《中國(guó)教育信息化高教職教》雜志投稿要求，如下：
（1）文后附作者簡(jiǎn)介（姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學(xué)歷，研究方向，職務(wù)，職稱）及電話和E-mail。
（2）本刊提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，堅(jiān)持相互尊重的自由討論。
（3）各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，左頂格編排，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。
（4）本刊統(tǒng)一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號(hào)，注釋序號(hào)用①，②……標(biāo)識(shí)。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后右上方。
（5）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
中國(guó)教育信息化高教職教雜志發(fā)文分析
中國(guó)教育信息化高教職教主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 清華大學(xué) | 86 | 教育；高校；教學(xué)；信息化；課程 |
| 華東師范大學(xué) | 70 | 教育；高校；教學(xué)；信息化；教育信息 |
| 陜西師范大學(xué) | 69 | 教育；網(wǎng)絡(luò)；教師；高校；課程 |
| 華中師范大學(xué) | 65 | 教學(xué)；教育；教育信息；教育信息化；信息技術(shù) |
| 山西師范大學(xué) | 52 | 教育；網(wǎng)絡(luò)；高校；教學(xué)；教育技術(shù) |
| 北京師范大學(xué) | 51 | 教育；教學(xué)；教育信息；教育信息化；信息化 |
| 華南師范大學(xué) | 41 | 教學(xué)；高校；教育；網(wǎng)絡(luò)；課程 |
| 西北工業(yè)大學(xué) | 38 | 高校；校園一卡通；一卡通；教育；教學(xué) |
| 西北師范大學(xué) | 36 | 教育；教師；課程；遠(yuǎn)程教育；教學(xué) |
| 浙江師范大學(xué) | 36 | 教育；高校；教學(xué)；信息技術(shù)；信息系統(tǒng) |
《中國(guó)教育信息化高教職教》雜志是由教育部教育管理信息中心主辦的月刊，審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋前沿論壇、創(chuàng)新探索、創(chuàng)客教育專欄、信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合、課程建設(shè)、信息化促進(jìn)能力提升等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
