《上海教師》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服。

以下是具體信息：

（1）PDF格式

適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

（2）AJ格式

中國知網（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。

（3）其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時需注意：

（1）個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。

（2）機構用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數據庫訪問全文。

《上海教師》雜志核心信息

主管單位：上海市教師教育學院

主辦單位：上海市教師教育學院

出版周期：季刊

《上海教師》雜志創刊于（2020）年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，創刊以來便致力于為教師教育領域提供一個高質量的交流平臺。作為一本季刊，上海教師每季度末月出版，它緊密關注教師教育的最新發展動態，從理論研究與實踐探索兩個維度出發，探討教師教育面臨的新問題、新工具、新實踐以及新發現。它聚焦教育領域的熱點問題，解析最新的教育政策，為讀者提供深度的分析和評論。通過采訪或特寫的形式，展現新時代優秀教師的形象，分享他們的教學經驗和職業成長歷程。

本刊關注師德師風建設，探討從小學到高中（包括幼兒園）階段的思想政治課建設理論與實踐，強化教師的職業道德和社會責任感。追蹤教師教育研究的最新理念，關注研究領域的新探索和新發現，促進理論與實踐之間的對話。扎根于實際教學情境，總結并分享教師專業發展的成功案例和經驗教訓，探索教師專業成長的新路徑。通過比較不同國家和地區教師教育的做法，為中國教師教育提供國際視野和可供借鑒的經驗。總之，是一本專注于教師教育的專業集刊，它不僅反映了上海乃至全國教師教育的現狀和發展趨勢，也為廣大教育工作者提供了一個分享經驗、交流思想的重要平臺。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這些收錄情況充分體現了《上海教師》雜志在學術界的影響力和認可度。