《當代教育科學》雜志審稿周期為預計1-3個月。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《當代教育科學》雜志創刊于1986年，是由山東省教育科學研究所主管的學術理論期刊，該雜志為半月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 37-1408/G4，國際刊號為ISSN 1672-2221，雜志社位于山東省濟南市土屋路3-1號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括圖書短評、基本理論、課程與教學、專題研究、教師發展、管理與評價等。

《當代教育科學》雜志在全國影響力巨大，創刊于1986年，公開發行的半月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：專稿、教改前沿、決策與思考、品德教育、教學理論、學科教學、教育管理、教師繼續教育等。

《當代教育科學》是國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊。刊物致力于繁榮教育科學研究，推動教育教學改革，服務教育決策，服務教師的專業成長；注重學術性、前沿性和創新性，強調問題意識、研究方法和學術規范。雜志實行固定欄目與動態欄目相結合的辦刊方式。