主管單位：荊門日報傳媒集團
主辦單位：荊門市教育科學研究所
國際刊號：1002-7661
復合影響因子：--
--國內刊號：42-1078/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1985年
綜合影響因子：--
《讀寫算·小學高年級》雜志在全國影響力巨大，創刊于1985年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：閱讀_兒童文學、閱讀_趣味語文、作文_同步輔導、作文_同題作文、作文_佳作點評、作文_作文例話、作文_情趣作文、作文_校園文學、數學_思路點撥。
該雜志是一本專為小學高年級學生設計的教育類雜志，以提升學生的閱讀、寫作和計算能力為主要目標，內容豐富多彩，包括了各種有趣的故事、活動和練習，旨在通過寓教于樂的方式，幫助學生提高學習興趣，培養良好的學習習慣，提升學習能力。雜志的內容豐富多樣，提供了各種類型的閱讀材料，如小說、詩歌、散文等，以及相關的閱讀理解和寫作指導，幫助學生提高閱讀理解能力和寫作技巧；提供了一系列有趣的數學問題和解題策略，幫助學生提高計算能力和邏輯思維能力；提供了各種科學知識和社會信息，幫助學生拓寬視野，增長知識。雜志的活動設計也十分有趣，包括了各種游戲、競賽和挑戰，旨在通過游戲化的學習方式，激發學生的學習興趣，提高學習動力，這些活動不僅可以幫助學生鞏固和運用所學知識，還可以培養學生的團隊合作能力和競爭意識。
（1）各級標題一律用阿拉伯數字連續編號，左頂格編排，二、三級標題編號數字之間用下圓點“.”相隔，最末數字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。
（2）引用國際組織機構報告時，應標明機構名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。
（3）摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可，不要增加注釋和評價性文字，以150-200字為宜，字體、字號為“楷體、五號”。
（4）文章中的圖表應具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。
（5）作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務，職稱，學位，學術簡歷及研究方向。
（6）同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
（7）參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[1]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。
（8）基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
（9）正文中出現一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。
（10）作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。譯者應保證譯作未侵犯原作者或出版機構的任何可能的權力。
讀寫算·小學高年級是一本由荊門市教育科學研究所主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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