序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇通信工程新技術(shù)論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1.1電力電子技術(shù)

電力電子技術(shù)是電子技術(shù)中的新興的一門科學(xué)技術(shù)，在電力領(lǐng)域有十分廣泛的應(yīng)用。電子技術(shù)從上世紀至今，歷經(jīng)了半個多世紀的發(fā)展，帶動著世界信息通信行業(yè)的大力發(fā)展。如今，在高新科技產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用中電子技術(shù)依然是如此的適逢發(fā)展要求，同時還在不斷推動著科技的進步、應(yīng)用行業(yè)的改革以及社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。而電力電子技術(shù)恰好滿足了目前國家所倡導(dǎo)的循環(huán)經(jīng)濟、低碳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展社會的這種生態(tài)發(fā)展理念。從上世紀五、六十年代的硅整流器件到整流器的形式、逆變器形式及六十年代末期變頻器形式的出現(xiàn)，電子技術(shù)經(jīng)歷了非常迅速的發(fā)展，同時也將電力電子技術(shù)帶入到了各個相關(guān)的行業(yè)、領(lǐng)域當(dāng)中。到了八十年代，伴隨著半導(dǎo)體復(fù)和器件形式的問世，真正意義上推動了電力電子技術(shù)時代的到來，也使得電力電子技術(shù)建立起了屬于自己時代的標志。電力電子技術(shù)不但適用于傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展，即使是在現(xiàn)代化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)當(dāng)中，也能適應(yīng)其發(fā)展的需求。這是一門應(yīng)用比較廣泛的技術(shù)，并不會因時代性的更新變化而淘汰。另外，電力電子技術(shù)還能再不同的程度上促進行業(yè)的進步，同時還可以推動科技及社會經(jīng)濟的發(fā)展。

1.2信息電子技術(shù)

隨著人們生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識越來越高，越來越重視低碳、環(huán)保的生活方式，這對于信息技術(shù)來講意味著信息電子行業(yè)迎來了高速發(fā)展的黃金時期。電子技術(shù)應(yīng)用在這難得的發(fā)展機遇中起著非常重要的作用，在這新環(huán)境里電子技術(shù)將引領(lǐng)著社會走向低消耗、高利用、可持續(xù)發(fā)展的循環(huán)經(jīng)濟時代。汽車的出現(xiàn)是工業(yè)革命的成果，標志著人類文明的進一步發(fā)展，同時汽車的出現(xiàn)為人們的工作、生活帶來了極大的便利，對汽車行業(yè)而言，電子技術(shù)的興起，有效地促進了汽車業(yè)的快速。但從環(huán)境保護的角度看，汽車行業(yè)的飛速發(fā)展雖為人們生活帶來了便捷，但汽車也對生態(tài)環(huán)境造成嚴重的污染，對環(huán)保型社會的構(gòu)建造成很大的影響。而在汽車研究領(lǐng)域，電力電子技術(shù)的引進，能將環(huán)保理念充分的應(yīng)用在汽車生產(chǎn)制造的各個環(huán)節(jié)。目前，世界各國都加大了電子技術(shù)在汽車行業(yè)的應(yīng)用研究，并且在軟件技術(shù)、智能化集成的傳感器技術(shù)等方面取得良好的成果。軟件技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)有著很大的關(guān)聯(lián)。而伴隨著汽車行業(yè)的不斷進步，各行業(yè)中都運用到了一些新型的技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)的異軍突起給軟件技術(shù)帶來了長足的發(fā)展，使得軟件技術(shù)在各企業(yè)行業(yè)中普遍使用，進而促進了軟件功能的不斷完善，也將一些程序輸入到了網(wǎng)絡(luò)之中。汽車行業(yè)中可以用來決策和處理的信息則是源于智能化集成傳感器技術(shù)的應(yīng)用。智能化集成傳感器技術(shù)在對汽車的技術(shù)信息進行處理的同時，還可以對錯誤信息進行校矯正，起著能即使糾錯的作用。而智能化集成傳感器技術(shù)的另外一大優(yōu)點就在于，它可以避免一些信號傳輸問題。

2通信工程的發(fā)展現(xiàn)狀

在信息科學(xué)技術(shù)中，通信工程師是一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域，尤其是互聯(lián)網(wǎng)通信、光纖通信和數(shù)字移動通信的發(fā)展，這些通信工程讓人們在信息傳遞和獲取的時候非常的便利高效。在當(dāng)今科技高速發(fā)達的社會，人們對于信息傳遞和交流的需求在逐步提升，而各種信息溝通已經(jīng)與人們的正常工作、生活息息相關(guān)。其中，代表性的就是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以說網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到了人們生活的各個方面。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用好處的滿足了人們對于信息交流和信息的需求，因此，通信工程的發(fā)展前景極具潛力。信息技術(shù)的應(yīng)用面積非常之廣泛，在當(dāng)今科技社會，信息產(chǎn)業(yè)或多或少的對現(xiàn)在最為流行的領(lǐng)域有著直接或間接的影響。如，媒介信息的獲取和處理、光纖、計算機、激光、衛(wèi)星等等。而信息產(chǎn)業(yè)以其特有的范圍廣、產(chǎn)值高和技術(shù)新等特點，逐步的發(fā)展成為了我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，成為了引領(lǐng)社會經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)力量。同時通信工程的迅速興起，也帶動了我國信息產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3電子技術(shù)和通信工程間的關(guān)系

相輔相成是對電子技術(shù)和通信工程之間關(guān)系最客觀的描述。可以從兩個方面來看：一方面從原理學(xué)的角度看，電子技術(shù)和通信工程之間是相互依賴、密不可分的，電子技術(shù)在通信工程中得到廣泛的應(yīng)用，而通信工程通過電子技術(shù)得到發(fā)展壯大；另一方面，從應(yīng)用的領(lǐng)域看，電子技術(shù)能推動通信工程的快速發(fā)展，而通信工程也能促進電子技術(shù)發(fā)展，兩者是呈相互促進發(fā)展的關(guān)系。電子技術(shù)和通信工程的有效地結(jié)合，極大的帶動了相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，例如物理電子、光電子學(xué)和微電子學(xué)等，有效地促進了現(xiàn)代信息社會的穩(wěn)定發(fā)展。電子技術(shù)和通信工程的相結(jié)合為社會科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的進步作出了突出貢獻，也奠定了良好的發(fā)展平臺。不僅推動了社會經(jīng)濟快速發(fā)展，而且還在我國信息產(chǎn)業(yè)當(dāng)中發(fā)揮著其無可替代的巨大作用。從工程技術(shù)角度出發(fā)，電子技術(shù)與通信工程的結(jié)合遍及了社會及應(yīng)用領(lǐng)域的各個角落，也將現(xiàn)代科技時代推向了一個新的發(fā)展階段。人們?nèi)粘Ｉ钏苯咏佑|到的有移動通信和個人通信、寬帶通信與寬帶通信網(wǎng)絡(luò)。媒體通信中為滿足人們的各種高質(zhì)量要求，應(yīng)用了信號處理以及應(yīng)用技術(shù)。這些都體現(xiàn)了電子技術(shù)與通信工程相結(jié)合的科技成果，其他所涉及的領(lǐng)域還有光電子學(xué)和光纖通信工程、微波工程和納米材料與技術(shù)等等。

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2通信工程中有線傳輸技術(shù)的改進———以光纖有線傳輸技術(shù)為例

與其他傳輸技術(shù)相比，光纖傳輸技術(shù)有著較為突出的優(yōu)越性，現(xiàn)階段其己經(jīng)基本取代同軸電纜傳輸技術(shù)、絞合電纜傳輸技術(shù)等成為當(dāng)前最主流、應(yīng)用最廣泛的通信技術(shù)。加強光纖有線傳輸技術(shù)的改進意義重大。

2.1光纖有線傳輸新技術(shù)的應(yīng)用

我國最早的光纖傳輸技術(shù)即為PDH技術(shù)，其主要采用圖像與語音結(jié)合的多媒體方式進行光纖傳輸，傳輸方式相對簡單，且傳輸設(shè)備也比較單一，隨著經(jīng)濟建設(shè)的不斷變化與發(fā)展，這種準同步數(shù)字傳輸技術(shù)已經(jīng)很難適應(yīng)時展的需要。2.1.1SDH技術(shù)的應(yīng)用SDH技術(shù)是繼PDH技術(shù)之后的一種更嚴密、更靈活的傳輸技術(shù)。以SDH技術(shù)為主的光纖傳輸節(jié)點設(shè)備又稱為同步數(shù)字序列設(shè)備，SDH技術(shù)傳輸設(shè)備正為全球各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用于光纖節(jié)點處理和傳輸中。由于當(dāng)前的SDH技術(shù)相較于之前的PDH技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)傳輸與處理功能、業(yè)務(wù)處理能力及傳輸網(wǎng)絡(luò)的靈活度與運行能力、網(wǎng)絡(luò)維護等各方面都有了明顯的提升和改善，極大地彌補了原先的PDH技術(shù)的缺點和不足。2.1.2DXC技術(shù)的應(yīng)用該技術(shù)的出現(xiàn)是在SDH基礎(chǔ)上演變而來的，是為了更好地服務(wù)于用戶之間相互傳輸、轉(zhuǎn)化等信息提供相應(yīng)的技術(shù)支持。該技術(shù)的使用可以通過光纖數(shù)字技術(shù)傳輸網(wǎng)絡(luò)配線、軟件管理、業(yè)務(wù)監(jiān)控等方面進行改革創(chuàng)新，進而做到光纖業(yè)務(wù)分級處理、動態(tài)信息監(jiān)控，從而保證了信息傳輸?shù)馁|(zhì)量。2.1.3DWDM技術(shù)的應(yīng)用密集波分復(fù)用系統(tǒng)簡稱DWDM，現(xiàn)今它大致向兩大領(lǐng)域發(fā)展：用于DWDM系統(tǒng)長途傳輸骨干網(wǎng)的大容量長距離，以及用于DWDM系統(tǒng)本地骨干傳輸網(wǎng)，其具有大容量短距離、多業(yè)務(wù)接口的低成本以及多速率的特征。使用DWDM技術(shù)，能夠增長光纖的傳輸容量，可達幾十倍、幾百倍，這給IP業(yè)務(wù)的指數(shù)性增長提供了條件。DWDM的優(yōu)勢在于其具有容量超大，“透明”傳輸數(shù)據(jù)，高度的組網(wǎng)靈活性、經(jīng)濟性和可靠性，兼容全光交換，能最大限度地保護已有投資的特點。

2.2光纖有線傳輸網(wǎng)絡(luò)改進方案

2.2.1骨干層骨干層改進由四部分組成：①通過收斂骨干層的帶寬和路由，讓它生成網(wǎng)狀或環(huán)狀型的組網(wǎng)，且節(jié)點的擴展性要非常強；②盡量使用不同種類的光纜路由組網(wǎng)，及不同種且能對其進行自愈保護SDH環(huán)網(wǎng)系統(tǒng)中的直達電路；③為了使障礙點降到最低，應(yīng)盡最大努力縮減跳線轉(zhuǎn)接；④把接入層業(yè)務(wù)進行負荷分擔(dān)處理，盡量采用接入環(huán)雙歸屬，合理地增加骨干環(huán)與骨干節(jié)點的數(shù)量。2.2.2光纜線路光纜線路作為連接傳輸設(shè)備的物理介質(zhì)，若中心局房對應(yīng)管轄區(qū)域沒有清晰的劃分，根據(jù)目前的設(shè)備類型的組成，核心層承擔(dān)兩局間電路和調(diào)度電路，為傳輸系統(tǒng)提供物理上的光通路，并且至各局的業(yè)務(wù)趨于均衡，建議對設(shè)備區(qū)域進行中遠期的規(guī)劃劃分，使運營商選擇符合自身網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的設(shè)備類型。故光纜線路優(yōu)化要求根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的組成，若中心局房對應(yīng)管轄區(qū)域合理并有清晰的劃分，通過設(shè)備搬遷調(diào)整實現(xiàn)合理劃分，從而為本地SDH光傳輸網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定發(fā)展打下基礎(chǔ)，考慮經(jīng)濟、工程等因素。假設(shè)各環(huán)路均為STM-16環(huán)路，既可提高設(shè)備的可控能力，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整和設(shè)備搬遷替換過程可進一步對生產(chǎn)性能高效性的各指標進行評估比較。以通路規(guī)劃的思路，可采用拓撲，又可適當(dāng)引入設(shè)備廠家，采用兩纖雙向復(fù)用段保護方式，提高競爭力。2.2.3接入層從兩個方面入手對接入層進行優(yōu)化，根據(jù)接入環(huán)容量已經(jīng)趨于飽和的實際情況對運用光纖資源并且做出接入環(huán)的裂變，相當(dāng)于把接入部分進行化一為二的裂變，以此提升網(wǎng)絡(luò)的容納量；把接點數(shù)設(shè)置在8個范圍內(nèi)更加適應(yīng)當(dāng)今的環(huán)網(wǎng)中的節(jié)點數(shù)的現(xiàn)狀。運用拆環(huán)的方法來提高環(huán)路的容量大小來解決接入節(jié)點相對多的環(huán)路。由于業(yè)務(wù)發(fā)展不斷增大的需要，通過提升環(huán)網(wǎng)的容量實現(xiàn)升級。2.2.4設(shè)備依據(jù)考慮的著重因素進行設(shè)備優(yōu)化，主要從以下幾個方面考慮：①根據(jù)自身發(fā)展需要的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和商務(wù)談判等情況，優(yōu)化方案實施的難點是搬遷替換設(shè)備過程和調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)標準規(guī)范，現(xiàn)今MSTP設(shè)備的優(yōu)選處理能力弱于SDH光傳輸網(wǎng)設(shè)備，而且要以保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行為基礎(chǔ)對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。②對廠家設(shè)備環(huán)境進行優(yōu)化。根據(jù)優(yōu)化網(wǎng)層面的分布對廠家設(shè)備環(huán)境進行優(yōu)化。而且在實際優(yōu)化的過程中，要對電源、光纖、機房等條件進行充分地考慮，運營商在準備的階段應(yīng)做好與設(shè)計院等各方意見的協(xié)調(diào)工作。不能局限在一個廠家的設(shè)備，要做出詳細的方案，但也不宜做出過多的電路割接方案，盡可能地形成一個具有完善、穩(wěn)定調(diào)整目標的網(wǎng)絡(luò)方案。

篇（3）

ASON系統(tǒng)作為通信工程傳輸技術(shù)中一項重要的科研項目，它有效的將通信數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)有機的連接，并實現(xiàn)了IP所具有的一些特征。同時，在通信傳輸過程中，ASON系統(tǒng)可以實現(xiàn)超大容量的接收，針對所連接的網(wǎng)絡(luò)進行全面的覆蓋，有效的整合了網(wǎng)絡(luò)信息傳輸資源，實現(xiàn)了自動搜索的智能計算方式，是一種高效率的傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在通信工程管理中，ASON也發(fā)揮了極其重要的地位和作用，它可以將部分信息進行控制移動，然后進入系統(tǒng)控制層進行分布設(shè)置，完成一系列的智能恢復(fù)業(yè)務(wù)，以及動態(tài)式的管理方式鏈接。

1.2MSTP系統(tǒng)

MSTP是以SDH為基礎(chǔ)進行通信工程傳輸?shù)男聜鬏斚到y(tǒng)，它可以通過多條線路進行同時傳輸，也可以與其他通信工程系統(tǒng)進行交叉同步傳輸，這種傳輸方式大大提高了工作效率以及信息傳輸?shù)姆€(wěn)定性。滿足了廣大用戶對信息傳輸量需求大的要求，同時也實現(xiàn)了多系統(tǒng)的整合與匯集。這樣在傳輸過程中即便發(fā)現(xiàn)問題也能針對數(shù)據(jù)進行有效的解決。

1.3WDM系統(tǒng)

WDM是一種能夠在很大程度上提高光纖頻率帶寬利用率的系統(tǒng)，它屬于波分復(fù)用系統(tǒng)；其工作原理是在光層上復(fù)用之后，通過光發(fā)射機將不同的波長信號進行傳輸，附著在一根光纖上，到達節(jié)點之后，可以再解復(fù)用。WDM系統(tǒng)在本質(zhì)上屬于同時在光纖上傳輸不同的波長信號的技術(shù)，它可以實現(xiàn)光信號的傳輸，主要應(yīng)用技術(shù)有OXC、OADM、DXC、ADM等，這些新技術(shù)并不需要通過OE技術(shù)的轉(zhuǎn)換。

1.4SDH系統(tǒng)

SDH是一種數(shù)字系列，它是在SONET的基礎(chǔ)之上，通過整合新的技術(shù)手段而得到的，其主要的功能是針對光纖傳輸?shù)男滦偷臄?shù)字傳輸網(wǎng)體系。國際上針對SDH技術(shù)有著標準的光路接口和統(tǒng)一的幀結(jié)構(gòu)數(shù)字傳輸標準速率，以保證網(wǎng)管系統(tǒng)互通；它有著很好的橫向兼容性，能夠與現(xiàn)在通用的PDH完全兼容，并能夠整合、容納新的業(yè)務(wù)信號，形成統(tǒng)一的、全球通用的數(shù)字傳輸系統(tǒng)，從而實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的可靠性。SDH的主要工作原理是將信號固定在一定的幀結(jié)構(gòu)之上，在電路層上復(fù)用之后，以一定的速率在光纖上傳輸。當(dāng)光纖通過進入到ADM之中后，信號就轉(zhuǎn)變成為基本的電信號，再通過數(shù)字配線架（DDF）及電纜系統(tǒng)，接入到用戶端口。

2傳輸技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用

2.1無線傳輸

信息傳輸技術(shù)大多采用電磁波方式來實現(xiàn)其無線傳輸，這項技術(shù)因其穩(wěn)定性高，成本低，故此被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)生活的方方面面。尤其是針對其安全防范措施而言，這項技術(shù)是一項比較優(yōu)越的信息監(jiān)控系統(tǒng)，在很多場合，例如商業(yè)大廈、智能小區(qū)都設(shè)有其這種無線監(jiān)控系統(tǒng)，以便更好的通過無線傳輸?shù)姆绞娇梢员O(jiān)測到環(huán)境的各方面，且無線傳輸技術(shù)對于環(huán)境的適應(yīng)性很強，對于鋪設(shè)布線等要求比較低，是當(dāng)今廣泛被使用的一種無線傳輸技術(shù)。這種無線傳輸技術(shù)對于網(wǎng)絡(luò)傳輸維修的費用相對較低，在起初使用的過程中，信息系統(tǒng)擁有其自我免費維修系統(tǒng)，隨即可以被使用。無線傳輸技術(shù)與監(jiān)控技術(shù)的有效結(jié)合更加可以針對現(xiàn)場各個傳輸?shù)攸c進行有效的無人監(jiān)控，通過信息傳輸將信息畫面?zhèn)鬏斨量刂浦行牟⑼ㄟ^視頻軟件呈現(xiàn)，這種監(jiān)測手段不僅僅可以確保信息傳輸過程中的質(zhì)量，還可以有效的保障信息傳輸?shù)倪B續(xù)性。

2.2光纖傳輸技術(shù)

隨著無線傳輸?shù)膹V泛使用，為了提高通信工程更好的服務(wù)于社會生產(chǎn)生活的各個方面，在此基礎(chǔ)上以光纖為媒介的傳輸方式開始大量的使用。這種傳輸技術(shù)可以通過光纖可以傳輸視頻以及數(shù)字信號，且傳輸速度比銅線的傳輸更加穩(wěn)定可靠。光纖傳輸過程中信息容量比較大且在很大程度上可以抵御電纜傳輸過程中所產(chǎn)生的噪音，而且維修成本相對較低。就目前發(fā)展階段而言，光纖傳輸被廣泛的應(yīng)用于工業(yè)與商業(yè)領(lǐng)域之中，尤其是在軍事方面更加可以有效的進行監(jiān)控、防御等軍事監(jiān)控。其他廣播媒體和衛(wèi)星與光導(dǎo)纖維結(jié)合在一起，將在交通運輸、傳感器、機器人、航空電子學(xué)、武器系統(tǒng)中得到專業(yè)應(yīng)用和商務(wù)通信。

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2軟交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架

通信工程中的軟交換技術(shù)以分層化和構(gòu)件化為基本特點。軟交換網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)件包括軟交換、接入設(shè)備、中繼網(wǎng)關(guān)、信令網(wǎng)關(guān)、媒通信工程中如何應(yīng)用軟交換技術(shù)文/鄂秋實隨著通信工程技術(shù)的發(fā)展，軟交換技術(shù)越來越成為通信工程中的核心技術(shù)之一，從事該專業(yè)的人員為了掌握最先進的軟交換技術(shù)，獲得更高的效率，都開始著手研究軟交換技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用方法。本文將對軟交換網(wǎng)絡(luò)的核心技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架和軟交換技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用前景進行闡述研究，并提出建設(shè)性意見。摘要體資源服務(wù)器、業(yè)務(wù)服務(wù)器和組承載網(wǎng)。軟交換在縱向上可以依次分為接入層、承載層、控制層和業(yè)務(wù)應(yīng)用層。接入層為用戶提供接入軟交換網(wǎng)絡(luò)的手段，同時將信息材料轉(zhuǎn)成能在IP承載網(wǎng)上傳遞的格式。媒體網(wǎng)關(guān)是軟交換技術(shù)的接入層設(shè)備，負責(zé)不同接入手段的轉(zhuǎn)換與控制。傳輸層提供了采用分組技術(shù)的功能，能夠?qū)④浗粨Q網(wǎng)絡(luò)中各類信息流傳送至目的地。因為采用了TCP/IP技術(shù)的無連接特性和業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量要求不符，所以需借助控制層協(xié)議的補充協(xié)議來達到良好的傳輸效果。控制層提供了呼叫控制和承載控制功能，是軟交換技術(shù)的核心技術(shù)。能夠體現(xiàn)出分組網(wǎng)絡(luò)的性能優(yōu)勢，使不同類型業(yè)務(wù)分離成為可能。業(yè)務(wù)應(yīng)用層能夠使數(shù)據(jù)通過控制層開放的業(yè)務(wù)接口進行數(shù)據(jù)軟交換，通過標準的API業(yè)務(wù)平臺，NGN的業(yè)務(wù)創(chuàng)建和提供在軟交換技術(shù)的體系下變得靈活。H.323協(xié)議作為應(yīng)用層協(xié)議，廣泛應(yīng)用于視頻會議中，受到運營商的一致認可。

3軟交換技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用

信息軟交換技術(shù)中的開放業(yè)務(wù)生成接口能夠?qū)崿F(xiàn)信息自由交換，其中設(shè)備接入能力能更寬泛的接入各種設(shè)備，同時支持系統(tǒng)能夠有效的保證系統(tǒng)整體運行的穩(wěn)定性。軟交換技術(shù)在通信中的應(yīng)用主要分為：在固定電話網(wǎng)中的應(yīng)用和在移動電話網(wǎng)的應(yīng)用。

3.1軟交換技術(shù)在固定電話網(wǎng)中的應(yīng)用

在固定電話網(wǎng)中使用軟交換技術(shù)時，通常使用兩種改造方式：端局先行的軟交換改造和匯接局先行的軟交換改造。端局先行這種方式對網(wǎng)絡(luò)形態(tài)要求一般，可是因其演進速度緩慢，改造風(fēng)險不高；匯接局先行這種技術(shù)方式的工程實施難度高，對支持系統(tǒng)影響大，還有一個很重要的缺點是軟交換無法為整個本地網(wǎng)用戶提供完整的業(yè)務(wù)。

3.2軟交換技術(shù)在移動電話網(wǎng)的應(yīng)用

把軟交換技術(shù)應(yīng)用在移動本地網(wǎng)時，MSC服務(wù)器不僅能實現(xiàn)對應(yīng)的口令，還擁有MSC在所有業(yè)務(wù)控制層中的業(yè)務(wù)處理能力。隨著對H.248協(xié)議功能的擴展，MSC服務(wù)器還能控制MCW，已實現(xiàn)相互交換、映射和匯聚媒體信息流。MSCSERVE獨立于本地網(wǎng)之外，按需設(shè)置在各個本地網(wǎng)絡(luò)中，每個MSCSERVE都可以控制多個MGW，還可以支持2G和3G用戶接入，實現(xiàn)了不同用戶的融合，GSM交換網(wǎng)絡(luò)中的HLR、SCP和SMS網(wǎng)元設(shè)備因此受到重用。軟交換技術(shù)在激動長途網(wǎng)中應(yīng)用時，每個省會幾乎都設(shè)置了幾個中繼媒體網(wǎng)關(guān)TMG，此網(wǎng)關(guān)設(shè)置到省內(nèi)MSC、GMSC、TMSC2交換機的直達電路，這樣能夠更好的連接移動軟交換長途網(wǎng)和傳統(tǒng)移動通信網(wǎng)。每個TMSC服務(wù)器之間和TMSCSERVER之間通過IP承載網(wǎng)的廣域網(wǎng)方式相連，每個TMG/SG之間通過IP承載網(wǎng)以網(wǎng)狀網(wǎng)方式相連，各省TMG/SG于本省MSC、GMSC、TMSC1/2、HSTP之間通過TDM電路相連。

篇（5）

1.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期,軟交換提供的業(yè)務(wù)量比較小,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模也就相對較小。軟交換需要獨立設(shè)點,逐步由點到面,擴展網(wǎng)絡(luò)容量。可以在西北電網(wǎng)中心匯接局設(shè)置一套軟交換設(shè)備,配合綜合接入設(shè)備IAD或媒體接入網(wǎng)關(guān)AMG和智能終端等,覆蓋本地用戶,提供話音和多媒體業(yè)務(wù);設(shè)置一套通用媒體網(wǎng)關(guān)UMG,連接西北電力行政交換專網(wǎng)匯接中心及公網(wǎng),實現(xiàn)與電話交換網(wǎng)絡(luò)的互通。

2.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中期

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中期,隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,業(yè)務(wù)需求增加,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴大,網(wǎng)絡(luò)中軟交換節(jié)點數(shù)逐步增加。軟交換所控制的包交換網(wǎng)與電路交換網(wǎng)所占用戶面極其接近甚至略勝一籌時,原有的電路交換網(wǎng)逐步退到邊緣,數(shù)據(jù)網(wǎng)用戶不斷增加。這時,可在陜、甘、青、寧、新各省(區(qū))電力公司設(shè)置通用媒體網(wǎng)關(guān)UMG設(shè)備,通用媒體網(wǎng)關(guān)設(shè)備主要做為中繼媒體網(wǎng)關(guān)來使用,連接各省運營商和電力電話交換網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)電力電話交換專網(wǎng)的匯接覆蓋,開展VOIP長途業(yè)務(wù)。隨著用戶和網(wǎng)絡(luò)容量增加,可考慮在網(wǎng)內(nèi)再增加1套軟交換設(shè)備,實現(xiàn)雙歸屬組網(wǎng),提升網(wǎng)絡(luò)容量和可靠性,增加業(yè)務(wù)層系統(tǒng),提供更豐富的業(yè)務(wù),并完善網(wǎng)絡(luò)運營管理功能。

3.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)后期

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)后期,在陜、甘、青、寧、新各省(區(qū))設(shè)置軟交換設(shè)備,與西北公司的軟交換設(shè)備通過SIP-T、BICC協(xié)議互連互通。各區(qū)域之間的業(yè)務(wù)通過IP承載網(wǎng)就可以互連互通,通用媒體網(wǎng)關(guān)主要作為用戶媒體網(wǎng)關(guān)來使用,以帶用戶為主,中繼網(wǎng)關(guān)的功能減弱,主要是連接各省運營商和電力電話交換網(wǎng)絡(luò)。

二、應(yīng)用前景

通訊技術(shù)越來越發(fā)達，對電廠來說是非常大的經(jīng)濟來源，全國各地遍布了用電腦工作、上網(wǎng)娛樂、打游戲的使用者，電力最大的消費群體就是全國各地都在使用電腦使用網(wǎng)絡(luò)的人，這對于推動我國電力發(fā)展起到了促進作用。但是，用電量的增加，同樣也增加了電力的承受能力，導(dǎo)致某一段時間電力負荷過重，線路復(fù)雜等的情況。電力企業(yè)為了做到更高效率以更高服務(wù)質(zhì)量服務(wù)于人民，讓使用者更穩(wěn)定的用網(wǎng)，對軟交換技術(shù)的核心技術(shù)做了改進，對使用的質(zhì)量也做了相當(dāng)大的改善，改變了對企業(yè)的管理模式，對管理人員做了一定程度上的人員調(diào)動。更深入的將軟交換技術(shù)的核心技術(shù)引進到了電力通訊當(dāng)中，以創(chuàng)新的方式讓用戶體驗新型通訊，實現(xiàn)了通話與上網(wǎng)都可以從一個端口出發(fā)的可能性，為用戶帶來了便捷。同樣使用計算機通話也變成了軟交換技術(shù)當(dāng)中的改革的一項，使用計算機對通話進行有效的控制，從更高的技術(shù)層面上完成了計算機與通訊的完美結(jié)合。計算機與通訊結(jié)合成為一個整體，不僅實現(xiàn)了對通訊的整合，更實現(xiàn)了在短時間內(nèi)信息的有效管理，滿足了電力企業(yè)在通訊的要求。

三、軟交換技術(shù)在通信工程中應(yīng)用的建設(shè)性意見

國家電網(wǎng)已經(jīng)將軟交換的建設(shè)工程列入到了日程當(dāng)中，因為是新興發(fā)展的后期操作技術(shù)，所以發(fā)展還不成熟，使用過程中出現(xiàn)了很多問題。在西北部地區(qū)的軟交換網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)就不會像在城市密集人口集中，網(wǎng)絡(luò)使用量比較集中的地方可以大面積的進行試點，因此，在西北部地區(qū)就采用適合在分散區(qū)域進行的階段性試運行。軟交換技術(shù)是對下一代網(wǎng)絡(luò)起重要核心價值的技術(shù)，因此，在進行分階段實行的過程中應(yīng)當(dāng)充分了解這一代軟交換技術(shù)的不足之處，根據(jù)地域的需要，進行合理有針對性的改善，通過智能連接技術(shù)，使通訊與音頻功能得到更自如的應(yīng)用。在通話與音頻接入試用成功后，就需要加大對試用點的面積，增加試用的技術(shù)含量，這個階段是網(wǎng)速迅速增加的時候，當(dāng)然用戶使用量也會隨之增加，所以要做好對線路的保護工作，技術(shù)性也要跟上，這也是使用階段最關(guān)鍵的階段。這個階段的試用工作進行的同時，也要對網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率進行控制，因為在試用點成功后，并不代表每個地區(qū)都試用，所以加快試用點的真正進入軌道的工作，爭取早日做到全網(wǎng)覆蓋。最后是網(wǎng)絡(luò)的固定工作，全網(wǎng)覆蓋的工作結(jié)束后并不意味著工作結(jié)束，真正要做到軟交換技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上的完美應(yīng)用，還要進行最后階段的檢查和監(jiān)督。

篇（6）

【前言】作為國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)和實現(xiàn)信息化發(fā)展的基礎(chǔ)，通信業(yè)的健康發(fā)展具有十分重要的意義。隨著通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速發(fā)展，各電信運營企業(yè)需要以市場需求為導(dǎo)向，建立一個強有力的業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，運用現(xiàn)代化的項目管理理論、手段及方法，降低成本，壓縮項目建設(shè)周期，有效控制項目的質(zhì)量、進度和投資，提高工程建設(shè)管理水平。

一、通信建設(shè)工程項目管理概述

項目管理活動在通信運營企業(yè)中廣泛存在，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、升級等，這些項目具有技術(shù)導(dǎo)向性、項目干系人眾多、專業(yè)分工細等特點，具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、風(fēng)險性。這就要求運營商在通信工程建設(shè)項目管理方面，運用項目管理的手段及方法，有效降低成本，壓縮項目建設(shè)周期，實現(xiàn)工程項目的有效管理，提高工程建設(shè)管理水平和運營效率。

二、通信工程建設(shè)項目特點

通信工程項目作為一種臨時性的應(yīng)用組織模式，是一種通過控制一定時間范圍成本、組織、管理環(huán)節(jié)等來有效開展通信網(wǎng)絡(luò)工作的過程。它主要分為六大類，分別是無線、傳輸、交換、基建、新技術(shù)專業(yè)及綜合。這些項目的專業(yè)化程度比較高，在運行過程中也逐漸積累了一套比較完整的、程序化的工程管理方法，隨著市場運作環(huán)境的變化和新業(yè)務(wù)的發(fā)展，通信工程需要適應(yīng)市場變化，做好相關(guān)的項目管理控制工作，實現(xiàn)項目工程工作的穩(wěn)定運行。通信工程建設(shè)項目具有全程全網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)分層、連續(xù)建設(shè)、滾動擴容等幾大特點。可以劃分為不同的網(wǎng)絡(luò)層面的通信網(wǎng)絡(luò)，其各網(wǎng)絡(luò)層次的下層網(wǎng)絡(luò)匯聚其上一層網(wǎng)絡(luò)對本層資源的需求并根據(jù)本層面的技術(shù)和組網(wǎng)特點安排擴容周期和建設(shè)策略。通信網(wǎng)絡(luò)項目建設(shè)投資大、項目地域范圍廣、技術(shù)質(zhì)量要求高、工期緊、周期不易控制、實施難度大，需要統(tǒng)一規(guī)劃、分期實施、動態(tài)調(diào)整來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配置。

三、通信工程項目管理現(xiàn)狀及存在問題

移動通信工程項目專業(yè)化程度高，在實施過程中，隨著市場環(huán)境的變化，新技術(shù)、業(yè)務(wù)的引入和工程建設(shè)任務(wù)難度的增加，在通信工程項目建設(shè)中主要存在以下幾方面的問題:一是管理方式不夠靈活，項目管理能力不足。目前通信工程項目管理方式無論項目大小，基本都采用一種管理方式，缺乏彈性，造成了項目的進度和風(fēng)險不能得到有效控制，管理能力也存在一定的不足。二是實際溝通計劃制定不足，缺少統(tǒng)一的、整個周期的管理者和協(xié)調(diào)者。對生命周期界定和劃分不清晰。三是缺乏有效的項目管理方法或手段，管理體系不夠完整、系統(tǒng)。在通信工程項目的建設(shè)中，應(yīng)用工具方法過于簡單，缺乏系統(tǒng)、完整、科學(xué)的項目管理的方法和理念，不能充分利用項目管理工具對項目進行支持。四是工程進度計劃變更頻繁，缺乏應(yīng)有的科學(xué)根據(jù)，且對時間、質(zhì)量、成本之間的關(guān)系把握不準確。五是工程進度管理不到位。在通信工程實際施工中，往往因為管理不到位或缺乏相應(yīng)的管理組織結(jié)構(gòu)，使得工程計劃方案計劃編制不合理，工程進度管理拖延、施工銜接不暢。六是缺乏施工溝通管理，團隊凝聚力、工作效率低。在建設(shè)施工中不能建立良好的溝通、協(xié)調(diào)、系統(tǒng)互聯(lián)和協(xié)作關(guān)系，增加了項目管理難度，影響項目管理效率。七是項目風(fēng)險管理、控制不足，對項目風(fēng)險識別不夠及時、準確。

四、通信工程項目管理效率和質(zhì)量優(yōu)化對策

(一)加強通信工程項目團隊管理

建立一個科學(xué)、規(guī)范的組織構(gòu)架和工作模式，建立項目管理辦公室機制和業(yè)務(wù)制度，通過嚴格規(guī)范的操作程序和管理目標，為項目工程管理提供組織保障。制定PMO規(guī)劃和執(zhí)行PMO的短期計劃和長期計劃，充分發(fā)揮項目管理辦公室的協(xié)調(diào)和組織職能，明確工作思路、短期工作目標和長期目標，對職責(zé)范圍和分工進行劃分，對問題和目標進行分析和評估，形成相應(yīng)的短期計劃和長期解決方案的發(fā)展計劃，并制定風(fēng)險管理計劃，確定工作流程，明確相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)和人員，優(yōu)化項目管理活動。

(二)完善通信工程項目進度計劃管理

根據(jù)工程項目范圍和分工界面編制相應(yīng)的計劃，明確工作責(zé)任和分工界面，掌握項目實施過程中的各項細節(jié)，有效地計劃、組織、控制項目整體實施過程。業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)建設(shè)的實際進度計劃。科學(xué)合理的運用工作單元之間的邏輯銜接關(guān)系，編制時間表并使工作進度計劃正確搭接，優(yōu)化計劃任務(wù)的流程安排，通過科學(xué)準確的編制進度計劃和嚴格的變更管理以及細致的流程控制，有效提高計劃的統(tǒng)籌效率。

(三)通信工程項目溝通管理優(yōu)化

通過建立溝通機制、溝通計劃、特殊問題溝通流程以及包括電子郵件系統(tǒng)、手機、固話、微信等多種溝通通信方式等不同內(nèi)容的項目溝通活動的管理，提高溝通效率，以更加適時、更加合理的方式，實現(xiàn)項目信息的生成、收集、處理、儲存、分發(fā)和交流，提高通信工程項目的溝通管理優(yōu)化和溝通的實時性和有效性。

(四)優(yōu)化通信工程項目風(fēng)險管理

提高風(fēng)險管理的思想認識，對工程項目中的投資風(fēng)險和工程建設(shè)風(fēng)險進行全面考慮，對風(fēng)險進行有效識別，保持風(fēng)險管理在整個項目生命期內(nèi)的連續(xù)性，使風(fēng)險管理與項目管理實現(xiàn)無縫融合，提高項目管理和溝通的效率。

五、結(jié)語

運用有效項目管理的手段及方法，可以降低通信工程項目成本，壓縮項目建設(shè)周期，提高通信工程建設(shè)管理水平和運營效率。

【通信工程碩士論文參考文獻】

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1.1 課程體系結(jié)構(gòu)不合理

傳統(tǒng)的通信工程專業(yè)課程中理論課程比較多，前沿技術(shù)比較少。教程的內(nèi)容比較陳舊，更新緩慢，技術(shù)滯后，與通信技術(shù)的飛速發(fā)展脫節(jié)。另外，各門課程之間的銜接不緊密，學(xué)科知識缺乏系統(tǒng)性等等。

1.2 實踐環(huán)節(jié)薄弱

在高校教學(xué)中“重理論，輕技術(shù)”的現(xiàn)象非常的嚴重，通信工程專業(yè)中該現(xiàn)象尤為嚴重。實踐教學(xué)內(nèi)容多數(shù)為驗證性的實驗和課程設(shè)計，與通信技術(shù)嚴重脫節(jié)。在企業(yè)的實習(xí)實踐短，而且專業(yè)對口的實習(xí)崗位較少等等問題。

傳統(tǒng)的通信工程專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)嚴重的限制了對新型技術(shù)性人才的培養(yǎng)，課程建設(shè)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是教學(xué)建設(shè)和改革的核心，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，所以對通信專業(yè)的課程體系進行改革勢在必行。

2.通信工程專業(yè)課程體系改革的目標與原則

通信工程專業(yè)課程體系改革要以就業(yè)為指導(dǎo)方向，確立“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標，是高校教育達到職業(yè)化、是實訓(xùn)化的目標。校企雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，共同確立課程體系改革遵循以下原則。

（1）以專業(yè)基礎(chǔ)的深化和創(chuàng)新能力的提高為目標，注重通信系統(tǒng)的理論分析、設(shè)計和實踐能力的培養(yǎng)，注重通信電路的應(yīng)用能力、計算機與網(wǎng)絡(luò)通信應(yīng)用與開發(fā)的能力培養(yǎng)。新的課程體系注重學(xué)生知識與技能的結(jié)合，強化學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練和工程素質(zhì)的培養(yǎng)。

（2）以“通信工程專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研宄報告”為指導(dǎo)制定通信工程專業(yè)課程體系，其中包括理論課程教學(xué)和實踐教學(xué)兩部分組成。根據(jù)分析通信技術(shù)的發(fā)展趨勢，在對通信工程專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展過程中對下一代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光通信技術(shù)和無線移動通信技術(shù)等幾個專業(yè)方向予以高度重視。

（3）遵循“理論夠用為度，突出應(yīng)用技能培養(yǎng)”的原則設(shè)置課程體系。體現(xiàn)課程內(nèi)容的“少、新、精”，并要同時兼顧各門課程的交叉銜接。

（4）以新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為導(dǎo)向。物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了國家戰(zhàn)略性的新興產(chǎn)業(yè)之一，在通信技術(shù)中具有重要的位置，課程體系的改革要注重培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)所需要的人才，從而使通信工程專業(yè)的人才培養(yǎng)占據(jù)更大的優(yōu)勢。

3.通信工程專業(yè)課程體系改革的措施

課程體系改革是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是教學(xué)建設(shè)和改革的核心，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。這是一項重要的工程，涉及到很多的方面，需要從教學(xué)內(nèi)容、實驗環(huán)節(jié)、教材、教學(xué)方法與教學(xué)手段、考試方法改革幾個方面進行。

3.1 教學(xué)內(nèi)容改革

對通信工程專業(yè)課程內(nèi)容進行整合和更新，重視對不用課程之間知識的銜接，將每章、節(jié)的知識進行分析和優(yōu)化。密切跟蹤現(xiàn)代通信新技術(shù)的研宄成果，使學(xué)者可以在掌握基本理論知識的同時還可以對最新技術(shù)的發(fā)展有足夠的了解。要注重通信電子電路在各種功能實用電路中的系統(tǒng)應(yīng)用，引入數(shù)字載波機和中低壓電力線通信技術(shù)等內(nèi)容。

3.2 實驗環(huán)節(jié)改革

在傳統(tǒng)的實驗環(huán)節(jié)中，教師設(shè)計好的成題較多，學(xué)生自己設(shè)計的比較少；驗證性的實驗比較多，綜合性設(shè)計的實驗比較少，實驗缺乏層次感，實驗環(huán)節(jié)薄弱，不能夠達到理想的教學(xué)目的。所以在對通信工程專業(yè)的課程通信進行改革時，要采取有效的措施改革傳統(tǒng)實驗的弊端。調(diào)動學(xué)生的積極性，增加綜合性、設(shè)計性的實驗，引導(dǎo)學(xué)生分析思考問題，獨立完成實驗任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取分層次教學(xué)，建立完善的實驗室管理制度，保障實驗時資源最大化利用。

3.3 教材建設(shè)

選用國家級精品教材、國家級規(guī)劃教材和面向21世紀教材作為教學(xué)用書和教學(xué)參考書。并出臺政策鼓勵教師出版高質(zhì)量的自編教材，近幾年正式出版了《信號與系統(tǒng)基礎(chǔ)教程》、《電力系統(tǒng)通信技術(shù)》、《多媒體技術(shù)》、《通信系統(tǒng)原理》、《通信電子電路》、《通信電子電路綜合實驗》等高質(zhì)量的教材，并編寫了十幾門課程的實驗講義，教學(xué)使用效果顯著。

3.4 創(chuàng)新教學(xué)方法

根據(jù)CDIO教育理念實施人才培養(yǎng)模式，引入項目和案例及現(xiàn)場教學(xué)等方法進行應(yīng)用理論和工程技術(shù)類課程的講授。聯(lián)系實際激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)生課堂參與、課堂反饋、教師傳授知識系統(tǒng)性和知識更新性等作為評價標準。通過項目的設(shè)計、構(gòu)思、實施過程進一步培養(yǎng)學(xué)生的工程推理和解決問題的能力、實驗觀察、數(shù)據(jù)分析、發(fā)現(xiàn)知識的能力和綜合思維能力。

3.5 改革考核方法

通信技術(shù)的發(fā)展很迅速，所以教學(xué)內(nèi)容比較復(fù)雜并不斷的有新的教學(xué)內(nèi)容添加進來，單純的傳統(tǒng)試卷考核形式嚴重的束縛了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能夠有效的考察學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。所以可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采取多種考察方式，如開卷、口試、演講、提交論文等方式。在考察內(nèi)容上，加強對學(xué)生運用知識解決問題的能力和創(chuàng)新的能力考察。另外，對于經(jīng)常無故曠課、遲到、早退、不遵守課堂紀律的學(xué)生，要嚴格按照規(guī)定管理。使學(xué)生嚴肅對待所學(xué)課程，并為下屆學(xué)生樹立榜樣。

篇（8）

1　引言

工程監(jiān)理制是國際上的普遍做法,我國目前在公路、水路、橋梁和土木建筑等工程中已經(jīng)實行了監(jiān)理制度,但對通信系統(tǒng)工程的監(jiān)理則剛剛起步,國家有關(guān)部門正在逐步制訂相關(guān)的法規(guī)和規(guī)范,一些建設(shè)單位和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司在這方面已率先做了非常有益的嘗試,做出了寶貴的貢獻,但是結(jié)合目前通信工程建設(shè)項目中出現(xiàn)的一些問題,無不表明了當(dāng)前對于通信科技項目的監(jiān)理中尚存在著一些問題亟待解決。

本論文主要針對通信工程建設(shè)項目中的監(jiān)理方法展開分析探討,以期從中找到合理可靠的通信工程建設(shè)項目的監(jiān)理方法與監(jiān)理管理經(jīng)驗,并以此和廣大同行分享。

2　通信工程監(jiān)理概述

2.1通信工程監(jiān)理的特點

根據(jù)不同的角度,可以從以下不同的幾個方面來分析監(jiān)理通信系統(tǒng)工程的特點。

(1)通信技術(shù)涉及的專業(yè)門類廣,且技術(shù)發(fā)展迅速,產(chǎn)品更新?lián)Q代快;

(2)用戶需求易隨形勢發(fā)展而發(fā)生急速變化,甚至有許多要求超過新技術(shù)的發(fā)展。

(3)工程后期維護復(fù)雜,要通過較長時間的實際使用后才被得到真正的認可。根據(jù)上述特點,我們發(fā)現(xiàn),每一個通信系統(tǒng)工程及其實現(xiàn)具有很大的不可見性、復(fù)雜性和抽象性,這造成了它的管理區(qū)別于普通工程的管理,即其管理的復(fù)雜性高。

(4)不同于一般建設(shè)項目,通信系統(tǒng)工程的實施包含了通信系統(tǒng)工程的設(shè)計這個環(huán)節(jié),設(shè)計和實施不是相互獨立的環(huán)節(jié);實施者同時是設(shè)計者;設(shè)計環(huán)節(jié)與實施環(huán)節(jié)會出現(xiàn)同時進行的情景,通信系統(tǒng)工程的設(shè)計、施工、系統(tǒng)集成和開發(fā)是密不可分的。

2.2通信工程監(jiān)理現(xiàn)狀中存在的問題

綜觀當(dāng)今的通信工程監(jiān)理,在取得一定成績的同時,也暴露出了一些不足。當(dāng)前通信工程監(jiān)理的問題主要有:

(1)“三控兩管一協(xié)調(diào)”的理論不太適合通信工程監(jiān)理。通信工程監(jiān)理忽視了通信工程和建筑工程有巨大的差別,缺乏對通信工程本身特點的了解和掌握。“三控兩管一協(xié)調(diào)”是建筑工程監(jiān)理最先提出的,實踐證明應(yīng)用在通信工程監(jiān)理中并不完全適合。

(2)質(zhì)量、進度和資金的控制點上不明確。雖然提出了質(zhì)量、進度和資金的控制目標,但是缺乏對各個分項控制點的把握,監(jiān)理內(nèi)容和方法不明確。項目過程不明晰,監(jiān)理行為盲目,監(jiān)理效率不高。

(3)不重視對通信工程風(fēng)險和需求的控制管理。通信工程技術(shù)含量高,建設(shè)周期長,投資規(guī)模大,建設(shè)風(fēng)險加大,對項目風(fēng)險和需求的控制更加重要。現(xiàn)行的監(jiān)理方法卻忽視了對風(fēng)險和需求的控制。有很多項目失敗,很多項目投資超出預(yù)計。

3　通信科技項目監(jiān)理方法探討

3.1通信工程項目傳統(tǒng)監(jiān)理方法

在監(jiān)理方法上,通信科技丁程項目監(jiān)理一般要求以駐場監(jiān)理為主要方式進行,而對于通信工程項目而言,由于項目的特點,監(jiān)理單位長期駐場到科研單位的方式是不可行。通信科技工程的業(yè)主單位對自己提的業(yè)務(wù)需求較明了,對質(zhì)量進行管理時也易把握,同通信科技工程項目相比。通信工程項目由于作為前瞻性技術(shù),業(yè)務(wù)主管部門只能把握大的方向,而不能細化到要求成果的形式,在管理過程中,較難把握。

通信工程項目監(jiān)理涉及需求調(diào)研、項目招標、項目立項、項目實施、項目驗收等多個環(huán)節(jié)。根據(jù)各個環(huán)節(jié)可劃分為四個階段:初始階段、實施階段、驗收階段和結(jié)束階段。根據(jù)這四個階段的不同工作內(nèi)容,監(jiān)理單位采取事前預(yù)防、事中控制、事后糾正的監(jiān)理方式,依據(jù)國家法律、法規(guī)、標準以及項目合同、投標書、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則等文件,審查、監(jiān)督、控制通信工程項目工程質(zhì)量。

通信工程項目的監(jiān)理需要在創(chuàng)造和保持一種使項目順利進行的環(huán)境同時,實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理及項目的目標,通信工程項目的工作周期可按初始階段、實施階段、驗收階段及結(jié)束階段。下面對通信科技項目實施全過程質(zhì)量監(jiān)理的流程進行簡要分析。

3.2實施全過程質(zhì)量監(jiān)理

通信科技工程項目監(jiān)理可劃分為四個階段:初始階段、實施階段、驗收階段和結(jié)束階段。

(1)初始階段:監(jiān)理單位組織各方面的專家,技術(shù)、法律、市場及管理專家,協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門進行相關(guān)調(diào)研,選擇課題。在項目招標及立項時,從技術(shù)的先進性、可行性及申報單位進行綜合分析判斷,確保項目承擔(dān)單位的最優(yōu)化選擇。

(2)實施階段:各項目立項后,各承擔(dān)單位根據(jù)相關(guān)要求,填寫合同,所填寫項目研發(fā)內(nèi)容、計劃指標、經(jīng)濟指標、研究開發(fā)成果和形式、項目進度計劃等內(nèi)容應(yīng)同投標書保持一致,項目組成員簽名,各聯(lián)合單位、保證單位須蓋章,提交至監(jiān)理單位。審核通過后,監(jiān)理單位提交業(yè)務(wù)主管部門蓋章。監(jiān)理單位匯總項目的相關(guān)情況,制作項目聯(lián)系表、監(jiān)理計劃等提交給業(yè)務(wù)主管部門,監(jiān)理單位對項目實施情況進行監(jiān)理,向業(yè)務(wù)主管部門及時反映項目進展情況,出現(xiàn)的變更或困難,配套資金到位,經(jīng)費使用等情況。

(3)驗收階段:項目組完成合同書中所規(guī)定相關(guān)內(nèi)容,達到相關(guān)標,按要求整理驗收材料,申請驗收。監(jiān)理單位根據(jù)相關(guān)的管理辦法,對項目情況進行檢查,審核驗收資料,對滿足驗收要求的項目報主管部門批復(fù),并組織和邀請專家組,進行驗收。會議后,根據(jù)相關(guān)要求及專家意見,對會議材料及提交的正式驗收材料進行整理歸檔,并進行項目后評價。

篇（9）

中圖分類號：G4文獻標識碼：A文章編號：16723198（2014）07013902

0引言

隨著全球經(jīng)濟化一體化的發(fā)展，中國各大行業(yè)中除了對人才專業(yè)能力的要求外，對于專業(yè)科技英語水平的人才更是不可缺少。通信工程專業(yè)起源于歐美國家，是一門通用的專業(yè)學(xué)科，相關(guān)領(lǐng)域的知識更新速度讓人目不暇接，各種行業(yè)標準、先進設(shè)備及新興技術(shù)不斷推新去舊，新技術(shù)的表述及大量學(xué)術(shù)文獻都是用專業(yè)性很強的英語撰寫，這就要求高校學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識的同時，更要有具備理解和吸收先進知識的能力，而這些能力的獲取就必須要求學(xué)生具有專業(yè)英語閱讀的能力。同時，各大企業(yè)要想更好的在市場中競爭，就要不斷的融入到國際化的潮流中，而國際化的交流則需企業(yè)人才具備一定的英語及專業(yè)英語水平，因此，通信工程專業(yè)中開設(shè)專業(yè)英語這門課程，能更好的將英語和專業(yè)知識聯(lián)系在一起，滿足市場人才的需求。對于三本院校學(xué)生而言，掌握這方面的能力能更好的為自己的就業(yè)增加一份資產(chǎn)。所以，通信工程專業(yè)英語課程的開設(shè)是人才培養(yǎng)必不可少的。

1三本院校專業(yè)英語教學(xué)中所存在的問題

三本院校通信工程專業(yè)英語是該專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一門專業(yè)選修課，其教學(xué)目的是除在學(xué)生畢業(yè)時撰寫畢業(yè)論文的英文摘要和翻譯英文文獻外，也為學(xué)生走入社會接觸新技術(shù)，學(xué)習(xí)新興技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。但三本院校學(xué)生相較于一本、二本則不同，他們在進校入取時分數(shù)線較低，英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生比較多，基礎(chǔ)差自然對英語學(xué)習(xí)的興趣不高，雖大學(xué)教學(xué)中大一、大二均要對大學(xué)英語進行學(xué)習(xí)，但興趣決定效果，沒有較高的興趣如何有良好的學(xué)習(xí)效果。而多半學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的只是為了考證，目的達到后對英語的熱情就更低了。專業(yè)英語的學(xué)習(xí)中涉及大量的專業(yè)詞匯，語句復(fù)雜，長句較多，這就要求學(xué)生必須有一個比較好的英語基礎(chǔ)，學(xué)生本身對兩種不同的英語區(qū)別對待，又怎能激起學(xué)習(xí)專業(yè)英語的興趣呢？另外，通過對學(xué)習(xí)專業(yè)英語的學(xué)生反饋可知，目前通信工程專業(yè)英語教學(xué)多采用專業(yè)詞匯的講解和課文翻譯相結(jié)合的模式，教學(xué)方法單一，內(nèi)容枯燥，課堂氣氛死氣沉沉，學(xué)生都處于昏昏欲睡的狀態(tài)中，又像在聽天書，這樣的現(xiàn)象不僅與學(xué)生的基礎(chǔ)知識有關(guān)，與課程的特點及老師的教學(xué)方法也是分不開的。三本院校對于基礎(chǔ)教學(xué)后續(xù)的專業(yè)英語的教學(xué)沒有相對具體的要求，重視程度也不夠，一般作為專業(yè)選修課，開設(shè)的學(xué)時也比較少，這也使學(xué)生對該課程只是抱以通過即可的態(tài)度，主動性也就差了。同時專業(yè)英語的教學(xué)，要求教師既要懂專業(yè)又要擅長英語，這對三本院校而言，師資力量的培養(yǎng)上也存在很大的問題。再則，教材建設(shè)也無法滿足教學(xué)需求，很多教材內(nèi)容落后，而新編的教材內(nèi)容太多，講解起來費時費力，效果效率都不佳。而通信工程專業(yè)英語和其他專業(yè)課程有著比較明顯的區(qū)別，它要求學(xué)生不僅具備通信各專業(yè)技術(shù)知識，同時又要有一定的英語基礎(chǔ)。而通信工程專業(yè)知識的難度以及對英語基礎(chǔ)的要求使通信工程專業(yè)英語學(xué)習(xí)的難度更加大，教學(xué)難度的力度就不言而喻了。所以，如何在通信工程專業(yè)英語的教學(xué)中，將專業(yè)知識和英語整合成一個統(tǒng)一體，又能提高學(xué)生對科技英語的學(xué)習(xí)興趣，達到最佳的教學(xué)效果，是該課程急需解決的問題。

2三本院校通信工程專業(yè)英語課程教學(xué)實踐

專業(yè)英語和普通的專業(yè)課不同，與大學(xué)英語的教學(xué)方式也不盡相同。該課程的注重點是英語在各個專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，除了大學(xué)英語中的讀、聽、說、寫基本要求外，還要培養(yǎng)學(xué)生對科技文獻的閱讀和翻譯能力。由于專業(yè)英語中的文獻多為技術(shù)性和專業(yè)性很強的文章，一旦翻譯出錯，就會造成很大的影響，所以對學(xué)生的能力要求可想而知。下面結(jié)合三本院校通信工程專業(yè)英語來說一說專業(yè)英語的教學(xué)實踐。

2.1所需專業(yè)知識

通信工程專業(yè)是一個專業(yè)性很強的學(xué)科，該學(xué)科的專業(yè)英語課程中所選取的文章大多是該專業(yè)的科技文獻，有基本概念介紹的文章，也有具體問題原理性分析的文章，涉及方面形形，所包含的相關(guān)領(lǐng)域有移動通信、光纖通信、通信技術(shù)、電路、電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等。這對該課程的教學(xué)提出了很多具體的要求。主要表現(xiàn)在兩方面，一是對教師而言，要求教學(xué)老師除了具備專業(yè)知識外還要有一定的專業(yè)英語翻譯和口語能力，所以專業(yè)英語的教學(xué)多選用本專業(yè)的專業(yè)課教師講授，因為有專業(yè)背景才能更好的理解科技文獻的含義，知識服務(wù)于教學(xué)，這是不可改變的真理；另一方面對學(xué)生而言，在進入大學(xué)的第三個年度就開始逐漸接觸比較重要的專業(yè)課，也具備了一定的專業(yè)知識，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，在教師的輔導(dǎo)下，能更好的理解專業(yè)詞匯以及整篇文章的所代表的含義。

2.2專業(yè)詞匯的把握

通信工程專業(yè)英語中專業(yè)詞匯非常的多，除了一些特定的專業(yè)詞匯外，還有很多大學(xué)英語的詞匯用在專業(yè)英語中又有了特殊含義，這就使學(xué)生對文章的翻譯又增加了一定的難度，同時很多詞匯在翻譯時還要進行詞匯的引申，這對學(xué)生的要求無疑是一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)專業(yè)英語首先要搞清楚的就是專業(yè)詞匯的含義，所以往往教學(xué)中是先講解課文中所出現(xiàn)的專業(yè)詞匯的含義，只有清楚了專業(yè)詞匯的含義才能對句子的理解更加全面。例如：We will then develop an intuitive approach which can lead us to the same response without going through the formal solution of differential equations. 該句中重點是要理解develop的含義，而develop在科技文獻中使用的頻率較高，多翻譯為“發(fā)展、開發(fā)或研發(fā)”的意思，但在此句中若翻譯成此含義就大大影響了句子本身的含義，所以根據(jù)上下文的意義，應(yīng)將原意引申為“推導(dǎo)、導(dǎo)出”比較合適，整個句子可翻譯為“無需通過正式的微分方程求解，我們將導(dǎo)出一種直觀的方法來得到同樣的響應(yīng)”。現(xiàn)在很多的英語詞典中對于某些詞匯都給出了專業(yè)領(lǐng)域的翻譯的含義，這在一定程度上也給我們的翻譯工作帶來了很大的優(yōu)勢。只有準確的了解句子中重點詞匯的含義，才能準確理解句子乃至整篇文章的含義。

2.3長句的應(yīng)用

通信工程專業(yè)英語中往往為了很好的解釋一個概念或是原理，需要大量使用長句和被動語態(tài)，這些語法特點也是有科技英語本身的特征來決定的，因為科技文獻中多是對專業(yè)領(lǐng)域中相關(guān)技術(shù)的表述，要求在表述時敘述準確、沒有任何的感彩參雜其中，所以要求句式結(jié)構(gòu)嚴謹規(guī)范，而長句（復(fù)合句）則能更好的體現(xiàn)這種特征。很多學(xué)生一旦遇到長句整個人就一頭霧水，讀過之后沒有任何印象，更不要說理解其含義，翻譯時多是依靠積累的單詞量來理解，而沒有從句子整體再到逐個瓦解的方面來下手。科技英語的翻譯中有很多的方法以及相關(guān)技巧，對于長句在翻譯時，首先要讓學(xué)生抱我整體結(jié)構(gòu)，找出句子中的主謂賓，定語以及狀語等，再根據(jù)上下文確定句子中重點詞匯的詞意，對某些詞進行相應(yīng)的詞性轉(zhuǎn)換、詞意引申，為了使句子完整的表達出碑身的含義，必要時還要進行單詞的增和減，盡量將長句劃分為多個短句，既簡單明了又使翻譯簡化。所以教學(xué)過程中不斷通過實例來講解科技英語的翻譯方法，以此來提高學(xué)生多專業(yè)英語學(xué)習(xí)的積極性。

2.4課堂氣氛

通信工程專業(yè)英語的教學(xué)本身是一件很枯燥無味的事情，如果不能充分調(diào)動課堂氣氛，整個教學(xué)過程中就會死氣沉沉，何談教學(xué)效果。結(jié)合專業(yè)英語本身的特征，要在課程教學(xué)中，讓學(xué)生充分的參與其中，營造一種更隨意的課堂氣氛。以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生主動朗讀課文，翻譯相關(guān)語句，解釋相關(guān)語法現(xiàn)象，尤其是英語基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，更要給其跟多的機會，讓他學(xué)習(xí)英語的信心一點一點的聚集起來，同時教師要注意學(xué)生在閱讀和翻譯時出現(xiàn)的一些語音錯誤、語法錯誤等給予及時的糾正，并給予鼓勵和肯定。課后還可布置一些相關(guān)文章，讓學(xué)生在課余時間得到更好的鍛煉，并在課堂教學(xué)中讓學(xué)生將翻譯的文章拿出來大家一起分享翻譯的成果，相互指出其中的不足之處，并對翻譯好的地方給予肯定，提高學(xué)生的積極性和自信心。

3三本院校通信工程專業(yè)英語課程建設(shè)

3.1教學(xué)方法建設(shè)

在專業(yè)英語的教學(xué)中，應(yīng)開展多項綜合訓(xùn)練，引入各種專題報告，提高學(xué)生專業(yè)英語的應(yīng)用能力。專業(yè)英語教師在講授的過程中，既要重視教學(xué)內(nèi)容的講授，又要注重學(xué)生綜合能力的提高，將傳統(tǒng)的詞匯+語法+翻譯的講授方式進行多樣化，穿插討論，情景等方式，提高學(xué)生積極性，活躍課堂氣氛，以學(xué)生為主體，增加學(xué)生課堂上交流互動的機會，多說，多練，使學(xué)生在原本大學(xué)英語的基礎(chǔ)之上，更好的融合專業(yè)英語的概念，兩者相結(jié)合，全面提高學(xué)生的應(yīng)用能力。同時，根據(jù)學(xué)生英語基礎(chǔ)的差異，因材施教，避免課堂教學(xué)中知識過于簡單亦或是聽不懂等現(xiàn)象的發(fā)生，確保每一個學(xué)生都能在課堂上或多或少學(xué)到一些知識。除此外，課堂上還要重視口語表達，適時將專業(yè)詞匯融會貫通，理解其實際含義。

3.2教學(xué)內(nèi)容建設(shè)

通信工程專業(yè)英語中涉及該專業(yè)中形形的內(nèi)容，教學(xué)中除了注重教材相關(guān)知識外，還可適時攘括一些該專業(yè)領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)論文、技術(shù)報告、元器件和設(shè)備說明書以及技術(shù)專利等。另外，本科畢業(yè)論文中的英文摘要、國外求學(xué)申請等也可作為教學(xué)內(nèi)容來豐富學(xué)生的眼界，這就要求學(xué)生除了要利用課堂時間，還要花費大量課外時間來訓(xùn)練，然而，專業(yè)英語一般在大四開設(shè)，在這一階段，學(xué)生除了有繁重的專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)，還要面臨找工作，考研等一些列的壓力，精力明顯不足，所以授課老師必須充分利用課堂時間，提高學(xué)生對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的興趣，才能在課后進一步鞏固所學(xué)知識。

3.3師資建設(shè)

專業(yè)英語的教學(xué)無疑是讓學(xué)生提高英語的綜合應(yīng)用能力，但同時也必須要求任課教師有良好的專業(yè)基礎(chǔ)和一定的英語翻譯能力，所以專業(yè)英語的授課教師一方面要不斷提高自身的能力，更要形成專業(yè)英語的教學(xué)團隊，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互進步，對學(xué)生對自己都是一個能力的提高。

3.4教材建設(shè)

三本院校專業(yè)英語的教材多是有由任課教師所選用的，而大部分教材在編寫時都是該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一些文章的匯集，針對性不是很強，因此，通信工程專業(yè)英語的教材急需一些能針對該專業(yè)而又與本校該專業(yè)所設(shè)置課程相結(jié)合的科技文獻，這樣能更好的將專業(yè)知識和英語緊密聯(lián)系在一起。

3.5考核方式建設(shè)

考核方式在很大程度上能夠決定最終的教學(xué)成果，授課教師可在考核過程中采用多種方式相結(jié)合，并按一定比

例計算總分的形式，考核學(xué)生的專業(yè)英語實際應(yīng)用能力。在最后的期終測試中，將詞匯、語法、科技文獻等以選擇、填空、閱讀理解、翻譯等方式來考察學(xué)生對科技英語的掌握程度，同時還可加入口語測試環(huán)節(jié)，進一步確認學(xué)生的聽、說、譯等能力。課后作業(yè)也可加入到考核結(jié)果中，因為平時的作業(yè)也能讓學(xué)生更好的應(yīng)用相關(guān)的知識，提高科技英語翻譯能力。

4三本院校通信工程專業(yè)英語課程改革探索

對于目前通信工程專業(yè)英語教學(xué)中所存在的問題，對專業(yè)英語教學(xué)的改革勢在必行，結(jié)合三本院校特征，可從以下幾個方面進行改革：

（1）以職業(yè)發(fā)展為目標，確定教學(xué)改革框架；

（2）以職業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向，改革傳統(tǒng)的考試考核方法；

（3）以提高學(xué)生應(yīng)用能力為目標，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法；

（4）以職業(yè)能力為本位，改革課程教學(xué)內(nèi)容；

（5）以職業(yè)需求為動力，改革實踐教學(xué)方式。

5結(jié)束語

三本院校通信工程專業(yè)英語教學(xué)和普通的大學(xué)英語教學(xué)不同，同時和專業(yè)課的教學(xué)也不同，與其他行業(yè)的專業(yè)英語相比，特點也不盡不同，而且里面所涉及的知識多由國外流進，故而，專業(yè)英語的教學(xué)方式應(yīng)不能給予過多的限制，在以最大限度提高學(xué)生的主動性和能動性的條件下，給授課教師自由發(fā)揮的空間，讓學(xué)生和教師形成一個密不可分的整體，而這個有機整體的形成則需要專業(yè)英語的教師在實踐中不斷的探索和改革。

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1、軟件工程。專業(yè)介紹：軟件工程專業(yè)以計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計算機科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計算機應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機構(gòu)、企事業(yè)中從事計算機應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。

2、通信與信息系統(tǒng)。研究方向：新一代通信網(wǎng)絡(luò)、光纖寬帶通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)探測和網(wǎng)絡(luò)管理、移動通信、寬帶/高速無線通信、衛(wèi)星通信、專用無線通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、電子商務(wù)、通信抗干擾系統(tǒng)、電子對抗系統(tǒng)、指揮自動化系統(tǒng)、衛(wèi)星遙感系統(tǒng)、信息編碼與信號傳輸、語音與圖像處理及多媒體通信技術(shù)、通信信號處理、自適應(yīng)信號處理、語音信號處理、圖象處理等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)研究生能從事通信、信息科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科研開發(fā)與教學(xué)工作;較為熟練地掌握一門外國語，以便進行學(xué)術(shù)研討;能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨立開展工作。專業(yè)特色：通信與信息系統(tǒng)是一級學(xué)科信息與通信工程下設(shè)的二級學(xué)科。該專業(yè)是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分，是信息社會的主要支柱，是國民經(jīng)濟高速發(fā)展的前提，國家的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈。現(xiàn)代通信與信息技術(shù)正影響著我們生活的方方面面。

3、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)。專業(yè)介紹：地理信息系統(tǒng)(geographic information system或 geo-information system，簡稱GIS)有時又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”或“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。培養(yǎng)要求：本專業(yè)根據(jù)地圖學(xué)、遙感和地理信息系統(tǒng)在國內(nèi)外的最新研究成果、發(fā)展趨勢和相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用需求，設(shè)立了資源與環(huán)境信息系統(tǒng)、地理空間與地理過程模擬、網(wǎng)絡(luò)GIS及地圖制圖等研究方向，培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究、系統(tǒng)開發(fā)及學(xué)位論文等。就業(yè)前景：隨著國家近幾年的擴招比例逐漸增大，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)存在， GIS專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也在不斷增加，就業(yè)壓力也是不言而喻的。學(xué)生們應(yīng)該認識到當(dāng)前的大形勢，然后正確定位。現(xiàn)在的各行業(yè)在未來都不能不應(yīng)用GIS，科研地學(xué)研究，車船導(dǎo)航定位，軍事指揮，救災(zāi)搶險，城市規(guī)劃，旅游，只要是你能想到的沒有不能和GIS扯上關(guān)系的!應(yīng)用如此之廣，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會。

4、電子與通信工程。專業(yè)介紹：電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering，是電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建現(xiàn)代信息社會的工程領(lǐng)域，利用電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計算機設(shè)計與制造及與電子和通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)問題，研究電子信息的檢測、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術(shù)。研究方向：電子與通信工程專業(yè)研究內(nèi)容包括信息傳輸、信息交換、信息處理、信號檢測、集成電路設(shè)計與制造、電子元器件、微波與天線、儀器儀表技術(shù)、計算機工程與應(yīng)用等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在通信企事業(yè)單位從事通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計和維護工作，并能從事通信系統(tǒng)的建設(shè)、監(jiān)理及通信設(shè)備的生產(chǎn)、營銷等方面工作。

（來源：文章屋網(wǎng) ）