《中國培訓》雜志的收稿方向主要包括：奮斗百年路啟航新征程、主題策劃、技能提升行動、勞動教育、教材研究、新職業之窗、教學改革、三向論壇、企業培訓、雙創培訓、職業指導、理論研究、依能·數字職教等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國培訓》雜志投稿要求

（1）中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容，避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。

（2）論文來稿需保證原創性，未曾在國內外公開期刊和公開出版的著作中發表，遵守學術規范，遵守國家相關規定，不得涉及國家機密，不得侵犯他人知識產權。

（3）作者簡介一般應包括出生年、學位、職稱、研究方向，亦可注明主要學術成果。

（4）多次引用同一著者的同一文獻時，在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼，文末參考文獻中不再著錄頁碼。

（5）注釋對正文特定內容的解釋與說明，以及未公開發表的資料和“轉引自”等類文獻的著錄，用圈碼標引，在頁下注文。

《中國培訓》雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管和中國職工教育和職業培訓協會主辦的學術理論期刊，創刊于1992年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1004-3713，國內刊號CN為11-2905/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《中國培訓》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。