學(xué)們制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考,把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。朱叔叔的話(huà)音一落,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,同學(xué)們用響亮的掌聲,表達(dá)努力的決心。

回首2017,我們不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。這一年,佛實(shí)人同心同德,開(kāi)創(chuàng)新局面,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破。這一年,學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)上下工夫。這一年,佛實(shí)人團(tuán)結(jié)拼搏,贏得碩果滿(mǎn)枝頭。在新年來(lái)臨的那一刻我們喜迎新年,展望未來(lái),許下新年宏愿:祝福老師、同學(xué)們健康快樂(lè),佛實(shí)輝煌再續(xù)!手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》緩緩響起,寓意我們的未來(lái)最好、最燦爛!!

慶祝元旦國(guó)旗下講話(huà)稿(三)

老師、同學(xué)們:

大家好!

迎著朝陽(yáng)的光輝,呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣,滿(mǎn)懷著春天的期望,我們即將迎來(lái)新的一年,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)各部門(mén)向老師、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿,對(duì)老師們一年來(lái)的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,愿老師、同學(xué)們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

每年1月1日又稱(chēng)元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,隨著時(shí)光老人腳步的時(shí)刻挪動(dòng),我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)吧!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人我想,成年人都不乏這種緊迫感啊。同學(xué)們,你們正值青少年時(shí)期,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的希望,請(qǐng)以盛年不重來(lái),歲月不待人警示自己,做好人、讀好書(shū)。

同學(xué)們,曾經(jīng)有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。我想,在過(guò)去的一年里,我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下,又增長(zhǎng)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了不給他人添麻煩,還積極地為城市建設(shè)傳遞著文明的信息,并且將所有的體驗(yàn):快樂(lè)與悲傷、成功與失敗都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富這就是我們珍惜每一個(gè)今天的回報(bào)。

同學(xué)們,走過(guò)2017年,我們又長(zhǎng)大了一歲,又自信了一些,也成熟了一些。那么,也就意味著我們應(yīng)該對(duì)自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進(jìn)步、讓師長(zhǎng)欣慰的同時(shí),我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己:我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?、我是否可以時(shí)刻都不給他人添麻煩呢?、我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?正是在這樣的不斷反思中,我們才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí),才會(huì)有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃,也才能不斷進(jìn)步。可以說(shuō),沒(méi)有反思,就沒(méi)有進(jìn)步。很多高考狀元們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都是在對(duì)前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上取得的。學(xué)習(xí)如此,做人、做任何事情都是一樣的道理。

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