時間：2022-02-10 19:42:29
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員個人整改措施范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
1、思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放松了個人的人生關、價值觀的改造，沒有發揮好自己在科室管理中的作用，政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、工作紀律方面：工作紀律不夠嚴格，不能很好的起帶頭作用。有時發生因個人私事上班早退，耽誤工作，在此應作出檢討，有時工作責任心不強，和患者交流時不能換位思考，做到很好的溝通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤計較，胸懷不夠寬闊，致使一些業務工作不夠協調。
3、業務能力方面：業務水平沒有進一步提高，又不能深刻的認識到業務水平的高低對醫療質量起著致關重要的作用，自認為自己經驗豐富，又不去鉆研業務，缺乏敬業精神，安于現狀，不思進取，沒有危機意識，只注重經濟效益，忽視業務水平的提高，不能夠嚴格按照臨床操作規范操作，平時科室業務學習工作抓得不夠緊，仍沿用一些淘汰的老辦法，一些新的臨床適宜技術得不到推廣，只滿足上級領導交辦的指標任務，沒有開拓進取的精神。
4、工作作風方面：存在學與不學都一樣、多干不如少干的思想。工作作風不夠扎實、不深入，存在應付心里，對平時工作中遇到的問題，總是等待領導來處理，自己不夠積極主動，想辦法、找捷徑去解決問題，領導推推就動動。.對工作有畏難情緒，怕出問題，怕擔責任。而且不能把工作做細、做實、作深入，有時不注重自己的形象，忘記自己是一名醫務人員，不能做到文明、親切。放松了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
5、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。
下一步整改措施：開展這次自我批評活動，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強業務學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，始終和中央保持高度一致。及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業，互學互尊。并時時處處以法律法規和大醫風范來約束自己，牢記自己肩上的責任;
（一）政治理論學習不夠扎實，系統性不強。
（二）密切聯系群眾，一切依靠群眾還做得還不夠，缺少自我監督和督促的機制。
（三）堅持原則開展批評與自我批評還缺少勇氣。
（四）駕馭全局工作和復雜問題還缺少科學的方式方法。
（五）從機制建設入手，履行帶班帶隊職責的能力有待提高。
二、整改的具體辦法
（一）認真建立政治理論自學計劃。帶頭組織建立黨組中心組學習制度，認真參加機關支部政治理論學習。開設理論學習書目，堅持每周做好政治理論學習筆記，并邀請機關支部書記作為班子學習監督員，每兩周進行批改審閱。堅持每半年親自為支部上一堂黨課，每年參加一次與衡園居委會退休支部共建學習，作一期理論學習講座，以提高自己的理論修養。此外，要牢牢把握參加市委組織部外向型干部培訓的機會，認真刻苦學習，了解國外先進管理經驗，完善自身的知識結構，拓寬自身視野，進一步夯實自身的理論修養和理論知識功底。
（二）認真落實聯系基層、聯系青年的工作制度。堅持每周至少到基層聯系點一次聯系指導工作，每半年輪換一次基層聯系點，從制度上確保與基層一線青年保持深系。堅持每月到不同系統的基層團組織開展調查一次研究工作，堅持在調研時做到“三個一”，即開好一次座談會，解決一個實際問題，反饋一個真實信息，把調研工作做得更具實效性。同時，堅持在網上公布書記信箱，誠心誠意接受群眾意見和建議，并逐步嘗試建立基層團干部談心制度，主動做到“五個必談”：新上崗必談、轉崗前必談、遇重大事宜必談、階段性任務重必談、有思想顧慮必談。同時每年要自覺帶領完成一個青年工作的調研課題，以學習調研的方式推動自己深入基層，加強與基層一線青年的聯系。
（三）著手完善科學民主決策的工作方法。著手加強對每周書記辦公會議和機關全組集中制度的進一步完善，對書記辦公會議和全組集中從程序、內容和職責上加以明確，減少書記個人主觀決策的環節，提高工作的客觀性。同時，指導進一步完善團區委全委會議和團區委常委會議的制度建設，逐步嘗試推進團代表列席會議和團代表聯系基層等工作制度，增強決策制度的程序化、科學化、民主化。
（四）加強和改進機關凝聚力建設的工作方式。作為黨組書記，認真指導機關支部工作，以普通黨員身份積極參與支部活動，并參照基層團干部“五個必談”的工作機制，對機關同志還要認真做到“三個必訪”：家有難事必訪；病難困苦必訪；重要節日必訪，切實關心關懷機關同志的生活和學習。通過改進機關硬件和改進機關軟環境等方面入手，加強機關凝聚力建設，營造形成團結、活潑、緊張、有序的團區委工作環境。
其次，公務員法明確規范了公務員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務員管理的嚴明紀律，又保護了公務員的個人權益不受侵犯。尤其是針對領導干部，公務員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務員法把公務員的交流與培訓提升到了突出的位置。第十章規定了對公務員的分級分類培訓，并將公務員的培訓情況和學習成績與公務員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規定了國家公務員的交流制度，公務員交流可以在內部進行，也可以在國有企業事業單位、人民團體和群眾團體工作人員之間進行。
公務員法將促進對公務員的全面管理
整改措施：牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”理念，支部書記要帶頭認真學習黨的創新理論，堅持用黨的創新理論指導工作、指導實踐，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
問題2：各項活動缺乏融合。
具體表現：支部活動和專業建設活動沒有合理的結合在一起。
整改措施：將黨的理論學習和專業建設放在一起搞，將專業搞出特色，將黨建工作落實到專業建設上來。
問題3：學習效果有待提高。
具體表現：支部理論學習不夠，學習效果不好。具體表現為支部組織理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理論不深、對業務的學習不鉆，熟悉程度、靈活運用程度不夠、支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改措施：強化政治理論和黨史業務學習。在身體力行上不斷有新進步，結合業務學習，突出重點、有的放矢。支部書記要帶好頭學號政治力量；要定期召開支委會議，要根據黨員各自不同情況提出不同學習要求。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度；建立學習考核制度，對黨員學習效果在適當時候進行抽查。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，鼓勵黨員多讀書、讀好書。加強時事教育，利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，提高黨員綜合分析問題的能力。
問題4：相關制度不夠健全。
具體表現：支部對黨員教育管理措施不力，監督機制不夠完善。對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。
整改措施：進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，引導黨員在組織生活會上敞開思想、聯系工作、結合問題，實事求是地開展嚴肅、認真的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制、幫助黨員進步。
序號
存在問題
具體整改措施
整改時限
備注
1
工作創新推進不夠實。在工作中投入日常性工作的精力多，對如何推進工作創新抓的不夠實。
努力轉變工作作風，提高工作創新力，高質量并始終保持昂揚向上的精神狀態來投入到日常工作中。
1個月（2019年10月整改）
2
解放思想、改革創新做得不夠。主要表現在，工作模式按部就班，缺乏探索精神。
深入調查研究，制定可行性制度，解決懶散等問題。
立即整改，長期堅持
3
學習自覺性不夠高。平時忙于日常事務，精力都在學生身上，忽視了理論的學習。
將黨的路線方針政策納入學習內容，并自我監督、自我堅持學習。
立即整改，長期堅持。
4
思想上學習不夠，認識不足，對自己的要求不夠嚴謹。
深化學習，提高認識與思想覺悟，從而進一步的嚴格要求自己。
制定計劃，立即整改并堅持。
5
對學生嚴抓不到位，突擊檢查力度不夠，教學管理不到位。
整改目標：支部通過加強對黨員的教育管理，建立起一支高素質、高能力的黨員隊伍，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
整改措施：
1.研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到民警個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用，以推動整體工作發展。
2.進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。
3.發揮群眾的監督作用，主動接受群眾監督。支部定期召開黨外座談會向非黨民警和群眾征求意見和建議，向他們了解黨員民警在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監督和黨內管理有效地結合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址，設立意見箱。
責任人：*時限：即日起至年內
存在問題二：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。具體表現：支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，與時俱進性不夠，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不行，中隊支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提高黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
1.強化政治理論和交通業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和交通管理的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式，完善學習制度。
（1）支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次*的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，
通過考試的形式，考核學習成效。
（2）繼續開展讀書活動。黨支部定期向*推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及交通、經濟、科技等方面的書籍，鼓勵民警多讀書，讀好書。
（3）加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。
責任人：*時限：即日起至年內：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內容、深度等方面創新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多，黨員民警在交通管理中，管理的方式方法較為單板，在對交通管理工作中、壓事故、減傷亡方面創新意識不夠，缺乏新點子，金點子。整改目標：支部應充分發揮戰斗堡壘的作用，努力把支部建設成為能開拓創新、銳意進取、勇于改革的集體。
整改措施：
支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進，創造性地開展工作，凡是符合群眾利益，有利于交通管理發展的，有利于促進工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時表揚并可給予適當的獎勵，并將此作為各類評優的一個重要參考。
責任人：*時限：即日起至年內
存在問題四：支部在開展工作時與群眾聯系較少；黨員與群眾交流、談心的機會不多，支部在家訪制度上落實不夠，走訪家屬的次數較少。
整改目標：支部起好聯系群眾與*的紐帶作用，充分激發*的工作積極性和工作熱情，提高*的戰斗力和凝聚力。
整改措施：
1.密切聯系群眾，深入群眾開展工作，要深入實地調研，了解群眾的具體情況，要及時找群眾談心，傾聽他們的心聲，聽取他們對交通管理的意見和建議。對群眾反映的問題，支部在自己職責內能夠解決的，要盡快解決；不能解決的，提交大隊研究；對一時解決不了的，要及時反饋，說明情況。
2.支部要加強對黨的知識的宣傳，通過每周的工作例會、組織學習交流會、個別交談等方式，使廣大民警及時了解支部的工作動態，更多地了解黨的方針政策。黨員要及時關心民警的思想和生活等狀況，多開展交心談心活動，充分溝通思想；關心民警的家庭生活，落實年休假制度和家訪制度。對民警反映的問題，支部要竭盡全力盡快解決；不能解決的，提交大隊研究；對一時解決不了的，要及時反饋，說明情況。
3.多組織民警開展豐富多彩的文體活動。充分發揮支部的橋梁紐帶作用，組織與兄弟支部聯誼，豐富民警的業余生活，開展豐富多彩、健康向上的活動，如球類比賽、爬山等，促進民警之間思想交流，增進團結，發揚團隊精神，增強凝聚力，齊心協力完成工作目標。
責任人：*時限：即日起至年內
存在問題五：支部黨員在日常管理中，對重點、突出違章打擊力度嫌不夠，在執法過程中膽子不夠大、心還不夠細，先鋒模范作用不夠突出；工作之余，對轄區管理中的難點研究、思考不夠。整改目標：落實交通管理的科學發展觀和大局觀，改進工作作風，進一步提高公安交通管理工作水平，使黨員個個成為業務能手。
整改措施：
1.堅持嚴格執法，認真貫徹落實《道路交通安全法》及相關實施條例。加強道路交通秩序管理，黨員提高糾違率、管事率，利用有效執法手段，規范交通行為，改善交通秩序。
2.改進工作作風，在工作中做到“五勤”，即“勤調研、勤管理、勤思考、勤自查、勤總結”，以此不斷改進黨員工作方法，提高工作效率，促進工作的落實。支部要不斷培養黨員愛崗敬業的精神，教育黨員忠誠于黨的事業，使之全身心地投入到交通管理事業，為中隊支部群策群力。
3.突出交通管理工作的服務職能。支部黨員要進一步轉變工作方式、方法，注重執法言語、態度，提高執法藝術，處理好教育與處罰的關系，堅持公開、公正、公平和教育為主、處罰為輔的原則，在嚴格執法的同時，更好地為群眾服務，讓群眾滿意。
4.落實崗位責任制，加強工作紀律。按照中隊對民警的綜合考核制度，進一步落實
崗位責任制，把責任落實到每位黨員。加強考勤管理，嚴格工作紀律。
責任人：*時限：即日起至年內
存在問題六：黨員在日常工作中為民服務還沒有做到完全、徹底；全心全意為人民服務的宗旨意識不夠深刻，要切實提高交通管理質量。
整改目標：支部黨員民警要真正樹立全心全意地為人民服務的觀念，使“一切為了群眾，為了一切群眾，為了群眾的一切”的理念，在黨員民警中深深扎根。人民滿意是一切交通管理工作的出發點和歸宿，通過整改要使支部黨員的群眾滿意率逐年穩步提高。
整改措施：
1.黨員在執勤的同時要做有心人，多關心身邊的群眾，多提供便民服務，為有需要的群眾提供幫助；對學校周邊加強管理和照顧，落實好護送工作，確保學生的安全，真正做到“站崗一分鐘，服務60秒”。
自查整改是治庸問責工作的重要階段，是決定治庸問責工作是否取得實效的關鍵舉措。為更好地落實省直機關治庸問責工作領導小組《關于認真做好治庸問責自查整改階段工作的通知》（鄂直治庸辦〔20__〕6號）精神，從“庸懶散軟”方面查找存在的突出問題，扎實做好自查整改階段的各項工作，現將有關事項通知如下：
一、主要任務
認真貫徹落實上級有關會議精神和文件要求，按照《湖北省知識產權局關于強力推進治庸問責工作的實施方案》通知的總體要求，以完成自查整改階段的工作任務為目標，突出“問題導向”原則，堅持高起點、高標準、高要求，通過自己查、群眾評、領導點等方式，全面查找各處室和個人在“庸懶散軟”方面的具體表現，深刻剖析原因，明確責任分工，落實整改措施，以積極主動、勇于擔當、銳意作為的堅定決心和自查整改的實際成效取信于民。
二、工作步驟
各處（室）要對照《實施方案》，扎實做好集中排查問題、召開專題民主生活會、開展公開承諾、抓好正反典型、形成整改報告等五個環節的工作，把工作重點放在找準制約我局發展的體制機制問題、黨員干部存在的“庸懶散軟”突出問題、人民群眾反映強烈的熱點難點問題上，勇于揭短，公開承諾，主動整改，把邊查邊改貫穿于治庸問責工作的全過程。
（一）集中排查，找準突出問題。9月13日至9月16日，局治庸問責工作領導小組將在全局查找本單位和黨員個人在“庸懶散軟”方面的具體表現，在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題。一是各處（室）同時要組織本處（室）工作人員對照處（室）職責和崗位要求，進行自我查找；二是9月15日上午局將召開有“兩代表一委員”、基層服務對象和群眾代表參加的征求意見座談會，開門查找問題，要以先進典型的做法、上級組織的要求和人民群眾的期待為標準，對照查找。請各處（室）分別邀請機構代表、發明人代表、企業代表和市州局代表參加，各項代表控制在2至4人之間。
查找問題重點是開展“四查四看”活動，即：查政令暢通，看是否存在有令不行、有禁不止、有章不循現象；查職責履行，看是否存在不履責、不問責、不擔當現象；查紀律作風，看是否存在不作為、亂作為、慢作為現象；查服務效能，看是否存在門難進、臉難看、事難辦現象。
（二）圍繞主題，召開民主生活會。9月19日至9月21日，各支部要圍繞治庸問責主題，組織召開一次高質量的專題民主生活會，分管局領導參加所在支部民主生活會。會前，要廣泛征求意見，開展交心談心，并將收集的意見原汁原味反饋給黨員干部。在民主生活會上要正確運用批評和自我批評的思想武器，開誠布公地談問題，實事求是地找原因，真心誠意地提建議。每名黨員干部都要聯系思想和工作實際，自我批評襟懷坦白，相互批評與人為善，指出問題一針見血，切實解決一團和氣、戰斗力不強等軟弱渙散的問題。
（三）公開承諾，接受群眾監督。9月23日前，各處（室）將查找出的“庸懶散軟”突出問題及整改措施報送局治庸問責工作領導小組辦公室。局統一把查找出的“庸懶散軟”突出問題及整改措施，通過一定的形式進行公示，自覺接受群眾的監督。完善承諾形式，采取多種方式，讓群眾看得見、聽得見，便于監督。
（四）抓好典型，營造良好氛圍。典型引路、示范帶動是推動治庸問責工作取得實效的重要手段。各處（室）既要推薦心系群眾、愛崗敬業、實績突出、作風過硬、遵紀守法的正面典型，又要大膽曝光個別不思進取、能力平庸、工作懶惰、紀律松弛的反面典型。
（五）狠抓落實，形成整改報告。各處（室）要針對查找出來的主要問題，制定整改方案，出臺整改措施，明確整改責任，確定整改時限。要梳理歸類存在的問題，按照輕重緩急逐一整改，能夠辦到的立即整改，因客觀原因一時不能馬上解決的，要向局說明原因，并列出整改時限和責任人。整改工作要對照“六型”機關創建標準，把重點放在提升服務效能和優化發展環境上，各處室要以“三亮三比三評”（亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業績，群眾評議、黨員互評、領導點評）為載體，爭創群眾滿意、爭創優質服務、爭創優秀服務標兵，唱響“為民服務創先爭優”主旋律，通過整改的實際行動，讓人民群眾感受到治庸問責工作帶來的好處和實惠。整改報告應包括自查的方式、存在的問題及原因、整改措施及初步落實情況等內容，各處室于9月30日前報局治庸問責工作領導小組辦公室。
三、工作要求
（一）加強組織領導。各處（室）要加強領導，認真部署，狠抓落實，在找準問題、分析問題、解決問題上下功夫。要本著“有則改之、無則加勉”的態度和實事求是的精神，開門治庸，發動群眾，集思廣益，廣泛聽取各方面的意見和建議。領導干部要帶頭查擺問題、帶頭剖析原因、帶頭落實整改，發揮好示范和表率作用。處（室）主要負責人要親自指導把關公開承諾事項和整改報告內容，整改報告需經分管局領導簽字同意后上報局治庸問責工作領導小組辦公室。局整改報告需經主要負責人簽字同意后上報。
一是繼續抓好理論學習。堅持把學習理論、提高素質貫穿于活動的全過程。本階段重點學習了十六屆五中、六中全會精神，《》，《××縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關的業務知識。進一步提高了干部職工的思想認識，端正了工作態度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎上，繼續廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質。領導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規定，結合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫療亂收費、農資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設活動中發生的新變化。
六是充分發揮了領導干部的表率作用。領導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領導班子、領導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎上，繼續廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質。領導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規定，結合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫療亂收費、農資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設活動中發生的新變化。
六是充分發揮了領導干部的表率作用。領導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領導班子、領導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
一、點評內容
領導點評緊緊圍繞“履踐科學發展創先進，創建精品特色爭優秀”的總體要求，結合黨員領導干部和普通黨員本職工作進行。
1、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；分管（主管）工作和推動科學發展情況；工作作風、廉潔自律情況；存在不足和努力方向。
2、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；聯系群眾、服務群眾情況；發揮模范帶頭作用情況；存在不足及努力方向。
二、方法步驟
1、自我小結。黨員領導干部和普通黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。黨員領導干部和普通黨員按照領導點評提出的意見和建議，認真制訂整改措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現，并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。
三、點評特點
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員領導干部和普通黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作向前發展。
