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中國大學教學雜志發文分析
中國大學教學主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
中華人民共和國教育部 | 7 | 教育;教學;教育改革;教學改革;高等教育 |
高等教育出版社 | 3 | 教育;教學;高等教育;電工基礎;電工基礎教學 |
清華大學 | 2 | 高校;數學;數學建模;數學建模競賽;數學競賽 |
西安交通大學 | 2 | 院系;物理教材;物理學;理教;理學 |
天津大學 | 2 | 無機;無機化學;教育;化學分析;高等工程人才 |
廈門大學 | 2 | 著力;網絡;網絡中心;教育;教育觀 |
北京大學 | 2 | 政治偏見;諾貝爾文學;諾貝爾文學獎;偏見;文學 |
北京師范大學 | 2 | 三個代表重要;三個代表重要思想;數學;數學思維;數學... |
東南大學 | 2 | 教學;專業教學;金融;金融學;金融學專業 |
湖南師范大學 | 1 | 課程;課程設置;教學;教學計劃;高校 |
《中國大學教學》雜志是由高等教育出版社有限公司主辦的月刊,審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋論教談學、人才培養模式、專業與課程建設、教學管理、研究·探索、教學學術與教師發展等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。