《江蘇教育》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《江蘇教育》雜志創刊于1953年,是由江蘇省教育廳主管的學術理論期刊,該雜志為周刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 32-1410/G4,國際刊號為ISSN 1005-6009,雜志社位于南京市草場門大街133號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括視點、獨家策劃、獨家報道、職教研究、職教風景線、職場先鋒、名校長研究等。
《江蘇教育》雜志在全國影響力巨大,創刊于1953年,公開發行的周刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:視點、獨家策劃、獨家報道、職教研究、職教風景線、職場先鋒、名校長研究等。
《江蘇教育》開展教育理論、教育思想、教學觀點與教育、教學實踐問題的研討,交流中學教育教學改革的成果、信息,輔導中學,特別是初中教師的進修提高,表彰中學教育戰線優秀人物的先進事跡和創新精神,開辟中學課程教學活動的科研園地,傳播國內外教育信息。
江蘇教育雜志發文分析
江蘇教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學 | 737 | 教育;教學;班主;班主任;課程 |
江蘇省教育科學研究院 | 335 | 教育;教師;教學;文化;課程 |
學研究院 | 326 | 教育;教學;教師;課程;課堂 |
江蘇聯合職業技術學院 | 244 | 高職;五年制高職;教學;教育;課程 |
江蘇省教育學會 | 209 | 教育;教學;課程;書法;文化 |
蘇州大學 | 201 | 教育;教學;心理;家庭;家庭教育 |
江蘇省中小學教學研究室 | 200 | 教育;課程;教學;德育;育人 |
北京師范大學 | 179 | 教育;書法;課程;教學;幼兒 |
江蘇省教育廳 | 164 | 教育;征文;征文競賽;教師;教育科學 |
南京藝術學院 | 157 | 書法;藝術;書法欣賞;篆刻;審美 |
江蘇教育主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 132 |
國家社會科學基金 | 92 |
江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 77 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 62 |
教育部人文社會科學研究基金 | 54 |
全國教育科學規劃課題 | 21 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 20 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 12 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 10 |
江蘇省社會科學基金 | 9 |