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《教學月刊·中學版教學參考》雜志核心信息

主管單位：浙江外國語學院

主辦單位：浙江外國語學院

國際刊號（ISSN）：1671-7058

國內刊號（CN）：33-1279/G4

出版周期：月刊

《教學月刊·中學版教學參考》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要目標是為中學教師提供全面的教學支持和參考，幫助他們在教學過程中應對各種挑戰。該雜志注重理論與實踐的結合，致力于將最新的教育研究成果和教學經驗轉化為實際可操作的教學策略，推動中學教育的科學發展和創新。雜志中的教育理論與研究部分，涵蓋了當前教育領域的最新研究成果，包括教育心理學、教學方法、課程設計、教育政策等方面。通過對國內外教育理論的深度剖析，提供前沿的教學理念和方法論支持。

教學實踐與案例部分是雜志的核心內容之一。該部分主要包括教師的實際教學經驗分享、教學案例分析以及課堂管理的實踐經驗。這些內容通過詳細的案例研究，幫助教師了解如何在實際教學中應用理論知識，提高教學效果。該部分著重于課程設置、教材開發與應用等內容。雜志會分析當前教育課程的趨勢和變化，探討教材的設計理念和使用效果，為教師提供有關課程安排和教材選擇的專業建議。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《教學月刊·中學版教學參考》雜志在學術界的影響力和認可度。