《中國建筑教育》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《中國建筑教育》雜志創(chuàng)刊于2008年，是由全國高等學校建筑學學科專業(yè)指導委員會;全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估委員會;中國建筑學會;中國建筑工業(yè)出版社主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于北京海淀區(qū)三里河路9號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教學札記、影像與教學、測繪與設計教學、建筑設計研究與教學、城市設計教學研究、青年論壇、專欄等。

《中國建筑教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2008年，公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教學札記、影像與教學、測繪與設計教學、建筑設計研究與教學、城市設計教學研究、青年論壇、專欄等。以“面向新世紀，促進教育改革，推動學科前沿，提高教學質(zhì)量”為辦刊宗旨，致力于推動國內(nèi)外建筑教育的交流與發(fā)展，旨在為廣大學者提供一個交流發(fā)表學術研究的平臺。內(nèi)容涵蓋建筑學教育、設計教育、規(guī)劃教育、歷史與理論教育、建筑工程教育、工程管理教育等多個方面。

該雜志重視學術品質(zhì)，注重論文的原創(chuàng)性、科學性和實用性，嚴格質(zhì)量把關，力求提高論文的學術水平和實用價值。其發(fā)表的論文涉及建筑學教育的各個方面，包括建筑學教學模式、教學改革、教育評價、教材建設、課程設計、課程解析、教學方法論、教育方法創(chuàng)新、教學資源共享、教學管理等多個學科領域，涉及到國內(nèi)外建筑教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、熱點問題和最新成果，具有較高的學術研究價值和應用性。作為中國高等教育出版社主辦的建筑學教育類專業(yè)刊物，一直以來致力于推動國內(nèi)外建筑教育的交流與發(fā)展，為廣大教師和學生們提供了一個開展學術研究和教學交流的平臺，是業(yè)內(nèi)公認的建筑學教育權(quán)威期刊之一。