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學語文雜志發文分析
學語文主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
安徽師范大學 | 553 | 語文;教學;文教;語文教學;漢語 |
文學院 | 329 | 教學;語文;文教;語文教學;課程 |
安徽省蕪湖市第一中學 | 71 | 教學;語文;文教;高考;文本 |
蚌埠市第二中學 | 38 | 語文;教學;文教;高中語文;語文教學 |
安徽省廬江中學 | 34 | 教學;語文;寫作;高考;閱讀教學 |
安徽省涇縣中學 | 30 | 教學;語文;文教;作文;作文教學 |
安徽省寧國中學 | 29 | 語文;教學;文教;語文課;高考 |
華東師范大學 | 29 | 教學;語文;文教;教育;語文教學 |
安徽省宿松中學 | 25 | 語文;教學;文教;語文教學;文言 |
《學語文》編輯部 | 24 | 啟事;教改;語文;見性;創見性 |
《學語文》雜志是由安徽師范大學文學院主辦的雙月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋專論平臺、備課網頁、考試園地、讀寫頻道、漢語廣角等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。