《中華護理教育》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《中華護理教育》雜志創(chuàng)刊于2004年,是由中國科學技術協(xié)會主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 11-5289/R,國際刊號為ISSN 1672-9234,雜志社位于北京市西城區(qū)西直門南大街成銘大廈C座28層。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學改革與發(fā)展的最新成果,探索醫(yī)學規(guī)律,為深化醫(yī)學改革、繁榮醫(yī)學科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括論著、健康教育專題、編讀往來、院校教育、學會文化、臨床教學、繼續(xù)教育、通知、臨床實踐、綜述、他山之石等。
《中華護理教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2004年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:論著、院校教育、臨床教學、專科護士培訓、繼續(xù)教育、教學管理、臨床實踐、綜述、論壇、國際護理教育、護理歷史沿革等。
《中華護理教育》雜志的辦刊宗旨是:貫徹黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策,貫徹理論與實踐、普及與提高相結合的方針,主要反映我國護理教育以及臨床護理科研工作的重大進展,促進國內(nèi)外護理學術交流。
中華護理教育雜志發(fā)文分析
中華護理教育主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
福建醫(yī)科大學 | 178 | 護理;本科;教學;學士;護理本科 |
北京大學 | 124 | 護理;教學;教育;護士;護理學 |
山西醫(yī)科大學 | 117 | 護理;教學;教育;本科;護理學 |
鄭州大學 | 104 | 護理;護士;護理學;學士;課程 |
中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)學院 | 95 | 護理;教育;本科;教學;護理教育 |
鄭州大學第一附屬醫(yī)院 | 62 | 護理;護士;在職;在職培訓;腫瘤 |
中南大學 | 60 | 護理;教育;護士;教學;護理學 |
杭州師范大學 | 60 | 護理;教學;本科;課程;護理專業(yè) |
浙江中醫(yī)藥大學 | 57 | 護理;教育;教學;護理學;本科 |
中山大學 | 55 | 護理;教學;護理學;教育;本科 |
中華護理教育主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 25 |
河南省醫(yī)學科技攻關計劃項目 | 21 |
河南省科技攻關計劃 | 20 |
國家臨床重點專科建設項目 | 16 |
中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會醫(yī)學教育研究立項課題 | 14 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 11 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 11 |
浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學研究基金 | 10 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 9 |
首都醫(yī)科大學校長研究基金 | 8 |