《中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊》雜志創(chuàng)刊于2002年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 11-9321/G，國際刊號為ISSN 2097-1648，雜志社位于清華大學84-42信箱。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括多媒體信息技術、在線教育教學、國際教育研究、教育改革創(chuàng)新、高效管理策略、師資隊伍建設、創(chuàng)新就業(yè)探索、高校網絡思政、課程教學理念等。
《中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2002年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：國際教育研究、教育改革創(chuàng)新、高效管理策略、師資隊伍建設、創(chuàng)新就業(yè)探索、高校網絡思政、課程教學理念等。
《中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊》雜志是經中華人民共和國國家新聞出版廣電總局批準的全媒體教育類綜合期刊，本刊是一本專為為廣大教育工作者提供教學及科研方面學術資源的重要學術刊物。
中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊雜志發(fā)文分析
中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 湖南鐵道職業(yè)技術學院 | 48 | 高職；院校；高職院校；教育；教學 |
| 河北美術學院 | 47 | 教學；高校；教育；英語；體育 |
| 首都師范大學 | 42 | 教學；課堂；教學平臺；學科；英語 |
| 沈陽師范大學 | 33 | 英語；教學；大學生；大學英語；教育 |
| 北京教育學院 | 31 | YOU；英語；情景；WHAT；DID |
| 云南師范大學 | 30 | 教學；教育；高校；課堂；一帶一路 |
| 貴州大學 | 29 | 教學；課程；課程教學；英語；用戶 |
| 中南大學 | 26 | 大學生；教育；政治；教學；高校 |
| 壽光現代中學 | 26 | 教學；中歷；高中歷史；歷史教學；高中歷史教學 |
| 北京市陳經綸中學 | 26 | 提要；教學；著作；大數據；字母 |
中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 96 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 37 |
| 國家自然科學基金 | 34 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 32 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 23 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 22 |
| 安徽省高等學校省級質量工程項目 | 19 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 18 |
| 湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目 | 18 |
| 國家社會科學基金 | 16 |
