《小學生作文向導》雜志的收稿方向主要包括:小荷尖尖、作文輔導及例文、作文奧秘、 評改作文、 優(yōu)秀作文、名人與作文、童話森林、 地球環(huán)保等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《小學生作文向導》雜志投稿要求
(1)注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
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(5)題名:恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息,盡可能將表達核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭,保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個漢字。
《小學生作文向導》雜志是由黑龍江省出版總社主管和黑龍江少兒出版社主辦的學術理論期刊,創(chuàng)刊于1987年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1002-3097,國內(nèi)刊號CN為23-1044/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。
小學生作文向導雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
小學生作文向導主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權威獎項,如中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《小學生作文向導》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
小學生作文向導雜志發(fā)文分析
小學生作文向導主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
杭州市余杭區(qū)育才實驗小學 | 18 | 指導教師;教師;有感;日記;同學 |
巢湖市東風路小學 | 15 | 作文;指導教師;日記;教師;魚蝦 |
華維文瀾小學 | 13 | 指導教師;教師;語言;陰陽;用詞 |
江蘇省海門師范附屬小學 | 12 | 指導教師;作文;教師;螢火蟲;游戲 |
海門市育才小學 | 11 | 指導教師;教師;營房;語言;雞蛋 |
集安市實驗小學 | 10 | 作文;同學;游客;導游;導游詞 |
常熟市趙市中心小學 | 10 | 指導教師;教師;北風;廚房;油煙機 |
杭州市下沙中心小學 | 9 | 指導教師;老師;教師;珍稀;珍稀動物 |
安徽和縣烏江鎮(zhèn)中心小學 | 9 | 作文;花壇;語氣;原文;知識 |
海門市常樂中心小學 | 8 | 語文;語文教學;作文;微笑;文教 |