序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇小學生科普工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

社會各界的大力支持下，市各級教育行政部門和各級各類中小學校認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理工作規(guī)定》有關(guān)要求，中小學開設(shè)了系列安全教育專題講座，利用板報、手抄報、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關(guān)知識，并配合有關(guān)部門在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作，取得了顯著的成效。近幾年來,市委、市政府的關(guān)心和正確領(lǐng)導下。

夏季是雷電災(zāi)害的多發(fā)季節(jié)，雷電事故是嚴重的自然事故,大家知道。對人員、財產(chǎn)安全危害極大。隨著我市教育現(xiàn)代化的迅速發(fā)展，教育信息化建設(shè)步伐加快，電器設(shè)備不斷增加，雷擊隱患也隨之增加。今年月份縣小學遭雷擊事件為我敲響了警鐘。學校是人群較為密集的地方，防雷安全尤為重要，一定積極配合氣象部門做好防雷安全工作，把防雷安全知識教育作為學校夏季安全教育的重點，充分利用氣象部門贈送給我宣傳材料加大普及力度，努力提高廣大中小學生避險、自救、互救的能力，使防雷意識深入每一個學生心中，并努力向家庭、社會延伸。為此，市教育局要求全市各級教育行政部門和各級各類中小學校要進一步提高對在校中小學生中開展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認識，并著重做好以下幾方面工作：

廣泛深入地開展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區(qū)教育局、各中小學校要高度重視防雷安全工作，1要加大宣傳力度。本著“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”原則，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，把防雷科普宣傳列入學校安全工作計劃中，充分利用廣播、墻報、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。

讓學生了解雷電基本知識，2要通過專題教育和實地演習等形式。知道在室內(nèi)外如何防雷，懂得雷擊燒傷如何急救，掌握一些基本的自我保護的方法。

篇（2）

組織開展安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，征集科學幻想繪畫作品31件，有6件作品榮獲一、二、三等獎。并推薦6件作品參加安徽省青少年科技創(chuàng)新科學幻想繪畫作品大賽。

9月29日晚，__市__區(qū)科協(xié)與江淮汽車集團聯(lián)合在區(qū)政務(wù)新區(qū)廣場成功舉辦了“科幻汽車電影__首映式”活動，120輛瑞風自駕車及數(shù)千名當?shù)厝罕娨坏老硎芰丝萍紟淼囊曈X盛宴。

二、20__年4月28日，區(qū)科協(xié)會同區(qū)直30多家單位在中通廣場成功舉行《綱要》啟動儀式。這次活動以“儀式啟動”、“節(jié)能環(huán)保宣傳活動”為主題，內(nèi)容豐富，形式多樣，受助群眾達1萬人次，在全市率先舉行，而且活動有創(chuàng)新，同時，還在全市率先在本區(qū)20家單位開展了__區(qū)科學素質(zhì)行動計劃——進機關(guān)活動。

三、“送科技三下鄉(xiāng)”活動：會同宣傳部等單位于1月31日在永豐鄉(xiāng)開展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動；

“科技活動周”活動：5月18—22日、7月1日建黨86周年期間組織區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)民革等單位和組織到譚家橋、三口鎮(zhèn)、甘棠鎮(zhèn)開展了“科技活動周”科技知識講座等活動。

“全國科普日”活動：9月10日舉辦了__區(qū)首屆“科普杯”門球友誼賽，活動的舉辦不僅豐富我區(qū)老年人業(yè)余生活；9月15日區(qū)科協(xié)組織農(nóng)委、科技局、民革等單位和組織到湯口鎮(zhèn)的岡村村進行了“全國科普日”活動受益群眾達20__人，并開展了科普圖書室掛牌和捐贈圖書活動；9月16日為__一中舉行了青少年科學教育示范學校授牌儀式，并捐贈了一臺天文望遠鏡；9月17日舉行了“__區(qū)青少年科技活動中心”揭牌儀式。

“科普四進工程”活動：一是結(jié)合我國“登月計劃”，在全區(qū)中小學生中開展天文科普知識普及活動，提高培養(yǎng)中小學生興趣和綜合素質(zhì)；二是結(jié)合建黨86周年舉辦了“基層黨員科技培訓”講座；三是結(jié)合省科協(xié)常委聯(lián)系點契機，大力開展企業(yè)科協(xié)組建工作；四是結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大力實施科普惠農(nóng)興村計劃，全面推進農(nóng)村“三個一”工程。五是4月10日區(qū)科協(xié)為芙蓉社區(qū)進行“科普示范社區(qū)”授牌，并捐贈圖書近20__元。

四、2月—9月先后為__一中、__二中科普示范學校，湯口鎮(zhèn)的岡村村、甘棠鎮(zhèn)的莊里村科普示范村，芙蓉科普示范社區(qū)進行了授牌活動。

五、一是為了進一步推進科協(xié)所屬學（協(xié)）會工作，充分發(fā)揮學（協(xié)）會工作作用，提高學（協(xié)）會工作管理水平，11月13日—16日對區(qū)林學會、區(qū)茶葉協(xié)會、烏石吊瓜協(xié)會、焦村靈芝協(xié)會等四家科協(xié)所屬學(協(xié))會工作調(diào)研活動，為更好地規(guī)范和管理學(協(xié))會工作起到了積極作用。二是組織召開了區(qū)科協(xié)三屆四次全委會，區(qū)委組織部部長陳立青到會指導。三是12月12日召開了__區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）科協(xié)主席工作暨學習貫徹黨的“十七大”精神座談會。

六、進一步完善了科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，調(diào)整充實了科普網(wǎng)站內(nèi)容。籌建了__區(qū)海安集團有限公司企業(yè)協(xié)會工作，為加快推進自主創(chuàng)新能力奠定基礎(chǔ)。

七、根據(jù)我區(qū)科普旅游景點實施分類工作計劃，三年內(nèi)完成4個科普旅游景點分類工作，20__年完成任務(wù)2個即飛龍瀑景點、芙蓉谷景點的分類工作，飛龍瀑景點并完成了掛牌工作。

八、4月28日，區(qū)科協(xié)開展了以“節(jié)能環(huán)保、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題宣傳活動，有19家節(jié)能環(huán)保企業(yè)和20家區(qū)直單位參加了這次活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，活動受助群眾達1萬人次，并在全市率先舉行。

九、繼續(xù)做好了推薦全國農(nóng)村科普示范基地—科普惠農(nóng)項目申報工作。

篇（3）

野鴨湖濕地自然保護區(qū)位于北京市西北部，是官廳水庫上游及環(huán)湖海拔479米的灘涂組成的人工、自然復合型內(nèi)陸濕地。保護區(qū)總面積6873公頃，是北京最大的濕地，被稱為北方候鳥的驛站，其濕地資源及生物多樣性極其豐富，同時兼具保護官廳水源、改善官廳水質(zhì)、防風降塵固沙等作用，是首都西北的生態(tài)屏障。先后有國家林業(yè)局、北京市委市政府等多家單位在野鴨湖濕地創(chuàng)建基地，開展教育活動。北京市中小學生“社會大課堂”工作實施以來，我們總結(jié)過去各基地教育的成功經(jīng)驗，整合有益的教育資源，成立了由管理處主任任領(lǐng)導小組組長的“社會大課堂”工作領(lǐng)導小組，同時邀請與濕地保護相關(guān)的各單位主管領(lǐng)導參與其中，依據(jù)學校的課程需求，科學地制訂工作計劃，積極配合“社會大課堂”辦公室的工作安排，最大化地滿足學校要求，形成堅強有力的組織保障。

二、實施人才工程，打造專兼結(jié)合的師資隊伍

“社會大課堂”工作啟動以后，我們認真盤點內(nèi)部的師資力量，明顯感覺不能滿足學校的需求。為促進人才建設(shè)，我們多方呼吁，聘請濕地研究領(lǐng)域的資深教授為兼職教師，創(chuàng)建北京市最大的濕地學校，依托濕地學校的師資力量，在首都師范大學的協(xié)助下，對單位內(nèi)部職工開展專業(yè)培訓。我們將職工分成四個板塊進行，一是專業(yè)的環(huán)境教育解說員，專門負責課程講解；二是野外教學站點解說員，負責區(qū)域內(nèi)教育內(nèi)容解說；三是全程引導員，負責帶領(lǐng)師生參觀學習講解等；四是安保員，主要負責師生的活動安全。在落實中小學生“社會大課堂”方案的同時，我們的兼職教師隊伍由原來的十人發(fā)展到近百人，他們來自不同的工作崗位，既有環(huán)保局、水務(wù)局、園林綠化局的工作人員，也有來自延慶教科研中心的教研員和學校的教師，我們的師資隊伍建設(shè)成效顯著。

三、潛心教材研發(fā)，豐富教育內(nèi)容

經(jīng)過60多年的變遷，野鴨湖濕地已形成生物多樣性、穩(wěn)定性較高的濕地生態(tài)系統(tǒng)。為更好地開展?jié)竦丨h(huán)保教育，3年來，我們針對不同學段開發(fā)了不同的教材和課例，拓展了教育內(nèi)容。在首都師范大學、北京林業(yè)大學的協(xié)助下，我們變單一的圖文教材為生動的影像資料、有趣的動手實踐、參與互動的教學體驗，并定期向?qū)W校提供“菜單式服務(wù)”供選擇，視頻有小小影院播放的《人與自然的和旋》、環(huán)幕影院播放的360度環(huán)幕影片《四季野鴨湖》；圖文有《魅力野鴨湖電子相冊》《野鴨湖觀鳥手冊》《野鴨湖濕地植物手冊》；課例有《生態(tài)書簽制作方法》《昆蟲樂園巡禮》《暢游鳥類天堂》等，得到了廣大師生的一致認可。

四、拓寬教育資源，創(chuàng)新教育形式

篇（4）

1 防震減災(zāi)知識進學校的意義

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會公眾對防震減災(zāi)事業(yè)提出了更高的要求，特別是四川汶川地震、玉樹地震發(fā)生后公眾對防震減災(zāi)知識的需求越來越高，面對新的形勢防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的重要性就顯得尤為突出。青少年是國家的未來、家庭的希望，他們理解和接受新知識能力較強，社會影響面較廣，加強這一群體的宣傳教育是全社會防震減災(zāi)宣傳教育的主要方面。

山東省經(jīng)濟發(fā)達、人口眾多，同時也存在著發(fā)生破壞性地震的地質(zhì)構(gòu)造背景，是華北地區(qū)重要的地震活動區(qū)之一，一旦發(fā)生破壞性地震將造成較為嚴重的損失。1995年9月20日山東蒼山5.2級地震，共造成320多名中小學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩踏壓傷，這一慘痛教訓時刻提醒我們必須加強中小學生防震減災(zāi)知識的普及，牢固樹立“減災(zāi)也是發(fā)展”的理念。

學校師生防震減災(zāi)知識掌握的多少，不僅影響著學校本身防震減災(zāi)工作的成效，而且直接影響著整個社會對防震減災(zāi)工作的認識和防震減災(zāi)的實效。“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社會”，學校師生的防震減災(zāi)知識、避險技能，可以在地震應(yīng)急工作中得到切實的體現(xiàn)。2008年四川汶川地震發(fā)生時，四川省安縣桑棗中學由于平時的多次演習，地震發(fā)生后，全校2200多名學生及上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒安全撤離無一傷亡，創(chuàng)造了生命的奇跡。2012年5月28日河北省唐山市發(fā)生4.8級地震，唐山市英才學校的師生們沉著應(yīng)對，按照平時的地震應(yīng)急演練僅用兩分鐘就撤離到安全地帶，沒有發(fā)生踩踏事件。突遇強烈地震時，求生是大多數(shù)人的本能反應(yīng)，而對于大多數(shù)人來說，發(fā)生地震是什么情景從未經(jīng)歷過，就更不用說中小學生了，就會盲目的逃生，發(fā)生一些本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇，因此，加強學校防震減災(zāi)工作，必須從提高廣大中小學師生的防震減災(zāi)意識入手，全面推進防震減災(zāi)知識進學校工作。

2 濱州市中小學防震減災(zāi)知識開展情況

地震是較為敏感的公共安全問題，防震減災(zāi)宣傳的基本原則是“主動、慎重、科學、有效”。因此，濱州市中小學在宣傳活動中，緊密結(jié)合安全教育宣傳活動，將防震減災(zāi)知識科普納入學校安全知識范疇。

2.1制度建設(shè)

成立了由校長任組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，制定了《校園安全管理制度》、《學校安全教育制度》、《學校安全檢查制度》、《學校安全責任追究制度》等一系列關(guān)于學校安全的規(guī)章制度，為防震減災(zāi)知識進學校提供了制度保障。

2.2領(lǐng)導重視

學校領(lǐng)導歷來注重安全教育，在每學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。

學校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)活動周”活動，召開專題會議進行部署，制定活動周實施方案。要求全校教職工認真組織，統(tǒng)籌安排，切實做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，開展好活動周的系列活動，使全體師生都能受到教育。

2.3開展豐富多彩的宣傳活動

（1）充分利用黑板報、手抄報、主題班會等多種形式，對學生及家長進行防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求教職工將所了解的防震減災(zāi)知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會的防震減災(zāi)意識。

（2）利用校園廣播，定期廣播有關(guān)于防震減災(zāi)方面的內(nèi)容。

（3）在學校宣傳欄內(nèi)張貼《地震科普知識》、《地震來了怎么辦》等防震減災(zāi)知識宣傳掛圖，讓學生們學會在發(fā)生地震如何應(yīng)對，提高自救互救能力。

（4）定期組織有關(guān)人員對學校重點部位及周邊安全情況進行巡檢，徹底消除安全隱患，預(yù)防地震次生災(zāi)害的發(fā)生。

（5）充分利用碣石山地震與火山博物館這一國家級防震減災(zāi)科普教育基地平臺，組織學生到博物館參觀，學習防震減災(zāi)知識，博物館工作人員結(jié)合日本大地震有關(guān)情況向師生們介紹地震成因、地震基本知識以及發(fā)生地震如何自救互救等基本常識；在科普宣教展廳，參觀地震儀器陳列，同學們認真地觀看記錄臺站三十多年來使用過的各種觀測設(shè)備、科普知識掛圖、防震減災(zāi)法律法規(guī)、火山巖石標本等；在4D動感影院，師生們饒有興趣地觀看模擬地震發(fā)生情景的動感電影；在多功能報告廳，觀看濱州市中小學生地震科普知識競賽錄像。組織學生們寫觀后感、演講比賽。

（6）組織“四個一”活動：廣大師生每人閱讀一本防震減災(zāi)的書籍；觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品；分享一次避險經(jīng)歷；開展一次家庭災(zāi)害風險隱患排查，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和防范能力。

（7）成立防震減災(zāi)科普知識興趣小組：部分學校成立了防震減災(zāi)科普知識興趣小組，時常開展防震減災(zāi)知識的科普活動，活動主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容，主要有地震知識、防震知識、地震時緊急避險方法的學習與演練等。

2.4開展地震應(yīng)急疏散演練

各中小學依據(jù)本校的實際情況制定了操作可行的《學校地震應(yīng)急預(yù)案》，每學期進行一到兩次的地震疏散演練，提高學生們地震發(fā)生時的自救互救、避險能力。

這些活動的舉辦，極大地激發(fā)了同學們學習這類科普知識的興趣，使“防震減災(zāi)”科普教育與同學們的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強廣大學生的防震減災(zāi)意識，普及防震減災(zāi)知識和技能，使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，從而最大限度地降低地震帶來的損害。

3 防震減災(zāi)知識進學校存在的主要問題

3.1制度建設(shè)尚不健全

自2008年四川汶川地震以來，國家以及我省不斷完善防震減災(zāi)法律法規(guī)體系，地震監(jiān)測預(yù)報、建設(shè)工程抗震設(shè)防、地震應(yīng)急等工作得到了逐步加強，防震減災(zāi)宣傳教育工作也在一定程度上得到了重視，但由于《防震減災(zāi)法》、《山東省防震減災(zāi)條例》以及《山東省防震減災(zāi)知識普及辦法》等對學校在防震減災(zāi)工作中職責、任務(wù)的規(guī)定很少，防震減災(zāi)知識進學校工作缺乏制度建設(shè)。

3.2目標、內(nèi)容不夠明確

2008年四川汶川地震之前，地震主管部門沒有制定防震減災(zāi)的宣傳規(guī)劃，對防震減災(zāi)知識進學校工作缺乏統(tǒng)籌的安排部署，防震減災(zāi)知識進學校工作的目標、思路以及內(nèi)容、形式、載體等都不十分明確，防震減災(zāi)知識進學校存在宣傳內(nèi)容單一、宣傳形式單調(diào)，宣傳載體單純等問題。

3.3保障機制不夠完善

做好防震減災(zāi)進學校工作，離不開優(yōu)秀的防震減災(zāi)作品、高素質(zhì)的宣傳教育隊伍和充足的宣傳教育經(jīng)費保障。就目前情況來看，防震減災(zāi)知識進學校宣傳教育產(chǎn)品開發(fā)相對滯后、宣傳教育隊伍匱乏、宣傳教育經(jīng)費不足。

4 推進防震減災(zāi)知識進學校工作的對策與建議

4.1切實加強對防震減災(zāi)知識進學校工作的認識

要把做好防震減災(zāi)知識進學校工作作為學校工作的一項重要任務(wù)，提高各級教育主管部門的重視度與參與度，按照“十二五”防震減災(zāi)規(guī)劃相關(guān)要求，研究制定具體工作目標、措施，切實加強防震減災(zāi)進學校工作的組織領(lǐng)導。

4.2強化防震減災(zāi)宣傳教育立法

在我國現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，加強防震減災(zāi)宣傳教育立法工作，逐步完善防震減災(zāi)法律法規(guī)體系建設(shè)。通過立法明確學校在防震減災(zāi)工作中的主體地位、權(quán)利與義務(wù)，建立健全防震減災(zāi)知識進學校的規(guī)章制度，確保防震減災(zāi)知識進學校工作有效進行。

4.3構(gòu)建保障防震減災(zāi)知識進學校工作的長效機制

明確防震減災(zāi)知識進學校的目標、內(nèi)容、形式和載體以及保障措施，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站、學校廣播、報紙、宣傳欄在防震減災(zāi)宣傳中的陣地作用，提高防震減災(zāi)宣傳在學校的覆蓋面，全面推進防震減災(zāi)知識進學校工作。一是安排必要的防震減災(zāi)宣傳教育時間，并適時開展地震自救、自救和逃生的應(yīng)急演練。二是創(chuàng)作更多形式的防震減災(zāi)宣傳作品，不斷加大宣傳力度，豐富宣傳載體，創(chuàng)新宣傳形式。三是加大教師與學校防震減災(zāi)輔導員隊伍建設(shè)，不斷提高教師防震減災(zāi)意識。四是加強對防震減災(zāi)教育的評價與督導，重點評價學生防災(zāi)意識的建立、地震逃生基本技能的掌握和安全習慣的養(yǎng)成狀況，并把考核評價納入學校考核的范圍之內(nèi)。

4.4加大地震科普示范學校建設(shè)

地震科普示范學校是防震減災(zāi)宣傳教育工作的重要載體，2003年，我省首次提出并開始建設(shè)地震科普示范學校。目前，濱州市共有省級地震科普示范學校35所，市級地震科普示范學校14所，縣級地震科普示范學校20所。

篇（5）

以更新教育觀念為先導，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以深入實施素質(zhì)教育為主題，以促進教育公平為基石，以規(guī)范教育科學管理為保障，凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創(chuàng)優(yōu)，在更高水平上辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1．學前教育： 全縣學前三年入園率城區(qū)達到85%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到50%以上，學前一年入園率達85%以上；充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺；加強對民辦非學歷培訓機構(gòu)的科學化、規(guī)范化、制度化管理，定期進行檢查和評估，提高辦學水平和教育質(zhì)量，加大常規(guī)檢查和指導力度，嚴格審批程序和年檢規(guī)定，力促全縣各公民辦幼兒園朝規(guī)范優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

2．義務(wù)教育： （1）小學入學率達到100%，鞏固率98%，小學無輟學學生，流動人口子女入學率100%；初中毛入學率控制在98%以上，鞏固率95%，初中年輟學率控制在1%以下。落實義務(wù)教育“免試就近入學”，加大電子化學籍管理力度，完善學籍管理體制。實施教學質(zhì)量提升工程，重點扶持相對薄弱學校。 （2）義務(wù)教育階段聾、啞、弱智適齡兒童少年入學率達到85%以上。 （3）全縣小學生學業(yè)成績合格率達 100 %；初中畢業(yè)會考一次性合格率在20__年的基礎(chǔ)上有所增長 ，學期抽考學科合格率達到 80 %以上，《國家學生體質(zhì)健康標準》及格率98%以上；學生綜合素質(zhì)進一步提高，中小學學生犯罪率為0。

3．普高教育： （1）切實提高高中階段入學率，高中階段毛入學率達到95%。普高學業(yè)水平考試一次性合格率達60%以上，綜合考查合格率達到95%以上。學生綜合素質(zhì)進一步提高。 （2）全縣20__屆高考本、專科以上上線人數(shù)力爭突破20__年上線人數(shù)。 4．中小學生在自治區(qū)、市體育、藝術(shù)競賽中取得較好成績。

三、工作要點和措施

1．加強和改進德育工作。

（1）將社會主義核心價值體系教育融入學校德育工作內(nèi)容，圍繞理想信念教育、習慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內(nèi)容，開展多種形式的教育活動，小學階段重點抓養(yǎng)成教育，初中重點抓規(guī)范教育，高中重點抓勵志教育，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。

（2）繼續(xù)在全縣中小學開展“學雷鋒”活動，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒活動與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與愛國主義教育相結(jié)合，與現(xiàn)代文明相結(jié)合，塑雷鋒的像、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌、學雷鋒的事跡，讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入學生生活。

（3）切實落實《XXX市中小學德育工作常規(guī)》，完善各項德育工作制度，規(guī)范日常管理，形成具有校本特色的德育工作體系。 進一步加強學校文化建設(shè)，認真貫徹落實《XXX市教育局關(guān)于加強中小學學校文化建設(shè)的意見》精神，督促與指導學校在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好學校文化建設(shè)規(guī)劃，以建設(shè)優(yōu)良校風為重點，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，建設(shè)具有校本特色的學校文化。

（4）加強對新形式下德育問題的研究與探索。注重加強對留守少年兒童的心理健康教育與問題學生的轉(zhuǎn)化工作，增強德育工作的針對性與實效性。進一步加強和改進青少年學生校外活動場所和社會實踐基地建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新中小學生校外教育工作機制，努力推進家長學校建設(shè)。

（5）加強德育隊伍建設(shè)。一是進一步落實學校各部門德育工作職責，形成德育合力；二是認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任評價管理辦法；三是加大宣傳力度，舉辦中小學德育現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。

（6） 全面開展豐富多彩的社會實踐活動、經(jīng)典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗?zāi)Ｊ剑粩嘭S富中小學德育工作內(nèi)容，實現(xiàn)德育主題活動系列化，有效提高中小學德育工作整體效益。

2.切實加強學校管理，進一步規(guī)范中小學辦學行為

（1）認真貫徹落實《XXXX市普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》和《縣教育局開展中小學“減負增效”工作的 實施方案》文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，重點規(guī)范課程開設(shè)、學生作息時間和課外作業(yè)時量、學生用書、招生工作、辦班行為、教師教學行為、教育收費、學籍管理等工作，學校和教師要嚴格按照各級教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置和教育教學內(nèi)容開展教育教學活動，開齊課程，開足課時，杜絕教學行為的隨意性，保障達到國家規(guī)定的教育教學質(zhì)量要求。通過每學期的開學工作檢查、教育視導、專項督查等方式，切實加強對中小學辦學行為的督查與指導。

（2）以《縣中小學教育教學管理規(guī)范》和《縣中小學德育工作常規(guī)》為依據(jù)，進一步健全和落實學校管理制度，加強教育教學視導，促進學校管理的規(guī)范化與精細化。

（3）加強對學校管理工作的研討，積極組織校長參加各級相關(guān)研討活動，繼續(xù)舉辦中小學校長論壇，為校長提供學習與交流平臺。

3．以推進課堂教學改革為抓手，努力提升教學質(zhì)量 ，與相關(guān)部門配合，做好如下工作：

（1）督促與指導學校切實落實教學工作常規(guī)，進一步優(yōu)化課堂教學監(jiān)控與評價機制，向課堂要質(zhì)量。尤其要督促和加強對蘇木鎮(zhèn)學校的管理，確保學生在校學習時間和教學常規(guī)工作的落實。

（2）指導學校以研究課堂、改革課堂、提高課堂教學效率為重點，切實開展校本教研活動，大力提倡問題即課題的校本研修方式，努力提高校本教研活動的效率。小學以傳統(tǒng)文化進校園活動為載體，進一步開發(fā)有學校特色的校本課程；初中繼續(xù)推進“學案導學”，優(yōu)化教學方式。

（3）積極推進普高課程改革，努力提高普高教學質(zhì)量。一是進一步規(guī)范普通高中課程開設(shè)，在繼續(xù)開好文化課程的同時進一步加強技術(shù)類課程與綜合實踐活動課程的教學，積極開發(fā)校本課程，滿足學生多樣化需求，努力提高學生綜合素質(zhì)；二加強高中研究性學習課程的研究，開展研究性學習成果展評活動，加強普通高中通用技術(shù)課程資源建設(shè)；三是加強對會考與高考的研究，優(yōu)化教學策略，切實提高學考合格率和高考本專科上線率。

（5）加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化質(zhì)量評價機制。一是進一步完善質(zhì)量抽測制度，加強對畢業(yè)年級的質(zhì)量監(jiān)測，及時進行質(zhì)量評析；二是進一步優(yōu)化初高中學業(yè)水平考試與高考評價獎勵方案，開好質(zhì)量評析會；三是積極推進學生綜合素質(zhì)評價。

4．以加強標準化學校建設(shè)為契機，促進教育均衡發(fā)展

（1）督促與指導各義務(wù)教育階段學校根據(jù)《XXXXX中小學辦學條件標準》，制定好切合本縣實際的標準化學校建設(shè)規(guī)劃，并按規(guī)劃要求分步實施建設(shè)項目，確保如期完成工作任務(wù)。

（2）切實加強對本年度規(guī)定的標準化學校建設(shè)項目學校的督查與指導，確保軟件達標。

（3）進一步加強對已建成的標準化學校的管理與指導，督促其不斷提高辦學質(zhì)量與辦學水平，并充分發(fā)揮其輻射與示范作用。

（4）以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校為龍頭，積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教育的均衡發(fā)展。進一步推進城鎮(zhèn)學校扶助農(nóng)牧區(qū)學校、優(yōu)質(zhì)學校扶助薄弱學校的的工作，積極倡導骨干教師跟蹤輔導、輪教、走教制度，加強對薄弱學校的教育視導工作，努力提高薄弱學校管理水平與教育質(zhì)量。

（5）要積極推動XX中與市區(qū)優(yōu)質(zhì)高中之間的交流與協(xié)作，實現(xiàn)資源共享。三是積極探索薄弱高中辦學體制與辦學方式的改革 。

5．落實好五項常規(guī)工作

（1）進一步規(guī)范學籍管理，搞好保學控流工作 進一步完善和落實學籍管理制度，通過學籍管理，進一步推動保學控流工作，規(guī)范學生異動手續(xù)；結(jié)合學籍管理，督促各學校及時做好相關(guān)表冊、檔案整理工作及數(shù)據(jù)上報工作。

（2）繼續(xù)抓好體衛(wèi)工作，促進學生的健康成長 ①落實《縣中小學體育工作規(guī)范》，切實提高學生身體素質(zhì)。一是督促各學校開足體育課程，切實落實學生“每天鍛煉一小時”的體育活動；進一步規(guī)范和改進體育課教學，開展體育教學評優(yōu)活動。二是加強對學校體專生專業(yè)訓練工作的指導，提高專業(yè)訓練的效率；三是切實實施國家體質(zhì)健康標準，督促學校建立好中小學生體質(zhì)健康評價系統(tǒng)，及時做好學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。四是舉辦全縣中小學生運動會，組織參加市級學生運動會。 ② 認真抓好學校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作。一是認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，與衛(wèi)生防疫部門配合，督促學校進一步加強衛(wèi)生工作與健康教育工作，切實做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發(fā)病率；二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級文件精神做好中小學生健康體檢工作。

（3）繼續(xù)抓好藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)素養(yǎng) ① 依據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展藝術(shù)教育專項督查，督促各中小學校切實落實藝術(shù)教育課程計劃，努力改變重特長生培訓，輕藝術(shù)普及教育的傾向。 ② 組織學生參加市縣藝術(shù)比賽，為學生個性發(fā)展提供平臺，組織好全縣藝術(shù)節(jié)。

（4）進一步規(guī)范學業(yè)水平考試和高中招生工作 ① 認真組織好初中畢業(yè)學業(yè)水平考試和高中學業(yè)水平考試工作，進一步嚴肅考紀考風。 ② 進一步規(guī)范與優(yōu)化高中招生工作。一是進一步規(guī)范高中學校的招生宣傳工作，積極探索劃塊招生的辦法；二是進一步完善高中招生制度；四是規(guī)范高中招生錄取工作，杜絕學校之間爭搶生源和超計劃招生現(xiàn)象。

（5）扎實抓好青少年科普宣傳與科技創(chuàng)新工作，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與動手能力。 一是進一步健全青少年科輔學會組織機構(gòu)，積極發(fā)展學會會員，規(guī)范會員管理，；二是加強對各學校科技輔導員的培訓；三是配合相關(guān)部門搞好科普宣傳工作，切實抓好青少年活動中心開展科普教育共建共享試點工作和防震減災(zāi)科普宣傳示范校工作；四是認真組織好和參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽。

四、月工作安排

1月份1.制定年度工作計劃2.中小學期末考試與質(zhì)量抽測3.整理基礎(chǔ)教育工作檔案資料

2月份評選上報區(qū)、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”

3月份1.春季開學工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學生學籍表冊3.中小學幼兒園教育教學視導4.制定XX年初中畢業(yè)生體育考試和實驗操作考試組考方案5.參加全市普通高中學業(yè)水平考試工作會6.上報高中階段學校招生計劃7.以同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表50周年為契機，組織全縣各中小學開展 “學雷鋒，做雷鋒”活動

4月份1.義務(wù)教育階段學生變動手續(xù)核對2. 中小學幼兒園教育教學視導3.高中招生報名工作會議4.初中畢業(yè)生 體育考試5.初中畢業(yè)實驗考試6.辦理高中畢業(yè)證7.審查普通高中學籍8.制定2013-2014學年度教材教輔目錄。

5月份1.初中畢業(yè)學業(yè)水平考試暨高中招生報名信息采集2. 舉辦全縣中小學生運動會及藝術(shù)節(jié)3. 制定普通高中學業(yè)水平考試組考工作方案4.制定中考組考方案。

6月份1. 普高20__級學業(yè)水平考試2. 2013屆初中畢業(yè)學業(yè)水平考試3. 教育視導。

7月份：1.小學初中教學質(zhì)量檢測2. 高中招生錄取3. 中考成績統(tǒng)計4.上報畢業(yè)表冊8月份1. 科技輔導員培訓2. 采集0周歲兒童信息3.普高學業(yè)水平考試成績通報會、中考成績通報會4.發(fā)放義務(wù)教育入學通知書

篇（6）

二、工作目標

1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過過各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

3、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣。

三、工作要點：

(一)強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。

構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，密切學校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校。

(二)進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學期要以xx大的召開為契機，開展“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。

(三)認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、法制教育系列活動。

加強對學生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力。

(四)加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學生心靈，及時對學生進行正確的引導，對個別學生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。

(六)進一步做好貧困生資助工作。

四、活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。

2、慶祝教師節(jié)活動。

3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)，布置美化教室。

4、參加學校學生格言的評選活動，人人寫自己的人生格言。

5、參加校園“科技節(jié)”活動。

7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

8、上交中隊(班主任)工作計劃。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。

2、結(jié)合建隊日進行中隊委改選。

3、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

(1)開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。

(2)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2、召開家長會，開展“家長進課堂”活動。

3、進行小干部的培訓。

十二月份：法制安全教育月

篇（7）

一、加強組織領(lǐng)導，完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，做到健康教育有專人管理。

及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導聯(lián)系小組，健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò)，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。

二、做好宣傳教育，提高居民健康意識。

利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。

1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育6期。在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座12次，參加人數(shù)150余人；制作宣傳標語8塊。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關(guān)報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識。

4、關(guān)注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

三、充實健教宣傳員隊伍，聘請市三醫(yī)院專家對社區(qū)老年人、婦女、青少年進行健康知識講座，義診2次，提高居民自我防病能力5次。

四、組織2次衛(wèi)生健康知識書面測試，知曉率達95%以上。

組織一次居民個體健康行為抽查和檢測群體健康行為及個體健康行為，形成率均保持在80%以上。

五、通過健康教育，發(fā)放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬余份，創(chuàng)造“人人關(guān)心健康，人人促進健康”的氛圍，收到了良好的效果。

六、組織開展有益的宣傳活動，組織開展宣傳衛(wèi)生方面的現(xiàn)行政策，合作醫(yī)療，城鎮(zhèn)居民保險，城鎮(zhèn)職工保險等各項活動，組織各類公眾健康咨詢活動等，使居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康行為及對家庭個人的綜合質(zhì)量和素質(zhì)。

七、加大禁煙力度。

廣泛宣傳對人體危害的宣傳，使人們意識到的可惡。

總之，通過這些活動的開展有力的促進了社區(qū)和群眾魚水關(guān)系，很好的提升了居民保護自己和家人健康知識，防范措施及自我調(diào)理身體，自我檢測疾病的能力。希望以這項活動為契機，通過社區(qū)組織，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，多組織一些有益于居民的活動，挖掘社區(qū)人才，培養(yǎng)更多的參與社區(qū)活動的各類專業(yè)人員，更多的為社區(qū)服務(wù)。

村級健康教育工作總結(jié)

根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對今年農(nóng)村健康宣教的精神，院領(lǐng)導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經(jīng)費，成立領(lǐng)導小組，由工會主席分管負責，布置任務(wù)，分工明確并利用責任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務(wù)學習會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務(wù)培訓學習，確定防保科為職能科室，對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻。

一、健康宣教陣地建設(shè)概況

目前村衛(wèi)生室有宣傳欄18處，衛(wèi)生院黑板報2處，醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專門健康宣教欄3處，

二、村健康宣教主要作法

充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責任醫(yī)師隊伍對轄區(qū)內(nèi)的村居、學校、通過健康講座，面對面?zhèn)€人健康咨詢、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。

1.加強健康宣教隊伍的建設(shè)。配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教，17家村衛(wèi)生室責任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊伍。

2.加大健康宣教專項經(jīng)費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強各種衛(wèi)生知識，加深印象。健康教育處方15種。其它針對性的宣傳單1種，播放針對常見病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

3.積極開展健康宣教“三進”活動。

一是重點開展農(nóng)村慢病健康宣教。

針對慢性病專門多次開展高血壓、糖尿病、發(fā)放宣傳資料2000多份。2011年針對60歲以上老人及其它人群，開展慢性病、常見病防治及科學防病等健康講座及咨詢活動3次，責任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動。

二是重視對學校的健康宣教。

2011年共開展大型室外主題健康宣教活動1次。宣教內(nèi)容包括：

4.25預(yù)防接種日宣傳、高血壓日宣傳。并出宣傳欄

8期。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衛(wèi)生意識得到提高。

2、居民個人習慣得到了提高。

3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

四、存在不足：

1、健康教育工作計劃不明確，完成健康教育講座數(shù)量過少。

2、健康教育經(jīng)費、設(shè)備、工作場所不足，不能適應(yīng)創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作的需要。

五、下半年的工作計劃

1、進一步完善健康教育工作制度明確職責

2、加強村級健康教育宣傳陣地建設(shè)。按規(guī)范設(shè)立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內(nèi)容。

3、加強控煙宣傳和健康教育工作力度，開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動，編印和分發(fā)多種健康教育宣傳資料，進一步提高村民對健康教育工作的認識程度、健康知識知曉率和行為形成率。

4、加強學校健康教育工作的檢查和業(yè)務(wù)指導，普及學生健康知識和健康行為。

5、進一步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作，加強醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)知識培訓，提高病人健康意識和防病知識。

6、認真搞好本單位健康教育信息的報送及檔案管理工作。

村級健康教育工作總結(jié)

我街道健康教育在街道委街道政府的正確領(lǐng)導，在區(qū)愛衛(wèi)辦的直接領(lǐng)導，及在上級有關(guān)部門的大力支持下，按照國家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范圍內(nèi)，認真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設(shè)齊頭并進，取得了較好成效，現(xiàn)將2009年我街道的健康教育工作總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導

為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進行動領(lǐng)導小組，組長、副組長均由街道主要領(lǐng)導擔任，成員由相關(guān)的單位負責人組成。做到組織機構(gòu)完善，各級責任落實，健康教育工作自始至終有人抓有人管。

二、充分認識到進行中小學生健康教育的重要性

當今世界科學技術(shù)飛速發(fā)展，國際競爭日趨激烈，我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化相適應(yīng)的“四有”人才，良好的身體素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點，運用有關(guān)健康教育方法和手段，提高學生的健康衛(wèi)生知識的知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率，培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)，促進了中小學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

三、健康教育真正落到實處

街道愛衛(wèi)辦落實健康教育工作由街道統(tǒng)一安排部署，街道衛(wèi)生院落實了從事健康教育的兼職人員，各中小學指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。

四、定期出版衛(wèi)生健康宣傳欄

村（居）委會、中學、中心小學、衛(wèi)生院設(shè)置了布局合理的衛(wèi)生健康宣傳欄，衛(wèi)生院每月統(tǒng)一出版宣傳衛(wèi)生知識內(nèi)容，村（居）委會、學校等每季度出版健康教育相關(guān)知識，宣傳怎樣預(yù)防傳染性疾病、講衛(wèi)生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內(nèi)容做到通俗易懂，合情合理合時。

五、抓好各類衛(wèi)生知識的宣傳

我街道針對

“世界防治結(jié)核病日”，“世界衛(wèi)生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛(wèi)生紀念日開展相關(guān)的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節(jié)日有了相當?shù)恼J識，對相應(yīng)的疾病、項目進一步加深了認識。

六、認真開展中小學校的健康教育課

各中小學校繼續(xù)開展健康教育課，對中小學進行健康教育，再通過學生對其家人進行相應(yīng)的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設(shè)了健康教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。

篇（8）

根據(jù)今年大洋中心學校會議精神，我校迅速成立了由校長任組長的“中長店小學艾滋病預(yù)防工作領(lǐng)導小組”，并親自負責制定我校預(yù)防艾滋病行動方案。為確保此項工作的扎實有效地開展，把艾滋病防治教育納入健康教育課的內(nèi)容，開齊課程、開足課時，保證有教師、有教材、有教案。制定并實施了領(lǐng)導負責制、責任追究制、督查評比制、教師業(yè)務(wù)培訓制以及各項保障機制。

二、開展的具體工作情況

自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育、主題班會、學生手抄報、讀書活動、知識競賽、板報、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術(shù)，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動等多種形式對學生進行預(yù)防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下：

1、高度重視預(yù)防艾滋病師資培訓，把預(yù)防艾滋病師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。

2、把艾滋病防治教育納入健康課的內(nèi)容，開齊課程、開足課時。

3、加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的了解率，四年級以上學生防治艾滋病知識了解率達95%以上。

4、制作了宣傳展板、宣傳欄、標語等向廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病及遠離教育。

5、在校園內(nèi)張貼預(yù)防艾滋病宣傳畫。

6、利用給學生家長一封信的形式大力宣傳預(yù)防艾滋病知識。

7、學校利用校園廣播、多媒體等大力宣傳預(yù)防艾滋病知識。

8、利用圖書室里的預(yù)防艾滋病科普讀物向?qū)W生進行宣傳。

9、各班舉行主題班會、黑板報、手抄報等形式宣傳防艾知識。

三、存在的問題和困難

我們學校結(jié)合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、部分師生在思想認識上存在誤區(qū)，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。

2、學校預(yù)防艾滋病教師專業(yè)技術(shù)水平不高，授課時沒有統(tǒng)一的標準，有待進一步全面培訓提升。

篇（9）

二、班級基本情況：

我們班有學生42人，男生有25名，女生有17名。大多數(shù)同學思想積極要求進步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務(wù)但。根據(jù)班里孩子的情況，進一步開展好習慣教育活動，開展豐富多彩的班級活動，對學生進行民族精神教育、廉潔教育、禮儀教育、法制教育是我工作的重點。

三、工作目標：

⒈進一步加強班級常規(guī)管理，堅持安全教育不放松。

⒉加強學生心理健康教育，幫助學生形成良好的心理品質(zhì)。

⒊以各種活動為載體，推進“好習慣”活動的深入開展。

⒋重視文化知識教育，結(jié)合節(jié)日開展主題教育活動。

四、工作安排：

九月份：

⒈制定班級工作計劃。

⒉“好習慣月”系列活動：好習慣專項檢查、重溫好習慣。

⒊組織學生學習《小學生守則》、《中小學生規(guī)范》。

⒋布置一期板報，主題：愛國。

⒌組織學生開展科普周系列活動。

⒍九月份好習慣星級學生評定。

十月份：

⒈組織學生開展建隊節(jié)活動，開展一次隊史教育。

⒉十月份好習慣星級學生評定。

十一月份：

⒈組織學生開展第二屆心理節(jié)活動。

⒉組織學生進行火災(zāi)逃生演練。

⒊組織學生開展歡樂社區(qū)行活動。

⒋組織學生開展科技節(jié)系列活動。

⒌十一月份好習慣星級學生評定。

十二月份：

⒈完成一期板報布置。

⒉組織學生開展班級讀書、讀報活動。

⒊組織學生收聽法制副校長講座。

⒋主題班會展示。

⒌十二月份好習慣星級學生評定。

一月份：

⒈組織學生參加心理健康教育系列活動。

⒉完成學生評語及班級工作總結(jié)。

篇（10）

   一、健全組織網(wǎng)絡(luò)

   社區(qū)主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領(lǐng)導小組的自身建設(shè)，是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

   二、加強社區(qū)科普教育建設(shè)

   加強思想作風建設(shè)，堅持學習制度，統(tǒng)一思想認識，社區(qū)形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚，科普領(lǐng)導小組一般人首先加強自身建設(shè)，深入貫徹落實《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬。現(xiàn)已按上級來文、組織機構(gòu)、工作計劃、活動記錄、工作總結(jié)，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學習。

   三、開展豐富多采的活動

   讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確保科普活動的定期開展，結(jié)合我社區(qū)實際情況，我們有計劃、有內(nèi)容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數(shù)次科普教育活動，平均兩月1次，達300多人次。

   四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。

   在社區(qū)市民學校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化，宣傳不同的科學知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發(fā)點，讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應(yīng)用科學知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項長期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認識，為我國的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

   宣傳科普工作總結(jié)    為進一步宣傳藥品安全工作對人民群眾身體健康和生命安全的重要性，普及藥品安全科學知識，提高廣大消費者自我保護的能力，營造人人關(guān)注、支持、參與藥品安全的良好環(huán)境，我局依照“全國食品藥品安全科普行動計劃”的部署，通過開展多種形式的活動，廣泛宣傳普及了食品藥品安全知識，現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下。

   一、“全國安全用藥月”行動啟動儀式

   9月1日，縣食品藥品監(jiān)督管理局攜手相關(guān)單位，在縣政府廣場舉辦了以“謹防網(wǎng)絡(luò)欺詐銷售假藥”主題的“全國安全用藥月”行動啟動儀式和現(xiàn)場宣傳咨詢活動，拉開了為期一個月集中宣傳活動的序幕。

   啟動儀式在縣政府廣場舉行，現(xiàn)場懸掛著“全國安全用藥月xxxx縣啟動儀式”的橫幅，縣食品藥品監(jiān)督管理局全體同志、縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)、縣xxxx藥材有限公司等藥品經(jīng)營企業(yè)代表，共計40余人參加了啟動儀式。儀式由縣食品藥品安全監(jiān)督管理局xxxx局長主持，xx局長在講話中介紹了開展此次藥品安全宣傳月活動的主要內(nèi)容和重要意義，提出了希望通過舉辦現(xiàn)場宣傳咨詢活動、開展藥品安全知識“五進”活動、展示假冒偽劣藥品實物等形式，采取各種宣傳途徑，營造出全社會關(guān)注藥品安全的良好氛圍，全面提高廣大人民群眾的用藥安全知識、自我保護能力及消費信心。

   二、開展現(xiàn)場咨詢活動，指導百姓維權(quán)

   啟動儀式結(jié)束后，由縣食品藥品監(jiān)督管理局、縣人民醫(yī)院、縣xxxx醫(yī)藥藥材有限公司等單位組織開展了現(xiàn)場咨詢活動。

   縣食品藥品監(jiān)督管理局設(shè)立了藥品監(jiān)管法律法規(guī)及業(yè)務(wù)咨詢、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測及合理用藥咨詢、藥品真假鑒別及投訴處理咨詢等3個咨詢組，向群眾宣傳藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管方面的法律法規(guī)，以及有關(guān)提高辦事效率、便民利民的各項措施；積極向群眾宣傳如何合理使用藥品，指導如何進行消費維權(quán)；現(xiàn)場展出假劣藥品樣品20多種，指導群眾如何識別真假藥品。縣人民醫(yī)院和同安醫(yī)藥藥材有限公司也積極參與，派出專業(yè)人員設(shè)立咨詢臺，向咨詢?nèi)罕娫敿氈v解了常見藥品不良反應(yīng)，夏季合理使用、儲存藥品，如何分辨保健食品和藥品等知識，免費為群眾提供測量血糖及血壓服務(wù)，指導群眾安全用藥。此次宣傳活動共散發(fā)宣傳冊400余份，展出展板3塊，接受群眾咨詢70余人次，活動受到過往群眾的一致好評。

   三、走進基層、社區(qū)，宣傳藥品安全知識

   我局以宣傳貫徹《藥品管理法》等法律法規(guī)為主線，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，強化科學監(jiān)管理念，拓展藥品安全宣傳“進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村、進工地”載體，將藥品安全法律法規(guī)和科學知識送入機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)、鄉(xiāng)村和工地等社會各個方面。在兩個月的宣傳活動中，共開展集中宣傳活動4次，深入社區(qū)、學校、農(nóng)村等基層宣講9次，組織藥品安全講座3次，懸掛宣傳橫幅52條，發(fā)放宣傳資料1500余份，電視臺播放新聞1次，專題片1期，發(fā)揮了良好的宣教作用。

   通過藥品安全宣傳活動，全面強化了藥械生產(chǎn)經(jīng)營者“第一責任人”的誠信守法責任意識，強化公眾安全用藥的自我保護意識，營造依法經(jīng)營藥品和科學用藥的濃厚輿論氛圍，提高了公眾安全用藥和依法維權(quán)的意識，增強了人民群眾消費的信心，為人民群眾安全用藥，放心用藥提供了有力的保障。在今后的工作中，

   我局將在加強日常監(jiān)管的同時，繼續(xù)加大宣傳教育工作力度，為廣大人民群眾創(chuàng)造出良好的用藥環(huán)境。

   宣傳科普工作總結(jié)    一、廣泛動員,增強普及的廣度

   公眾參與是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高,環(huán)境意識日益增強。

   在學校,與教育局一同加強對中小學生環(huán)境教育,著眼“三進”(環(huán)保知識進教材、進課堂、進頭腦),在中小學校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識課程,提高生態(tài)知識普及率,開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”,將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手,引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題,積極參與保護環(huán)境的行動。第二小學完成創(chuàng)建自治區(qū)級綠色學校,第五中學、榮欣小學等近10所學校完成市級綠色學校創(chuàng)建。

   二、積極參與，擴大普及的范圍

   市環(huán)境保護局積極參與每年的“科技活動周”，為增強我市青少年環(huán)境保護意識，深入落實環(huán)境宣傳教育工作，普及環(huán)境保護法律知識、規(guī)章制度，讓更多的市民尤其是未成年人感受環(huán)保、參與環(huán)保、提倡環(huán)保、享受環(huán)保，市環(huán)境保護局聯(lián)合市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境保護監(jiān)測站等單位積極籌備，展出“節(jié)約能源資源”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“低碳生活”等環(huán)保方面的宣傳板、宣傳資料，向市民發(fā)送了環(huán)境保護宣傳單，耐心的為到場參觀的中小學生講解環(huán)保知識，并贈送環(huán)保宣傳畫冊。

   三、用活載體,增強普及的深度