《中學化學教學參考》雜志投稿要求,如下:
(1)正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達,且未在國內外公開發表過。
(2)來稿須附所有作者的工作單位、所在省市名、郵政編碼、E-mail、聯系電話。
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(4)為保證本刊的原創性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在1個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
(5)論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關鍵詞。凡有數學公式、曲線圖的文稿,務必字跡清楚、規范,圖形清晰。
中學化學教學參考雜志發文分析
中學化學教學參考主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
陜西師范大學 | 389 | 教學;化學教學;思維;中學化學;課程 |
中學化學教學參考雜志社 | 178 | 中學化學;教學;教育;教師;化學教育 |
北京師范大學 | 132 | 教學;課程;高中化學;化學教學;化學實驗 |
韓山師范學院 | 123 | 教學;水反應;課堂;教師;反應速率 |
華中師范大學 | 112 | 教學;課程;化學教學;教育;高中化學 |
華東師范大學 | 102 | 教學;教育;課程;化學教學;化學課 |
學研究院 | 93 | 教學;學科;試題;初中化學;化學實驗 |
南京師范大學 | 88 | 教學;化學教學;課程;教育;化學實驗 |
華南師范大學 | 78 | 教學;教育;學科;高中化學;課程 |
杭州學軍中學 | 69 | 教學;高考;試題;課堂;思維 |
《中學化學教學參考》雜志是由陜西師范大學主辦的半月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋教學論壇、課堂教學、教法指導、實驗教學、實驗園地、題卷分析、復習備考、教師發展、科普通道等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。