《教育探索》雜志投稿要求,如下:
(1)正文:文稿應具科學性、實用性,論點明確,資料可靠,數據準確,層次清晰,文字精練,用詞規范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行,用阿拉伯數字編排序號,如:1,1.1,1.1.1。
(2)作者署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。
(3)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
(4)獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號。
(5)為了提高工作效率,來稿請勿寄個人。本刊因人力物力所限,來稿不退,請自留底稿。
教育探索雜志發文分析
教育探索主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
哈爾濱師范大學 | 245 | 教育;教學;教師;心理;英語 |
齊齊哈爾大學 | 239 | 教學;教育;高校;大學生;英語 |
南京師范大學 | 200 | 教育;課程;教學;高校;教師 |
學研究院 | 177 | 教育;教學;教師;高校;素質教育 |
西南大學 | 175 | 教育;教師;教學;課程;文化 |
華東師范大學 | 172 | 教育;教學;課程;教師;社會 |
東北林業大學 | 153 | 教學;教育;高校;大學生;政治 |
淮陰師范學院 | 138 | 教育;教學;高校;教師;政治 |
北京師范大學 | 122 | 教育;教師;教學;高校;課程 |
哈爾濱學院 | 105 | 教學;高校;教育;教師;課程 |
《教育探索》雜志是由黑龍江教師發展學院主辦的月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋德育研究、高等教育、基礎教育、理論探討、教師發展、比較教育、教育管理、職業技術教育、廣告等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。