時間：2023-05-16 16:18:34
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立陶宛科技領先，網速世界最快
“可能人們對立陶宛的了解并不多，立陶宛位于歐洲中部，盡管立陶宛國土面積不大，但在激光產業方面堪稱大國，世界上80%激光產業中的產品和相關價值都與立陶宛有關。”立陶宛駐華大使伊娜?瑪邱羅尼塔說，“立陶宛的網速是世界上最快的，而且世界上十個激光技術產品中就有一個來自立陶宛。”
近15年來，立陶宛使用互聯網的家庭數量增長19倍，其中，城市家庭占比70.6%，農村家庭占比62.7%。目前，立陶宛全國94%的人口為互聯網用戶，在歐盟各國排名第一；網絡視頻電話普及率為71%，在歐盟各國排名第二。根據立陶宛統計局的數據顯示，近兩年立使用電子服務的用戶數量增長30%，顯示立電子政務和電子商務行業發展具備廣闊前景。
據歐盟統計局的數據報道，2014年度，可再生能源占立陶宛當年用電量的23.9%，遠高于歐盟28國的平均水平（16%），實現了到2020年前可再生能源占比23%的既定目標。
根據立陶宛lITGRID公司的數據， 2015年立陶宛發電總量為3.271太瓦，其中風力發電量達到806.3吉瓦，比上年增長26.7%，占比24.6%，創歷史新高。目前，立陶宛境內共有21個風電場，125臺小功率風力發電站，總功率達成432兆瓦。
今年是立陶宛與中國建交第25周年，兩國對彼此都有濃厚興趣，大學中有眾多學生和教師的交流項目，雙方對彼此的文化也很感興趣。“中國和立陶宛之間有眾多的事業可以開展，而立陶宛的科技創新領域值得中國企業重點關注和學習，立方也期待能與中國企業盡快在此領域加強合作。”伊娜?瑪邱羅尼塔表示。
愿助力中國企業增強其研發實力
“立陶宛只有不足三百萬的人口，也沒有什么自然資源，沒有鉆石，沒有油。所以我們最珍視就是我們的人民。立陶宛有諸多為之驕傲的世界知名研發人才與科學工作者，他們的研究成果名揚四海。因此，立陶宛把未來發展戰略定位在基于開放型的研發之上。”立陶宛科技創新署副署長立卡達斯?萬蘭崎奧卡斯稱。
近幾年，在研究基礎設施方面，立陶宛對大學、研究所和實驗室進行了大力投資。在波羅的海和拉脫維亞國家中，立陶宛是擁有最大、最先進研究設施的國家，其開放型研發網絡在波羅的海國家研發、基礎設施創新、服務型行業方面是最為開放的。
立卡達斯?萬蘭崎奧卡斯介紹，立陶宛有5個研發之谷，把科技與企業發展緊密結合。5個研發之谷匯聚了14所大學、13個研究機構的智慧成果，共同搭建開放型的研發網絡。不管身處何地的企業和機構，如果對某一項研究感興趣，可以與網絡中的相關人員去聯系獲得服務。其研發覆蓋的領域十分廣泛，比如海洋技術、生命科學、能源、可持續發展環境等。
立陶宛維爾紐斯科技大學就是研發之谷中的一所重點大學，據該大學食品研究技術中心主任奧迪塔?布萊迦蝶特介紹，該大學主要研究領域包括生物活性復合物和食品的化學反應，創新生物工具。其在創新領域的成功案例比比皆是，例如，研發生產的福爾摩斯啤酒獲得了2015年波羅的海沿岸最佳啤酒獎；恰當使用添加劑的飲用水，使得清潔水的干凈程度保持三個月甚至更長時間，保證其中的營養成分不流失；抗微生物及抗氧化包裝系統，可以使被包裝的產品延長貨架期等等。
“我們生產的無線設備，鮮肉測試電子鼻，可以衡量新鮮肉類產品質量。今年的上半年，已經在美國銷售數千臺。而加入銀離子的抗菌空氣凈化器，可用于食品加工行業，有兩萬多臺的銷售。”奧迪塔?布萊迦蝶特稱，基于立陶宛的研究戰略提出橫向跨國合作2020年項目，期待與中國共同合作研發更多的高科技產品。
“立陶宛在研發方面的潛力可以幫助中國企業進一步拓展自身的研發實力。”立卡達斯?萬蘭崎奧卡斯表示，有了領先的硬件設備和高素質的研發工作者與科學家，立陶宛可以幫助中國企業進一步開發自己的產品，提供更好的服務，不僅在中國能夠更好的發展，也更利于中企“走出去”。
立卡達斯?萬蘭崎奧卡斯談到與其它國家共同打造研發方面的服務，認為立陶宛的特點是簡潔、迅捷、不貴。為了更好的幫助立陶宛和其它國家潛在的研發網絡使用者，立陶宛科技創新署提出一站式電子平臺服務方式，按照一定流程提供研發方面的服務和價格。
“立陶宛的眾多研發機構擁有很大潛力，我們的大學與各個研究機構會成為中國企業在拓展自己研發實力、發展企業業務中可靠的合作伙伴。”立卡達斯?萬蘭崎奧卡斯坦言。
期待在可持續發展領域與中國開展合作
“我們把可持續性發展放在教學和研究中心，相信這是未來的發展主題。只有可持續性才能保證人、物、思想的可持續流動。”奧迪塔?布萊迦蝶特進一步分析，可持續性智能城市覆蓋眾多交叉跨學科研究領域，城市化、綠色樓宇建筑、社會學方面的研究以及管理基礎設施、環境等。
奧迪塔?布萊迦蝶特認為，現代化城市中最難的部分是基礎設施，這方面的投資越來越大，這種創新型研究需要眾多的跨學科專家參與。目前，越來越多的研究與數字化匹配，通過數字化的技術進行更好的管理和反映。建立城市規劃的數字平臺，位于智能化城市核心地位的居民在任何一個城市規劃或樓宇基礎設施的建設過程中，都可以參與進來，發表他們的意見。
引言
在當今激烈的市場競爭環境中，科學技術的創新發展無疑是取得核心競爭力的關鍵所在，是促進國家發展，社會進步和人民生活富裕的重要支撐力量和發展動力，特別是隨著經濟全球化和世界多極化的發展，核心競爭力的確立顯得更加重要。對于如何提升自身的科技創新水平，各地政府也在群策群力，本文將以科技平臺的建設為著力點，通過加強科技平臺建設來不斷推進科技創新服務水平。
一、科技平臺建設
科技平臺建設由資源條件、研究開發、科技成果轉化、科技交流合作等物質與信息系統及相關的管理制度、專業人才隊伍等組成，是創新體系的基礎性工程。加強科技平臺建設，有利于促進科技資源的優化配置，實現科技資源的開放共享，對于推進科技創新服務水平有著重要作用。目前，加強科技平臺建設，主要包括資源共享平臺、技術創新平臺、成果轉化平臺、交流合作平臺的建設，本文將著重從這幾個方面的對如何提高科技創新服務水平展開分析和討論。
二、科技平臺建設的類型
1、資源共享平臺建設
資源共享平臺的建設主要需從如下三個方面展開響應的工作：加強科技文獻信息服務平臺建設，加強自然科技資源和科學數據共享平臺建設，加強大型科學儀器共享平臺建設。在這方面大慶市政府通過積極努力，取得了豐碩的成果。自2007年以來，大慶市通過實施“數字政府”、“數字企業”、“數字社區”、“數字農村”四大工程，加快“數字大慶”建設步伐，實現了全市網絡資源優化組合與共享，及可共享信息的集中存儲、交換與共享，為全市搭建了暢通的交流平臺，為促進科技創新奠定了堅實的基礎。
2、技術創新平臺建設
科技創新的關鍵在人才，而起重要的成果則體現在技術水平的先進性上，因此搭建技術創新平臺尤為重要[1]。技術創新平臺是實現資源共享的系統、集成的平臺體系，在重視產業單項或共性的技術開發的同時，更加關注新興產業和重大產品的技術創新。技術創新平臺主要包括技術創新中心，重點實驗室、公共研發平臺、院士工作站等。經過積極努力，目前大慶市科研院所及分支機構已達到86家，省部級以上中試基地4個，博士后科研工作（流動）站8家，檢測中心10個，工程技術研發中心15個，重點實驗室43個。這為人才引進、發展創造了條件。
3、成果轉化平臺建設
科學技術的創新是前提，而成果轉化則是假設技術研究和實踐工作的橋梁，積極推進成果轉化平臺建設，可以從如下四個方面開展響應的工作：首先，必須最大限度地發揮各類科技園區的推動作用。以重點行業和優勢產業為核心，建立科技成果轉化基地，形成具有地方特色的產業集群。其次，加強科技企業孵化器建設，推進中小企業的成長，促進中小企業與高校、科研機構的科技交流合作。再次，建立各類產學戰略聯盟，加強交流協作，進一步提高產業的自主創新能力[2]。最后，推進技術市場建設，健全技術交易市場，發展各類科技中介機構。關于這方面的工作，大慶市政府經過積極努力也取得了積極成果，為各級、各類單位和個人創新、創業優化了環境。
三、積極發揮政府主導功能
充分有效的引導能夠有效規范和提升政府的科技創新服務水平，應充分發揮政府在公共科技資源供給的主導作用，激發各高等院校、科研院所、企業的創新積極性，形成全社會共同參與科技創新的良好氛圍。運行機制市場化，發揮市場對科技資源的配置、調動作用；擴大科技平臺的服務對象，將研究、開發等產業環節納入服務對象；實現資源條件的共享化，打破科技條件擁有者、經營者、使用者間的壁壘，降低科技創新成本。制定的切實可行的科技共享服務計劃，實現科技資源條件的共享，開放資源服務社會。政府應大力支持民營企業設立專業的科研機構，促進企業自主創新能力。
結語
綜上所述，科技平臺建設，對于推進科技經濟結合、提高區域創新能力有著重要作用，只有切實了解區域科技創新實際，把握現有的科學技術，將人才與資源結合，借助政府與市場的配合，才能正真提升區域科技創新能力，建立完善的科技創新平臺，推進科技創新服務水平。
農業科技創新需要我們年輕黨員發揚艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。新時期，新任務，新要求！目前我國在果蔬加工轉化能力方面與發達國家有較大差距，而且在農產品加工領域仍有很多關鍵技術需要突破。例如計算機視覺識別與分級技術、膜分離技術、超臨界萃取技術、微波加熱與殺菌技術、超高壓加工技術等。所有這些都要求我們從事農產品加工的科技人員積極發揚艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。而面對農業科技創新中的更多的問題和挑戰時，我們該怎么辦呢?我想，我們年輕黨員應不畏艱辛，緊緊抓住本學科發展研究中的前沿問題，努力把握企業的生產創新動向，深刻了解農業生產應用中的具體需求，唯此我們才能更快的站在科研的制高點，作農業科技創新的排頭兵！
農業科技創新需要我們年輕黨員發揚團結協作的精神。國家“十一五”規劃中提出“要加快建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，形成自主創新的基本體制框架。”可見，我們的技術創新必須要與企業、生產、市場更加緊密地結合在一起。同時農業科技創新也是系統工程，需要多學科的共同協作。所以我們年輕黨員要發揚團結協作的精神，緊緊團結在學科帶頭人的周圍，努力構建面向企業、生產、市場的科技服務合作體系和多學科的聯合攻關合作體系，唯此我們才能發揮出團體創新的力量，創造出更多的新技術和新成果。
一年來，全市科技工作抓住重點領域，突破關鍵環節，以大科技的發展思路進一步整合科技資源，強化自主創新，取得了顯著成效。高新2009年，我局將促進產學研緊密結合作為推動自主創新的重中之重，以更加開放的視野在全國范圍內整合科技資源，以更加更新的觀念拓展產學研合作的廣度和深度，探索和開辟國內重點高校服務我市經濟建造和社會發展的新途徑，不斷提高對科技資源的高效配置和綜合集成能力，為我市與重點高校、科研機構搭建產學研合作平臺，努力提高科技創新的能力和水平，加速科技成果開發與轉化.
〔一)努力爭取對我市產學研合作的有力扶持。在對我市產業發展現狀進行充分調研的基.6.122010*科技針對我市產業發展的技術需求，著力突破制約產業發展升級的關鍵共性問題，積極引導企業聯合國內重點建造高校，共同提出促進產業技術水平提升的重大共性、關鍵和核心技術項目，積極爭取省部產學研合作平臺的支持.
2009年，我市共有23個項目列人省部產學研合作項目，獲得1430萬元資金扶持。其中，“綠色包裝產業共性技術”列人重大科技專項計劃項目、獲得200萬元資金扶持，“高性能紙張的關鍵技術開發及應用”列人*關鍵領域重點突破項目、獲得210萬元資金扶持.
(二)積極探索開展產學研交流對接的新模式。為總結市校科技合作的經驗成果、探索雙方合作的途徑與形式、推動*和相關高校全面科技合作邁上新臺階，2009年，我市采取主動“走出去”的形式，先后赴武漢市和成都市開展產學研活動。1月份，我市構造印刷包裝行業部分重點企業和有關專業鎮負責人赴武漢市，與武漢大學、華中科技大學就校市、校企產學研合作事宜開展深人洽談。本次活動實效顯著，勝利促成“共建廣東省綠色包裝與數字印刷省部產學研結合示范基地”等10項科技合作協議的簽訂。10月份，我市再次構造產學研合作訪問團，赴成都市與*大學、電子科技大學開展產學研交流對接活動，促成我市企業與兩所高校簽訂了“綠色包裝與數字印刷產業重大共性技術”等13項科研合作項目.
(三)繼續辦好我市特色產業產學研交流傳統活動。繼前幾年連續勝利舉辦食品、包裝機械、新材料、輸配電設備制造等行業的產學研交流活動之后，2009年6月，由廣東省科學技術廳、廣東省教導部產學研結合調解領導小組辦公室、*市人民政府聯合主辦的“2009粵東(*)高分子材料及其加工裝備產業產學研結合活動”又在我市勝利舉辦。來自*大學、省材料研究學會、中山大學、華南理工大學、中科院廣州化學研究所、廣東工業大學、暨南大學、*大學等高校和科研機構的專家學者，省科技廳、省部產學研結合領導小組辦公室有關負責同志，粵東各市科技部門負責人，粵東高分子材料及其加工裝備企業代表等參加了本次活動。產學研結合活動由科技發展論壇、產學研對接座談會和重點企業參觀考察等活動組成。本次產學研活動取得顯著成效，共促成*大學與我市有關企業達成41項合作意向。本次活動的勝利舉辦，對于推動*大學等高校和科研院所的科技創新資源與粵東地區高分子材料及其加工裝備產業需求實現有效對接、加速科技成果在粵東地區的轉化和產業化、提升粵東地區高分子材料及其加工裝備產業的自主創新能力和核心競爭力，具有重要的意義.
二、完善科技創新體系建造，提高自主創新的承載能力
2009年，我市創新載體建造取得新進展，創新服務體系取得新突破，科技型企業隊伍取得新發展。全市科技創新體系得到進一步完善.
(一)加大對創新載體的建造力度，優化科技創新的空間布局。一是科技園區發展態勢良好。高新區、民營科技園、軟件園、農業科技園等科技綜合、專業性園區保持良好發展態勢，產業規模持續擴大、集聚效應持續增強，科技園區已發展成為我市培育科技型企業的重要基地、高新技術產業化和技術創新的聚集地，成為帶動國民經濟持續增長的重要力量和工業財稅收人的主要來源。金平民營科技園現有人園企業300家，其中省級民營科技企業110家，組建省級工程技術研究開發中心8家，園區形成了輕工裝備制造、印刷、食品、輸配電設備、精細化工五大支柱產業，2009年實現工業總產值244.00億元，上繳稅金18.60億元，成為驅動金平區經濟發展的重要引擎。龍湖民營科技園現有企業252家，其中省級民營科技企業47家，組建了省級工程技術研究開發中心5家，一批光機電、電子信l/2010*科技·7技工作息、輸配電設備制造、生物技術企業在園區集聚，產業特色鮮明，2009年實現工業總產值245.30億元，上繳稅金19.63億元，園區經濟發展的質量和效益明顯。*軟件園現有人園企業65家，匯集了我市軟件產業的主要開發力量，其中醫療信息化產業特色顯著，依托于軟件園的“省火炬計劃醫療信息化特色產業基地”建造有序推進，產業鏈得到進一步完善，2009年園區實現總收人6.5億元左右，軟件產品收人達到3.5億元，其中軟件服務外包2萬美元，實現了零的突破。此外，高新區、*國家電動汽車試驗示范區、農業科技園也保持較好的發展態勢.
二是特色產業基地發展成績喜人。加大力度引導和扶持特色產業基地開展科技創新，以基地建造帶動特色產業集群、發展、升級，不斷提高產業的核心競爭力和對全市經濟發展的綜合帶動效應。目前，全市4個國家級和4個省級特色產業基地為光機電、輕工機械裝備、智能玩具創意設計與制造、輸配電設備、印刷包裝、醫療信息化等6個特色產業的發展提供了良好載體.
三是技術創新專業鎮建造成效顯著。繼續圍繞我市縣域經濟特色產業的發展特點，開展技術創新專業鎮試點工作，引導和扶持縣域特色產業集群發展。南澳縣深澳鎮、龍湖區龍祥街道、金平區大華街道3個鎮(街道)被省科技廳認定為省級技術創新專業鎮，全市省級技術創新專業鎮增至26家，數量占全省十分之一以上;構造認定了龍湖區金霞街道、潮陽區關埠鎮、金平區東方街道、澄海區蓮上鎮、蓮華鎮5個鎮(街道)為*市技術創新專業鎮，全市市級專業鎮增至12家.
(二)鼓勵優勢企業搭建創新平臺，提高行業創新的服務能力。一是支持產業公共科技創新。加大對現有的輕工裝備等公共科技創新平臺的引導和扶持力度，以科技立項扶持平臺的創新能力建造，*輕工裝備研究院的“節能減排技術實驗室建造”、“輕工裝備智能測控技術實驗室建造”兩個項目列入省科技計劃項目，獲得扶持資金320萬元。新啟動建造由澄海區與中科院廣州電子技術研究所共建的“玩具快速成型技術服務公共平臺”，該平臺的建造，對于研究和解決澄海玩具產業面臨的新產品研發的關鍵共性技術問題、促進技術創新、優化產品結構具有重要意義。二是組建一批工程技術研究開發中心。積極引導行業優勢企業增強研究開發機構的建造，組建工程技術研究開發中心，提高行業的自主研發和科技創新能力.
2009年，新組建了高效節能換熱設備、現代電源、中藥、金屬包裝容器、再造煙葉、LED半導體照明、糖果涼果及烘焙食品、智能型電動玩具8家省級工程中心和13家市級工程中心.
至2009年底，全市擁有行業公共科技創新平臺3個，國家工程技術研究開發中心實驗基地2家，省級重點實驗室3家，省級工程技術研究開發中心31家，市級工程技術研究開發中心44家，市級國有科研機構16家，市級民辦科研機構3家.
(三)培育科技創新的主體隊伍，發展高新技術產業，推進民營科技經濟。2009年，我市積極引導企業增強自主創新，不斷壯大我市自主創新的主體力量。一是積極培育創新型企業。擇優選擇部分在技術創新、品牌創新、體制機制創新等方面成效突出的企業，重點增強引導和支持，通過以提升自主創新能力為核心，探索促進企業成為技術創新主體的有效模式和措施，形成各種類型具有示范性的創新型企業。2009年，廣東光華化學廠有限公司、*超聲儀器研究所、廣東金明塑膠設備有限公司列人省第二批創新型試點企業。全市現有國家級創新型試點企業1家，省級創新型試點企業7家。其中，廣東東方錯業科技股份有限公司、廣東西隴化工有限公司通過試點驗收，被認定為省首批創新型企業。二是按新標準重新認定高新技術企業.
以新的《高新技術企業認定治理辦法》出臺及實一/2010*科技契機，在高新技術企業的重新認定過程中，敦促企業增強創新能力建造，規范財務治理，促進企業不斷提高綜合實力，更好的發揮在我市高新技術產業發展中的主力軍作用。根據《高新技術企業認定治理工作指引》的要求，會同市財政、地稅、國稅部門大力開展宣傳培訓，精心構造申報，共推薦兩批共72家企業申報高新技術企業，目前，已有62家企業通過省高新技術企業認定治理工作領導小組辦公室構造的專家評審，進行公示。三是大力培育民營科技企業。重點扶持一批具備較強的自主研發能力、擁有自主知識產權產品的企業。2009年，全市新增13家省級民營科技企業，構造認定了29家市級民營科技企業，全市累計認定市級以上民營科技企業616家，其中省級民營科技企業283家。同時，根據民科企業認定的新變化，制定出臺了《關于做好民營科技企業認定、考核和更名工作的通知》，就民科企業的界定，省、市級民科企業的認定標準、程序進行明確，不斷完善我市民營科技企業的培育和治理。四是努力培育軟件企業。新增2家省級軟件企業，全市現有省級軟件企業20家。五是認真貫徹落實有關扶持政策.
2009年，省科技廳、經貿委、國稅局、地稅局聯合制定了《關于企業研究開發費稅前扣除治理試行辦法》，規范了企業研發費稅前扣除的操作程序。該政策出臺后，我局會同市經貿局、國稅局、地稅局建立了實施企業研究開發費稅前扣除調解機制、明確了具體操作規程，推動此項政策在我市的貫徹實施。目前，此項工作正有序推進中。此外，繼續做好軟件園人園企業的優惠政策落實，2009年共落實稅收優惠返還100多萬元，補助人園企業辦理著作權登記、雙軟認證和系統集成費用20萬元.
三、實施精細化治理和服務，實現創新資源的科學配置
2009年，我局進一步創新工作思路、改進工作方法，不斷規范科技治理手段、細化科技服務內容，提高科技資源配置的針對性和科學性，切實引導和幫助企業不斷提高自主創新能力.
(一)構造實施科技計劃項目。積極引導和構造企業申報各級各類科技計劃項目，通過科技立項扶持企業增強技術創新，促進企業科技成果產業化。認真編制2009年度*市科技計劃，按工業科技項目、信息技術項目、大農業科技項目、社會發展項目、其他項目(包括科技能力建造、創新體系建造等)五部分進行統籌安排，并在工業和社會發展項目中，重點安排節能減排、環境保護、清潔生產和循環經濟項目，大力扶持一批產業關聯度大、帶動作用強的重大關鍵技術和產品攻關項目，促進產業發展。本年度共安排項目159項，計劃總投資7.5億元，資金來源以企業自籌為主，市財政科技三項費用投人1745萬元作為引導啟動資金。這批項目的實施，預計年新增產值可達32.49億元，年稅利6.19億元，創節匯1.58億美元.
(二)抓好科技成果的治理獎勵。2009年度，主持省、市科技成果鑒定36項，包括工業項目17項、農業項目7項、醫療衛生項目12項，其中達到國際領先水平1項、國際先進水平11項、國內領先水平n項。進一步完善*市科學技術獎評審辦法，對評審專家選聘、評審方式、工作要求等進行明確規定，確保評審工作的科學公正。共評定市科學技術獎勵39項，其中一等獎12項，二等獎14項，三等獎13項，構造19項科技成果申報省科學技術獎勵，科技獎勵在推動科技創新方面的激勵作用得到較好發揮.
(三)增強科技項目的績效治理。一方面，構造開展2009年市級科技計劃項目績效評價工作，增強對項目實施過程的監督，及時、全面地掌握項目的執行情況，有效地發揮科技經費的引導作用，推動項目的規范治理和順利實施。另一方面，增強省級科技項目的規范治理，共構造122010*科技·技工作對181個省級科技項目開展結題驗收，其中，工業項目68項、農業項目48項、科技能力建造項目27項、民科園建造項目巧項、社會發展項目6項、科技中介服務體系建造項目6項、農村信息直通車工程項目4項、重點科技成果推廣轉化計劃項目4項、國際科技合作項目3項.
(四)加快技術市場的培育發展。大力發展網上技術市場，做好科技成果、技術需求項目的網上采集和工作，提升科技成果引進、吸收、轉化的服務能力。做好技術合同登記、統計工作，全年共受理、登記技術合同44項，其中技術開發合同40項、技術轉讓合同1項、技術服務合同3項。技術合同交易總額為2388萬元，其中技術交易額2291萬元.
(五)開展國際科技交流與合作。根據我市外向型企業居多的特點，引導企業增強國際技術交流與合作，在全球范圍拓展合作領域，并積極爭取省科技廳的立項扶持，發揮推廣、示范、帶動效應。2009年，我市共有5個項目列人省國際科技合作項目，獲得扶持資金90萬元，立項數量和獲得扶持資金均為近年最好成績.
四、推動農業科技創新，發揮科技對新農村
建造的引領作用2009年，我市抓住國家加快農村改革發展的有利時機，繼續貫徹落實《*市農業科技發展規劃綱要(2009一2010)》，加大力度引導和扶持農業科技創新，依靠科技進步帶動我市的社會主義新農村建造，促進農業發展和農民增收.
(一)開展專題調研，明晰發展思路。
認真貫徹黨的十七屆三中全會精神，對我市農村科技和農村信息化工作開展廣泛深人的調查研究，形成了《加快科技興農步伐，推進農村信息化建造》的調研報告，供市委市政府決策參考。開展農業科技區域創新能力調研，對2009年以來我市農業科技發展情況進行梳理，形成專題調研報告報省科技廳。此外，還就海洋科技發展等開展專題研究，形成研究報告.
(二)功少決農業科技創新，推動科技興農。
一是發揮科技支撐效應，減少農業生產損失。年初，低溫冷凍災害對我市農業生產和農民生活造成較大危害。為充分發揮農業科技在防寒抗凍恢復生產中的支撐作用，我局成立了農業防寒抗凍恢復生產科技應急領導小組和辦公室，切實做好科技防寒防凍以及災后恢復生產工作。經精心構造申報，“潮南區無公害蔬菜生產科技示范基地科技減災綜合措施”項目列入省科技減災專項。同時，指導各區縣各有關部門積極構造專家到種養大戶、農業基地指導抗災減災工作，依靠科技手段把損失減少到最低限度.
二是實施項目扶持，引導農業科技發展。積極引導和精心構造本年度農業科技計劃項目的申報工作，2009年，我市共有17個項目列人省農業科技項目，獲扶持經費123萬元。通過項目的實施帶動，提升了我市農業的科技創新能力，為農業發展提供技術支持。三是扶持優勢產業發展，提高農業經濟效益。根據我市海藻資源豐富、海藻養殖擁有廣泛群眾基礎的特點，加大力度扶持海藻加工業的發展。進一步支持省重點課題“*海藻資源調查及開發”項目的有關工作，確保項目的順利實施，該項目在龍須菜、壇紫菜等養殖標準化方面達到國內領先水平。此外，引導各涉農科研機構發揮各自專業技術優勢，開展林業種植、蔬菜瓜果種植、*柑品種改良等的技術研究和推廣，扶持引導本地特色產業的發展。四是實施信息直通車工程，推動農村信息化建造。積極構建我市農村科技信息服務體系，通過實施廣東省農村信息直通車工程，向農民提供及時的科技、市場等信息，加快農村信息化進程，促進農業增產和農村經濟發展.
2009年，“*農村基層綜合信息服務體系(蔬菜產業)”列入廣東省農村信息直通車工程建造項目.
(三)開辟工作新路，增強農業科技合作。
在鞏固與中國海洋大學合作關系的同時，增強與華南農業大學、廣東海洋大學的科技合作，尋求農業高校的技術支持。牽頭聯系華南農業大學，作為潮南區東華村的技術支撐單位，做好科技部認定的國家新農村示范點工作，幫扶東華村發展成為具有粵東瀕海平原種養業的示范典型。增強地區間的橫向農業科技合作，積極建立與我省粵西海洋大市湛江市的合作渠道。進一步深化對臺農業科技合作，推動*龍魚進口項目落戶我市。此外，積極構造引導我市農業科技界增強與*臺商的合作，以聯合攻關項目，共同促進農業科技的提高.
(四)構造科技下鄉活動，普及農村實用技術。
緊緊圍繞社會主義新農村建造，先后構造了在澄海區蓮上鎮蘭苑村舉辦的“科普惠農興村—送科技下鄉”，以及在南澳縣舉辦的“龍須菜栽培技術培訓班”兩次大型科技下鄉活動。同時，通過科技立項，支持*大學和中國海洋大學聯合開展龍須菜品種的引進和技術推廣工作，構造開展龍須菜栽培和加工技術培訓.
五、增強科技發展環境建造，完善科技創新的支撐體系
2009年，我市科技發展環境得到進一步優化，全市上下發展科技的意識得到增強，鼓勵自主創新的氛圍更加濃厚.
(一)增強構造領導，統一思想部署工作.
12月2日，市委、市政府召開全市產學研結合工作會議暨科學技術獎勵大會，傳達學習省科學技術大會精神，表彰獎勵省、市科學技術獎的獲獎者，總結部署產學研結合工作。會議的召開，對于進一步增強全市上下提高自主創新能力、加快建造創新型*的緊迫感、責任感和使命感，形成科技創新的工作合力具有積極意義.
(二)出臺工作計劃，明確目標細化任務。
經充分醞釀、反復論證，市政府于3月巧日頒布實施了《*市科學和技術發展第十一個五年規劃》，科學分析了全市科技發展的基礎和環境，提出了指導思想、發展原則和發展目標，部署了重點任務，明確了規劃布局，是“十一五”期間統籌全市科技發展的綱領性政策。同時，制定了《建造創新型*行動計劃》(2009一2012年)，提出通過實施行動計劃，切實推進創新型*建造，從而有效提高科技進步對我市經濟社會發展的貢獻率.
(三)開展科普教導，營造氛圍提高認知。
一是廣泛開展群眾科普宣傳教導。5月中旬至6月中旬，在全市廣泛開展了以“攜手建造創新型*”為主題的“科技進步活動月”活動，突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，開展了一系列形式多樣、內容豐富、針對性強的群眾性科技活動。二是引導科普場館增強功能建造。精心構造我市的省級青少年科技教導基地申報省科普項目，增強基地建造，完善科普功能。“*科技館模擬人體解剖實踐室”、“科普畫廊的建造與利用”和“教導基地科普宣傳演示設施建造”列人省青少年科技教導基地科普項目。積極引導科普基地開展科普活動，發揮科普功效，*科技館新增“青少年科技探索園”常設科普展館，全年承辦7項大型展覽及科普活動，完成各項學術報告會、講座、論壇技術演示等科技活動59場次，承接舉辦各類培訓班18場次，接受參觀科普展覽85000人次。三是增強基層科普陣地建造。引導一批基礎良好、具備一定科普能力的街道社區居委會增強科普功能建造，經常性開展科普教導活動，建立和發展面向群眾的科普活動前沿陣地。金平區永祥街道永安社區、石炮臺街道新湖社區、海安街道海悅社區，澄海區澄華街道華冠社區被認定為2009年度廣東省科普示范社區。四是及時報送政務信息和開展宣傳報道。全年共向省科技廳報送信息專報6期，向l/2010*科技·11·技工作市委報送信息專報18期，向市政府報送信息專報17期。出版編輯《*科技》4期。通過新聞傳媒、網絡大力宣傳報道我市的科技工作動態。參加電臺“民聲熱線”欄目，解答群眾關心的熱點問題.
二是實施項目扶持，引導農業科技發展。積極引導和精心構造本年度農業科技計劃項目的申報工作，2009年，我市共有17個項目列人省農業科技項目，獲扶持經費123萬元。通過項目的實施帶動，提升了我市農業的科技創新能力，為農業發展提供技術支持。三是扶持優勢產業發展，提高農業經濟效益。根據我市海藻資源豐富、海藻養殖擁有廣泛群眾基礎的特點，加大力度扶持海藻加工業的發展。進一步支持省重點課題“*海藻資源調查及開發”項目的有關工作，確保項目的順利實施，該項目在龍須菜、壇紫菜等養殖標準化方面達到國內領先水平。此外，引導各涉農科研機構發揮各自專業技術優勢，開展林業種植、蔬菜瓜果種植、*柑品種改良等的技術研究和推廣，扶持引導本地特色產業的發展。四是實施信息直通車工程，推動農村信息化建造。積極構建我市農村科技信息服務體系，通過實施廣東省農村信息直通車工程，向農民提供及時的科技、市場等信息，加快農村信息化進程，促進農業增產和農村經濟發展.
(四)抓好隊伍建造，強化治理提升服務.
進入21世紀，經濟全球化進程明顯加快，以科技創新為基礎的國際競爭愈加激烈，市場競爭已經由簡單的生產資料和勞動力的競爭，轉化以科技生產力為根本的競爭。中國經濟已由粗放型經濟增長方式逐步轉化為綠色科技創新為根本的集約型經濟增長方式。一系列新的重大科技創新，深刻改變著經濟社會。綠色科技創新是企業提高市場競爭力，提高企業經濟效益、綜合競爭實力的根本出路。因此，新時代企業要想生存發展，維系在所屬行業中地位，必須加強綠色科技創新，轉變經濟增長方式，拓寬經營思路，努力提升企業綜合競爭實力。
在國內外競爭日益激烈的原料藥行業，這種競爭壓力尤為明顯。近幾年，國家藥品價格調控政策影響、市場的不確定性，加劇了原料藥市場低迷走勢。2012年原料藥市場低迷主要體現在大宗、交易型的抗生素中間體，以及維生素等原料藥品種上。這類產品長期處在產能過剩、供大于求狀況，導致原料藥行業盈利能力和投資回報都沒有以往的預期高。投入成本在不斷上漲；下游制劑消化需求能力卻遠跟不上原料的加速擴張速度。受影響最為明顯的是抗生素被降價藥物。2012年預計醫藥全行業抗生素銷售量相比去年下降10%。2013年又是推行新版GMP力度更大的一年。2013年前無菌制劑產品全部要通過GMP認證。2012年10月，工信部頒布的《化學原料藥（抗生素/維生素）行業清潔生產技術推行方案》要求，國內原料藥企業以低能耗、低污染的生物法，替代高能耗、高污染的化學法生產。新一輪原料藥領域競爭要素，已逐漸從過去的產能規模以及成本競爭，向環境污染控制、清潔生產工藝和由此帶來的產品質量優越性等“綠色”競爭能力轉變。
因此，要改變這種嚴重的市場壓力，原料藥企業必須迎難而上，盡快改變資本投入價值取向，主動轉型，以綠色科技創新，靠科技革命來轉變經濟增長方式，獲得獨一無二的環保、經濟的專有技術，靠綠色科技，創造新的高的利潤增長點，提升企業綜合競爭實力，注重綠色制藥，提高質量和生產效率，例如生物酶法催化替代化學催化工藝生產原料藥。
以常用抗菌藥阿莫西林為例，阿莫西林原料藥以往一直用化學法生產，在生產過程中要使用二氯甲烷之類的化學溶劑，這些化學溶劑不但會造成能源浪費、溶媒回收困難、設備投資大等系列問題，而且產品在雜質、含量、色級等方面都需要再次改進。對于阿莫西林生產技術的創新，用綠色酶法技術代替化學法是最好的出路。酶法阿莫西林與化學法阿莫西林相比，酶法阿莫西林占有絕對優勢：一是酶法產品外觀顏色白、產品含量高，穩定，雜質低。二是酶法產品生產批量大、成本低。三酶法產品溶媒殘留低，減少環境污染，安全無毒，不易燃易爆。
阿莫西林市場的競爭其實就是新技術、新工藝以及低成本的競爭，作為阿莫西林原料藥生產的龍頭企業，華北制藥集團先泰藥業有限公司，成立阿莫西林酶法技術創新攻關小組，經過不斷的摸索和實驗，研發和探索，攻艱克難，使酶法生物技術應用于阿莫西林重點項目取得了重大突破。終于使酶法阿莫西林實現了工業化生產。2013年初，“酶法阿莫西林生產技術研究”項目一舉通過了河北省科技成果鑒定。酶法生物技術應用實現了綠色環保、清潔生產，完全符合未來產業發展的趨勢，實現了綠色科技創新。該項目技術先進，工藝成熟，產品質量穩定，提高了藥品的安全性和有效性，降低了生產成本，具有很好的經濟效益和社會效益，總體技術達到國內領先水平。酶法阿莫西林項目將于年底前建成投入大生產。它將促進華北制藥青霉素類產業的工藝技術升級，實現規模化效益，大幅提升綠色環保水平，打造華藥酶法技術的行業領先優勢；同時對于促進我國抗生素產業與技術水平的升級、提升國際競爭力具有十分重要的意義。
自主創新，就是從增強國家創新能力出發，加強原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新；重點跨越，就是堅持有所為有所不為，選擇具有一定基礎和優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵領域，集中力量、重點突破，實現跨越式發展；支撐發展，就是從現實的緊迫需求出發，著力突破重大關鍵技術和共性技術，支撐經濟社會持續協調發展；引領未來，就是著眼長遠，超前部署前沿技術和基礎研究，創造新的市場需求，培育新興產業，引領未來經濟社會發展。這“十六字”方針，是我國半個世紀科技事業發展實踐經驗的概括總結，是面向未來實現中華民族偉大復興的重要抉擇，它將貫穿于我國科技事業發展的全過程。
近年來，內蒙古經濟持續快速增長，總量不斷擴大，增速快于全國平均水平9.9個百分點，連續2年居全國首位。
“十五”期間，取得3392項科技成果，其中14項獲國家科技進步獎，同期共獲準專利7800件，專利授權量近8年來增長了150%，獲獎成果中自主創新成果比例達到65.4%。
通過“十五”科技計劃項目實施，在內蒙古優勢特色領域研發新產品170多項，新工藝80多項，攻克了一批制約我區國民經濟和社會發展的共性關鍵技術，取得了一批自主創新成果。全區農牧業新技術覆蓋率超過70%，農作物優良品種覆蓋率達到95%以上，牲畜良種、改良種比重達到75%以上。自治區高新技術企業達到302家，民營科技企業840多家，各類科技中介服務組織已發展到2200多家。具有我區優勢特點的能源、化工、冶金、裝備制造、農畜產品加工、高新技術等6大產業充分發揮后發優勢，增加值已占到規模以上工業增加值的85%以上。增加值的比重從“十五”初期的2.13%上升到2005年的9.4%，稀土、新材料、生物制藥、新能源、電子信息、重型汽車和農牧業高新技術等已形成具有區域特色的高新技術產業群。
根據2004年全國科技進步統計監測結果，內蒙古綜合科技進步水平指數達到30.1%，較上年提高5.71個百分點，提高幅度居全國第1位，在全國的排位由第28位躍升至第19位，實現了歷史性跨越。
但從總體上來看，內蒙古的經濟結構大多以傳統產業為主導，自主創新能力弱，原始性創新成果少，技術儲備不足，經濟增長方式粗放。究其原因：一是企業創新主體的地位尚未真正確立，40%以上的國有大中型企業尚未建立技術開發機構，70%以上的企業缺乏核心技術能力，80%以上的企業創新資金不足且缺乏籌資能力，創新的組織機制不完善，企業創新資金投入普遍不足；二是各創新主體相互脫節，科研機構、大學的自主創新成果與企業聯合推向市場的能力差，由于創新體系各主體間不具備有效的互動機制，使得兩者間脫節，創新資源配置環節僵化；三是政府管理職能轉變速度慢，創新服務意識差，在宏觀調控和市場導向上存在著“主體缺位和越位”的體制；四是支撐區域創新的軟環境和基礎設施建設滯后，鼓勵創新的人才和金融政策力度與靈活性不夠，保護創新的法律、市場和知識產權制度尚未健全；五是中介機構創新服務能力弱，基礎條件平臺不健全，大型儀器設備和科技文獻共享有限；六是科技創新人才短缺，高新技術企業科技人才數量極少，骨干企業創新人才和高素質企業家奇缺，嚴重制約了我區經濟和技術的發展。
建設創新型內蒙古要立足于科學發展觀的5個統籌，以構筑“創新型內蒙古”和提升自主創新能力為基點，從宏觀、整體和大區域的角度調整科技布局，整合產學研等創新資源，促進創新要素的優化配置，形成以原始創新高地為核心、集成創新和引進消化吸收創新為重點、創新應用平臺為基座、創新示范工程為骨干、創新激勵政策為抓手、產業創新體系為支撐的區域創新網絡，實現各創新主體由單項主導到多元互動的戰略轉換。
要建設內蒙古創新體系必須遵循七個基本原則：
一是突出主體原則。區域創新體系由具有多元、獨立、競爭的創新主體構成，必須突出和明確企業作為創新第一主體的地位。
二是模式優選原則。在選擇創新模式時應根據不同的實際確定不同的路徑，在具有優勢特色條件的領域實施技術跨越的同時，主要以集成創新、引進創新模式為主。
三是漸次推進原則。結合科技發展中長期和“十一五”規劃，確定階段重點，分步組織實施；在空間分布上，注意試點效應、規模效應和擴散效應的有序組合。
四是培育示范原則。在全面規劃、合理布局的前提下，適當集中創新資源，培育若干有代表性的創新載體、創新示范工程和創新服務品牌，在區域創新體系建設中起引導和帶動作用。
五是產業集群原則。引導產業向優勢領域集中，形成集群，共同分享區域創新資源，共同承擔創新風險，共同使用創新成果，相互利用創新特長，降低創新成本。
六是持續投入原則。必須不斷加大包括資金保障、人力資源、知識積累和技術儲備的持續投入，確保整個區域創新體系的持續創新能力。
七是協作互動原則。各部門和各地方在支持創新體系各主體的建設時，要形成共建共抓的機制，上下聯動，形成合力。
（一）農業科技創新成果顯著。“十二五”以來，兵團獲得國家、部、省等科技成果獎53項。培育出高產優質農作物新品種52個，其中玉米新品種18個，大豆新品種11個，向日葵新晶種9個，小麥新品種10個，棉花新品種19個。此外，還研制出先進實用技術120余項，多項技術成為全兵團的主推技術，其中，“新陸早33號”和“新陸早42號”等棉花品種成為國家農業部推薦的主推品種。
（二）科技示范推廣取得明顯成效。兵團科技服務工作的實施，加速了農牧業新品種、新機具的引進和推廣步伐，使藥劑拌種、地膜技術、模式栽培、全層施肥、精量播種、節水灌溉、種子包衣、化除化控、大馬力農機具和奶牛養殖等320多項實用新技術和一批先進科技成果得到了人面積應用，累計推廣各種農作物優良品種覆蓋面積達650萬畝，良種普及率達到100%，創造社會經濟效益180多億元，加速了科技成果和適用技術推廣的步伐，為兵團團場的科技進步起到了積極推動作用。
（三）科技競爭力得到明顯提升。。“十二五”以來，兵團已具有國家博士后工作站、國家節水試驗基地、國家棉花工程中心良種繁育基地各1個；擁有綿羊育種、節水灌溉、農產品監測、農業信息化等4個國家掛牌重點領域，是國家優質棉良種繁育基地；同時通過科技項目和技術合作共建了一批“可學、可看、可推廣"的科技示范基地和試驗站，如兵團農十師184團高緯度棉花示范基地、兵團農七師130團農作物（棉花、小麥、玉米）示范基地、兵團農五師87團葡萄示范基地、兵團農九師170團沙棘示范基地、兵團農二師庫爾勒墾區農業科技園區等，有效地帶動了區域的農業發展。
二、科技示范推廣工作的主要做法
（一）加強組織協調，創新服務機制。一是與兵團相關的師、團場組成了科技服務工作領導小組，雙方組成聯合工作組定期檢查科技服務工作進展；二是實施了“雙向選擇、合同管理、利益共享”的科技服務的“組織管理”機制，推動科技與生產要素的有效結合，促進了科技服務工作的有效開展；三是結合兵團團場生產實際，集成農牧業新技術，實施了以科技示范帶動科技成果的推廣應用的工作模式。
（二）創新科技服務工作模式。創新成果轉化模式，是先進的農業科技成果和實用的農業技術盡快被團場職工掌握的有效途徑。創新和完善了科技服務的“工作模式”。加速科技成果轉化。探索和開展了科技成果的“轉化應用”模式。促進了區域特色產業的發展，取得了良好效果。
（三）加強團隊建設，促進成果推廣近年來。兵團通過組織“科技服務專家團隊”通過深入服務團場，與廣大干部職工、技術人員加強溝通交流，瞄準地方優勢特色資源開發，針對解決生產中存在的問題，大力推廣各項農業新技術、新成果，加速企業技術進步和成果轉化應用，培育壯大了一批優勢特色產業，促進了區域經濟的又好又快發展。
三、大力實施農業科技創新，不斷增強對兵團現代農業的支撐、推動和引領能力
加快農業科技進步與創新，是積極推進農業發展方式轉變、加快實現農業現代化的必然選擇。圍繞兵團實施“節水灌溉示范基地、農業機械化推廣基地、現代農業生產基地"建設的工作要求，大力加強以農業科技成果推廣和轉化為主體的科技服務工作，不斷提高農業科技創新能力和科技成果轉化應用水平，積極推動兵團農業現代化建設全面發展。
（一）以“科技人員團場服務”為平臺，加速科技成果轉化。根據兵團區域主導產業和現代化農業發展的需要，充分發揮科技、人才資源優勢，主導產業全程服務，科技服務與技術推廣密切結合，多種形式幫助團場發展生產，為兵團優勢產業發展壯大提供全方位、全產業鏈科技支撐與服務。采取科技服務專家“長期駐點服務”與技術咨詢專家“短期咨洵”結合形式，實施和進一步完善“科技服務專家團隊”為主的科技服務和技術成果推廣模式。
堅持以科學發展觀為指導，以建設“科技新區”為目標，按照“整合、建設、共享、服務”的工作思路，引進和吸引科技人才、科技項目，集聚創新要素，大力發展工程技術研究中心；整合科技因素，優化資源配置，建立共享機制，構建行業技術創新服務平臺，提升科技服務水平，為增強自主創新能力、加快科技創新體系建設奠定良好的基礎。
二、建設原則
1、整體規劃，分步實施。立足當前科技、經濟、社會發展需求，結合鹿泉科技資源現狀、特點，圍繞支柱產業和重點企業開展技術創新，按照科技基礎條件平臺、行業技術創新服務平臺的不同功能和特點，進行分類指導，分步實施，成熟一個，啟動一個。
2、政府引導，多方共建。加強對科技創新平臺建設的政策支持，建立穩定的投入增長機制，倡導和鼓勵企業、非營利組織等社會各界，通過不同渠道和方式，積極參與平臺建設，形成全社會合力共建的濃厚氛圍。
3、整合資源，優化配置。打破部門、行業、區域和單位的界限，通過市場化機制，擴大增量投入，盤活存量資源，有效調控增量資源，最大限度地發揮科技資源潛能。
4、突出共享，強化服務。采取切合實際，靈活多樣的整合方式和共享模式，形成資源共享，互聯互動，良性發展的有效機制。充分發揮科技創新平臺開放共享和創新服務功能，建立科技創新服務體系。
三、發展目標
圍繞主導產業和優勢企業，加快對接、融合國家和區域科技創新計劃，吸引、培育專業化人才隊伍和服務機構，擴大基礎設施建設，壯大科技研發實力，努力建設特色明顯、運轉順暢、資源共享、服務高效的科技創新平臺。到“十二五”末，建設3-5家石家莊市級以上工程技術研究中心，培育科技帶頭人7-9名。
四、主要任務
以科技創新需求為導向，圍繞優勢行業和重點企業，吸引人才、項目、資金，建立利益共享、多方共贏的運營機制，促進企業、科研院所和高校結成產學研戰略聯盟，培育并保留一批科研專家、設備，提高科技研發和產業化能力。
加強與國家、省市科研機構對接，圍繞重點企業的重點產品、關鍵工藝等科技課題，立足于整個行業的共性技術進行研發，有計劃、有步驟的培育建設工程技術研究中心，為行業科技進步提供服務和技術支撐。
注重工程技術研究中心后續建設，引導企業把握好保密與開放兩個規定，持續加大科研力量投入，在保持本企業領先的前提下，通過共享設備等科技資源和指導生產工藝優化、產品進步，引導帶動整個行業技術標準的提高，提升工程技術研究中心服務能力，充分發揮工程技術研究中心對我市科技創新的支撐作用。
五、保障措施
1、加強組織領導。科技創新平臺建設是一項系統工程，涉及面廣、工作量大，需要各個方面協同配合，共同推動。市政府統一領導全市科技創新平臺建設工作，由市科技局會同市財政局、發改局共同協調負責，日常辦公機構設在市科技局。
中圖分類號：G717 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094-C-（2014）08-0052-03
收稿日期：2014-06-28
作者簡介：芮新海，泰州機電高等職業技術學校（江蘇泰州，225300）黨委書記，校長，主要研究方向為職業教育管理。
近年來，泰州機電高等職業技術學校（以下簡稱“泰州機電高職校”）理清了“穩定規模，增強能力、調整結構、辦出特色”的發展思路，把為地方經濟社會發展提供強有力的人才支撐和智力支持作為學校的辦學定位，進一步增強職業學校服務企業、服務社會的功能，致力培養學生的創新精神和創新能力，增強學生就業和創業本領，取得了豐碩的辦學成果。尤其是創新教育成績斐然，學校師生擁有發明專利77項，在各級各類發明創新大賽中榮獲一等獎20個，其他各類獎項近30個。在第全國發明展覽會上獲得5金1銀，2010年江蘇省職業教育創新大賽上獲得6金1銀，在第20屆全國發明展覽會上獲得3金1銀和2個“寶鋼獎”。學校被省教育廳等7部門授予“發明家搖籃”榮譽稱號，被江蘇省科學技術協會、江蘇省教育廳評選為“科學教育特色學校”。學生創新社團被江蘇省職教德育工作委員會表彰為“優秀學生社團”，創新教師團隊被江蘇省科學技術協會授予省級“創新工作室”，學生萬宇浩被評為江蘇省“青少年發明家”、泰州市“十大新聞人物”。在剛剛舉行的北京光華慈善基金會創業精神大獎全國決賽中，創新社團朱思親同學的商業計劃書《仁和專職寵物洗浴用品公司》獲得全國創業精神大獎。
一、營造氛圍，激發學生的創新熱情
開展創新教育，必須注重激發學生的熱情，引導學生的興趣，開啟學生的思維，讓學生積極主動地愛科學、學科學、用科學，自覺地參與創新實踐。同時，學校也要組織豐富多彩的活動，宣傳科學，突出創新，吸引學生。
1.邀請名人專家講座。學校經常聘請江蘇省科普專家張家生、創新發明專家任祖平、黃海鷗以及企業公司技術代表，面向全體師生開設科普知識和科技創新講座，介紹科技前沿的新技術、新知識、新應用，促進師生積極投身發明創造，形成個個愛發明、人人想發明的良好氛圍。
2.利用成才典型引路。學校利用廣播、板報、專題講座、國旗下講話等形式，大力宣傳創新優秀成才典型。邀請優秀畢業生南京知識律師事務所專利工程師移凱、竇曉玲返校做專題報告，用自己的成才事例激勵更多的同學參與發明創造。在校生江蘇省“青少年發明家”萬宇浩同學、江蘇省“青少年科技標兵”馬宏陽同學、泰州市“十佳陽光學生”發明能手曹錦同學經常給創新社團成員上課，講述自己的發明體會和成功的方法。通過鮮活的人和事，讓同學們看得見、摸得著、學得上創新發明。
3.深入科技創新前沿。學校有針對性地組織學生科技公司、專利公司開展科技參觀實踐活動，讓學生目睹最前沿的科學技術應用情況，引導學生學會觀察思考，提高學習科技知識、進行科技創新的緊迫感和使命感。鼓勵學生在企業實習期間發現問題，并將發現的問題帶回學校，由科技輔導教師指導解決，使學生的創新成果及時為當地經濟服務。
4.舉辦校園科技藝術節。學校每年都舉辦“校園科技文化藝術節”，以班級為單位開展科技知識、科技繪畫、科技征文、科技小制作、創業義賣等系列比賽，為學生提供創新鍛煉的平臺，讓學生在競賽活動中施展自己的創造才能，鞏固學科知識，激發科技興趣，提高動手能力和科技創新能力。
二、構建制度，保證學生的創新實踐
制度是保障，是規范，是可持續發展的必要保證。為了讓創新教育不只是曇花一現，讓更多的學生能接受創新思維的培養，提高創新教育的普及率，提高創新教育的質量，完成從優秀到卓越的飛躍，學校為此構建了四項專門制度。
1.導師制度。重在培養教學團隊，促進科技教師專業化發展。年齡在40歲以下的青年教師與專兼職創新骨干教師一對一結成“對子”，專業涵蓋機電、電子、計算機等。每學期初，導師制訂指導計劃，并按計劃對青年教師進行指導。每位被培養的青年教師至少隨堂聽創新課10次以上，導師對青年教師的創新課教案進行指導、審查，讓創新教師有理論、有實踐、有本領，能夠較好地完成教學任務，引導學生進行創新實踐。
2.課程制度。學校將科技創新課程列入人才培養方案中的限選課程，建立嚴格的課程制度，開設知識產權公民教育知識、科技發明方法等任選課。開發了《快樂的發明家》、《引你成為發明家》等多種校本教材，建立了以項目為中心的創新教育課程資源庫。同時利用師資、設備等職業教育優勢條件，把科技創新教育全面滲透到各專業課程教學之中，全面、全員實施科學創新教育。
3.競賽制度。學校每年舉辦教師創新大賽，聘請創新專家擔任評委，要求教師在規定的時間內進行專利改進和創新說課。比賽和賽后點評及研討活動促進了創新教師教學水平的提高。每年舉辦學生“金點子”創意大賽，全校同學共同參與，評選出30名“創意之星”，以激發廣大同學的創新熱情，吸引更多的同學參與到創新社團中來。
4.激勵制度。學校制定了《關于推進學校創新工作的意見》，把教師的科技教育實績納入業務考核，在教師職稱評定中擔任科技輔導員與擔任班主任工作同等看待。設立專門獎金，對積極推進科技創新的教師進行單項獎勵。優先推薦在科技創新中有杰出成績的學生為省市“三創”學生進行表彰，并作為評選三好學生的重要依據。如此，各系主動抓創新，教師主動教創新，學生積極參加創新活動的熱烈氛圍形成。
三、運用策略，開啟學生的創新思維
1.創意自由策略。每個學生都有自己獨特的家庭背景、興趣取向，他們所學的專業知識也不盡相同。學校鼓勵學生在創意過程中拓寬思路，放開眼界，活躍思維，每個學生都可以根據自己的專業知識經驗，通過觀察、分析，尋找到自己獨特的創意。創新教師尊重學生的創意，努力保護和調動學生奇思妙想的積極性和主動性。
2.多元啟發策略。創造發明的方法很多，教學中教師引導學生多角度思考問題。每次定下發明題目后，發動學生圍繞題目收集相關資料，把新原理和新技術或是在其他物品上的功能、結構、組合進行合理移植，或換角度、或逆向思考。引導學生從安全、方便、節能、環保或從特殊使用人群的角度尋找物品的缺點，不斷點燃學生的創新火花。
3.適時點撥策略。教師在創新活動課中，隨時注意給學生必要的指點，防止學生空想、亂想，偏離發明的題目，偏離科學規律。注意引導學生思考，認真聽取學生的意見，耐心分析，恰當點撥，幫助學生抓住問題的關鍵，激發學生探求科學技術的興趣，培養學生的創新能力。
四、搭建平臺，提升學生的創新能力
學生是創新教育工作的主體，是創意點子的源泉，在學習相關創新課程后，學生能自己創意，自己查新，自己制作，自己申請專利，獨立完成創新作品的全部過程，才能真正實現創新教育的教學目標。
1.搭建社團平臺。學校的創新教育分為普及和提高兩個層次，分別組建了兩級社團，搭建了人才成長的階梯。在開設選修課的基礎上，選拔有濃厚創新興趣和制作能力的學生參加科技發明社團。社團建設有創意部、查新部、宣傳部、推廣部和制作部等5個部門，成員分為兩級，初級200人左右，高級50人左右。初級成員主要為起始年級的學生，定期參加創新活動，完成創意作業。高級成員為高年級的學生，重點方向是制作作品，申請專利，定期交流科技創新理念知識和創造發明技法。
2.搭建課堂平臺。學校建有完善的社團輪流上課制度，高級社團同學每個月輪流上課一次，一學期完成兩節課。一節課內容是科技發明基礎知識，授課對象為初級社團成員，學生自己備課，自己收集素材，自己制作PPT，分不同的專題，如傳感器的使用、創新關鍵詞的應用等；另一節課內容是自己的發明作品介紹，從生活實際出發，闡述自己的創意和制作作品的基本思路，參與討論的是高級社團成員和創新教師。
3.搭建拓展平臺。參與創新社團的學生，每周完成一份創意說明書，每月撰寫一份專利申請書，每學期完成一份尋找創新課題的調研報告，通過3份作業提升創新的拓展能力。在教師的引導下，學生就自己的發明題目，自己檢索專利數據庫，進行分析、比較，自行設計方案，完成作業。每年度，教師挑選有價值可操作的10份學生創意說明書，師生共同研究，論證新穎、實用、科學的創新作品，共同設計，學生團隊合作完成，參加各級各類比賽。
五、注重推廣，彰顯學生的創新成果
學校領導十分重視創新成果的推廣工作，鼓勵創新工作室的師生們大膽創新，積極介入企業技術改造工作，在促進科技成果轉化、提高發明作品科技含量上下功夫，發揮已經取得的創新成果優勢，利用創新教育的人才資源，積極為泰州市科技教育服務。
走進企業。2014年上半年，湘潭電機股份有限公司事業部書記王萬里一行到學校考察，就學校研發的500噸沖壓床智能安保裝置進一步合作達成協議。創新工作室的師生們又到泰州日順電器發展有限公司，幫助解決導線成型機生產過程中的安全隱患問題。近年來，創新團隊堅持送科技到企業，幫助企業革新生產工藝，提高生產的安全系數，先后走訪企業20多家，解決了12個技術難題。
走進學校。創新工作室的師生積極開展科技教育“四送”活動，即送課、送展、送講座、送作品，讓全市各類在校學生共享科技教育成果。通過科技創新展板、發放科普宣傳資料、上一節創新課、展示學生創新作品等形式，向中小學生普及科技知識，激發學生的創新動力。每到一所學校，筆者所在學校學生的作品“無繩跳繩訓練機”、“鍵盤樂器手指力量練習器”、“校園防暴抓捕器”等總是引起不小的轟動。畢業生有5人被聘為中小學科技輔導員，指導的學生參加各類大賽多次榮獲一等獎。
創新教育之路永無止境。學校的創新教育已被列入國家改革發展示范校特色建設項目，學校成立了科技創新作品研發中心、展示中心、推廣中心以及培訓中心，加大研發力度，進一步推進創新教育，推動地區廣大青少年積極參與科技創新。學校還將在如何轉化科技創新成果，如何將創新教育和創業教育合理結合等方面進行更多的探索，進一步培養學生的就業能力和創新能力，為社會經濟轉型和企業產品升級提供有力的智力支持和人才保障，真正發揮職業教育的優勢，為社會進步和經濟發展助力。
Strengthening Science and Technology Innovation Education to Promote
Vocational Education Connotation Construction： A Case Study
RUI Xin-hai
從多年輔導和培養課內外科技活動的工作經驗來看，注意鼓勵學生，按照自己興趣愛好選擇活動內容，參加各種科技活動和比賽，充分發揮他們的主動性和創造性是由為重要的。這樣不僅能激發和培養學生的興趣，擴大他們的視野，更能培養他們的動手、動腦的能力。青少年是人的一生中認識能力的旺盛階段，他們的智力發展十分迅速，對客觀世界興趣特別濃厚、好奇心強、求知欲望盛、思維活躍喜歡發問、模仿等。這就更需要我們進一步加以引導，從而培養他們創造發明的興趣，強化創造發明的意識。
科學發明是以依靠作為創造活動的前提，創新意識是創造活動的出發點。要善于消除學生在發明創造中“高不可攀”的思想，樹立別人能做我也能做到的堅定信念。啟發學生注意身邊的科學。從學習、勞動和生活中去尋找、去發現那些不方便、不順手、不稱心、不先進、不科學課題，并激勵他們大膽創造、打破常規，多方面去聯想，來調動他們的興趣和創作靈感。從而強化他們創新的愿望直達入迷的境界。
結合本校的實踐情況，學生在課內外活動中開展以“小制作、小發明、風箏、七巧板、車模、航模比賽”等――“愛科學月活動”。并邀請專家學者做科普報告、組織學生參觀科技展覽。在教導處、輔導老師和學生的共同參與下，共收集師生各類作品上千余件，并多次受到了師生、家長、校領導以及上級單位的一致好評。通過這一系列的科普活動向全校普及科普知識、科學思想，在全校學生中形成“愛科學、學科學.、用科學”的良好風尚，幫助學生樹立科學觀、人生觀和價值觀起到了積極的引導作用，同時也豐富了學校活動。
青少年的科技活動主要是在課內外的社會實踐活動中逐步和發展的，因為學生在課堂上學到的科技知識畢竟是很有限的，搞好青少年科技培養，提高和培養青少年以弘揚科學精神，普及科學的方法和學科學的興趣，都在很大程度上是在課外科技活動中完成的，所以作為青少年科技教育工作者，就應當在這一方面多做努力。
多年來，我校青少年科技活動利用十二種少年發明法指導：
1.“加一加”法則
原理：可在這些東西上添加些什么嗎？
把這些東西跟其他東西合并為一體，結果會怎樣？
例如：風雪大衣（大衣加帽子），帶閃光燈的照相機（閃光燈加照相機），收錄兩用機（收音機加錄音機）。
2.“減一減”法則
原理：可在這件東西上減去些什么嗎？
可以減少些時間或次數嗎？還可省略或取消什么嗎？
例如：我們的漢字不容易寫，有許多字的筆畫很多，很難寫。我們國家聽取群眾意見，請專家研究并搞了漢字簡化方案，使很多繁體字現在省去了許多筆劃。如小發明的“發”字，原來是“l”。現在就好寫多了。
3.“擴一擴“法則
原理：使這件東西放大、擴展會怎么樣呢？
例如：利用普通算盤放大制成大算盤，可掛在黑板上上課，效果很好。
人們還廣泛運用放大擴展的方法制成放大鏡、望遠鏡、銀幕電影等等。
4.“縮一縮”法則
原理：使這件東西壓縮或縮小會怎么樣？
例如：為使人們攜帶方便，塑料廠用薄膜生產一種“袖珍雨衣”，比起一般雨衣的體積來，它是大大縮小了，折疊起來只有一包香煙那么大。我們還可見到許多應用“縮一縮”辦法制成的產品：壓縮餅干、袖珍詞典等等。
5.“變一變”法則
原理：改變一下原來物品的形狀、顏色、味道會怎么樣？
例如：鉛筆的外形不同分為圓形、六角形、扁形等，鉛芯顏色深淺分為黑色、彩色等。牙膏的味道不同分為水果香型留蘭香型和薄荷香型等。
6.“改一改”法則
原理：找一找這件東西還存在什么缺點？需要加以改進嗎？它在使用時，給人帶來什么樣的麻煩和不便？
例如：傘太長，不便于攜帶，人們把它改成折疊式的等等。
7.“聯一聯”法則
原理：某個事物的結果，跟它的起因有什么關系，能從中找到解決問題的方法么？把某些東西或事情聯系起來，能幫助我們達到什么目的嗎？
例如：捕鼠夾的發明是用了這樣的“連環計”，準備老鼠喜歡吃的事物作誘餌――安在聯接彈簧的掛鉤上，讓貪吃的老鼠觸動掛鉤――由于彈簧的作用，使掛鉤突然松開――由于彈簧的反作用力，帶動夾子把老鼠夾住。這就達到了滅鼠的目的。
8.“學一學”法則
原理：有什么事物可以給自己模仿？模仿它的形狀、結構，會有什么結果？
例如：傳說魯班被茅草拉破了手，他就模仿茅草邊緣的小齒發明了鋸子。現在已經有了一門新興的科學叫“仿生學”，它就是“模仿生物的科學”。模仿鳥的飛行，發明了飛機；探索人的大腦功能，發明被稱為“人工智能”的電子計算機。
9.“代一代”法則
原理：有什么東西能代替另一樣東西嗎？
例如：“曹沖稱象”這個故事，當時要知道大象的重量，可當時沒有能稱幾千斤重的大象的秤。曹沖想出用重量同這大象相等的許多石塊的重量，再把這些石塊的重量加起來就知道大象的重量了。
我們還可以見到許多“代一代”的事例，如人們想出了“以塑代木”、“以塑代鋼”等。
10.“搬一搬”法則
原理：把這件東西搬到別的地方，還能有別的用處嗎？這個想法、道理、技術搬到別的地方，也能用得上嗎？
例如：日常所見的電視機上的拉桿天線“搬”到圓珠筆上去，成了可伸縮的“教棒圓珠筆”。
11.“反一反”法則
原理：如果把一件東西或一個事物的正反、上下、左右、前后、橫豎、里外顛倒一下，會有什么結果？
例如：“司馬光破缸救人”的故事，一個小朋友不小心掉進大水缸，要是不馬上把他救出來，就會被水淹死。司馬光就是用“反一反”的辦法，要使掉進缸里的人不被淹死，就要想法使人和水分離。別的小朋友想的都是“人離開水”的辦法，可是司馬光想的辦法卻是“水離開人”，于是他搬起石頭砸破水缸，使水缸里的水流出來，掉進水缸的小朋友得救了。
12.“定一定”法則
原理：為了解決某一個問題或改進某一件東西，為了提高學習、工作效力和防止可能發生的事故或疏漏，需要規定些什么？
例如：瑞典科學家攝爾休斯，規定水結冰時溫度為0℃，水沸騰時的溫度為100℃，中間分為一百等份，每等份代表1℃，這就發明了攝氏溫度表使用的“溫標”。
你都能用這些方法，還能發明出什么新的東西嗎？
我校青少年就是利用這些方法發明的《針孔式顏料蓋》、《簡易晾衣繩》、《節墨套》、《連衣手套》、《多功能視力表》、《洗瓶器》等作品，在參加烏魯木齊市、自治區和全國以及國際青科展比賽活動中，都取得了優異的成績。這和我校從事青少年科技工作的教師抓好學生的課內外科技活動的培養是分不開的。
