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《教師教育研究》雜志核心信息

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：北京師范大學(xué);華東師范大學(xué);教育部高校師資培訓(xùn)交流;北京中心

國際刊號(hào)（ISSN）：1672-5905

國內(nèi)刊號(hào)（CN）：11-5147/G4

出版周期：雙月刊

影響因子：復(fù)合影響因子1.97，綜合影響因子2.47。

《教師教育研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1989年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：繼續(xù)教育發(fā)展、學(xué)科教育、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)、教學(xué)改革與探索、管理與評(píng)價(jià)、教改實(shí)驗(yàn)、教師與學(xué)生、教育心理、教育基本理論等。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類期刊，被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教師教育研究》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。