《湖南教育·D版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《湖南教育·D版》雜志創刊于2013年，是由湖南出版投資控股集團有限公司主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 43-1034/G4，國際刊號為ISSN 1000-7644，雜志社位于長沙市望城區銀星路二段599號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括新聞_聚焦、新聞_時評、新聞、新聞_人物、新聞_一線影像、專題_主題策劃、研究_黨建引領、研究_管理創新、研究_教育探究、實踐_公開課、實踐_非常團隊、實踐_教學探新、人文_教育隨筆等。

《湖南教育·D版》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，它的設立旨在為湖南省及全國的教育工作者提供一個學習、交流、展示的平臺。主要關注教育教學改革、教育政策分析、學校管理、教師培訓等方面內容，力求通過高質量的文章和實踐經驗分享，推動湖南省及全國教育事業的發展。

雜志主要讀者群體包括中小學教師、教育管理者、教育研究人員以及相關的教育政策制定者。通過精確的內容定位和專業的編輯工作，該雜志不僅為教育工作者提供了豐富的知識和實踐經驗，還為教育政策的制定和實施提供了有價值的參考。在教育界的影響力不斷擴大。它不僅在湖南省內具有較高的知名度，還逐漸被全國范圍內的教育工作者所認可和重視。雜志內容的權威性和實用性使其成為教育領域的一個重要參考資料。