《中華人民共和國教育部公報》雜志的收稿方向主要包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中華人民共和國教育部公報》雜志投稿要求

（1）注釋：解釋題名、作者及某些內容，均可使用注釋。能在文章內用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

（2）投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。

（3）論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。

（4）獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

（5）前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實驗基礎及國內外現(xiàn)狀，并應明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。

（6）圖表注于文中相應位置，分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。全文只有1幅圖時圖序寫作附圖，只有1個表時表序寫作附表。

（7）聯(lián)系方式：請在投稿時提供您的真實姓名、所在單位以及可靠的聯(lián)系方式，以便我們與您溝通和反饋。

（8）原創(chuàng)性要求：我們對原創(chuàng)性非常重視，請確保投稿的文章為您個人原創(chuàng)并且沒有在其他媒體進行過發(fā)表。如有引用他人的文獻或觀點，請正確標注出處。

（9）文章格式：請使用Word或者其他常見的文本編輯軟件撰寫文章，并以.doc或.docx格式提交。文章內容應包括題目、作者姓名、單位和聯(lián)系方式等信息，同時請確保文章文字排版整齊，段落分明，語句通順。

（10）題材范圍：我們歡迎關于教育領域的各類研究、探討和成果分享的文章，包括但不限于教育理論、教育政策、教育改革、教育技術等方面的內容。

《中華人民共和國教育部公報》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中華人民共和國教育部主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1988年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1008-052X，國內刊號CN為11-5148/D，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《中華人民共和國教育部公報》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。