《伊犁教育學院學報》雜志的收稿方向主要包括：歷史研究、雙語教學、教育教學、中小學教育教學、圖書檔案等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《伊犁教育學院學報》雜志投稿要求

（1）作者應遵守科學道德與學術規范，稿件文責自負，請勿一稿多投。本刊對采用的稿件有刪改權，對實質性內容的修改將征得作者同意，不同意刪改的作者，請在來稿時作出說明。

（2）論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。

（3）屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。

（4）正文一般應包括以下幾個部分：①引言；②材料和方法；③結果；④討論；⑤參考文獻。

（5）每篇文章應選3-6個能反映文章最主要內容的名詞性術語作關鍵詞。

《伊犁教育學院學報》雜志是由伊犁師范學院奎屯校區主管和伊犁教育學院奎屯校區主辦的學術理論期刊，創刊于1984年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1009-0487，國內刊號CN為65-1185/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如Caj-cd規范獲獎期刊等。

在收錄方面，《伊犁教育學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。