《中國地質教育》雜志的收稿方向主要包括:教育與管理、培養模式、課程與教學、實踐教學等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《中國地質教育》雜志投稿要求
1《中國地質教育》文稿編排順序:(1)中文題目;(2)作者姓名;(3)作者單位名稱、所在城市及郵政編碼;(4)中文摘要;(5)中文關鍵飼;(6)分類號;(7)正文;(8)參考文獻;(9)英文題目;(10)漢語拼音的作者姓名:(11)作者單位英文名稱:(12)英文關鍵詞
2《中國地質教育》中文摘要200字左右,并列出3—8個關鍵詞文章名、作者姓名、單位與地址與關鍵詞要有相應的英文形式。
3《中國地質教育》引用他人研究成果時應按《著作權法》中的有關規定指明其出處,由此引發的一切著作權的責任由作者自負。
4附圖應要清繪,正文內及附表的數據前后核實無誤。外文字母以及有關符號務必用印刷體寫清楚,并分清大小寫和正斜體。
5參考文獻寫法:參考文獻著錄格式采用順序編碼制,按文獻出現的先后順序編號,引用處依出現的先后以阿拉伯數字排序,并用方括號以上角標形式標注于正文中未公開發表的資料以腳注方式順序標明于當頁頁角。
《中國地質教育》雜志是由中華人民共和國自然資源部主管和中國地質學會;中國地質大學(北京)主辦的學術理論期刊,創刊于1992年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1006-9372,國內刊號CN為11-3777/G4,該雜志級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。
中國地質教育雜志數據統計
中國地質教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。
在收錄方面,《中國地質教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
中國地質教育雜志發文分析
中國地質教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
中國地質大學(北京) | 1243 | 教學;教育;課程;地質;高校 |
中國地質大學 | 274 | 教學;地質;教育;課程;實踐教學 |
中國石油大學(北京) | 120 | 教學;地質;課程;高校;教育 |
成都理工大學 | 111 | 教學;地質;教育;地學;勘查 |
中國礦業大學 | 101 | 教學;地質;課程;教育;地質學 |
桂林理工大學 | 96 | 教學;教育;高校;勘查;課程 |
長安大學 | 71 | 教學;教育;課程;高校;地質 |
中國石油大學(華東) | 66 | 教學;課程;地質;地質學;教育 |
吉林大學 | 65 | 教學;地質;教育;課程;地學 |
中國地質大學(北京) | 62 | 教學;高校;課程;思政;地學 |