《小學生作文輔導·快樂語文版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《小學生作文輔導·快樂語文版》雜志創刊于1985年，是由吉林出版集團有限責任公司主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 22-1048/G4，國際刊號為ISSN 1671-1726，雜志社位于長春市人民大街4646號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括卷首語、讀寫雙贏、教學在線、課堂建設、學習輔導、百家講壇、教育擷英、習作園地等。

《小學生作文輔導·快樂語文版》雜志在全國影響力巨大，創刊于1985年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：卷首語、讀寫雙贏、教學在線、課堂建設、學習輔導、百家講壇、教育擷英、習作園地。

該雜志是一本專門為小學生設計的作文輔導刊物，旨在幫助孩子們提高寫作能力，培養良好的語文素養，以其豐富的內容、生動的形式和實用的指導，深受廣大小學生和家長的喜愛。雜志的內容涵蓋了小學階段的各個年級，包括一年級到六年級的作文題目、寫作技巧、范文欣賞等方面，每個年級的內容都根據學生的年齡特點和寫作水平進行了精心編排，既有針對性又有趣味性，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習寫作。雜志為每個年級提供了豐富多樣的題目選擇，包括人物描寫、自然景觀、生活感悟、童話故事等各種題材，這些題目既符合小學生的認知水平，又能激發他們的想象力和創造力，幫助他們開拓思路，提高寫作水平；為孩子們提供了一系列實用的寫作方法和技巧，如如何寫好開頭、如何描繪人物、如何運用修辭手法等，這些技巧以簡單易懂的語言呈現，配合實例講解，讓孩子們能夠快速掌握并運用到實際寫作中。該雜志是一本實用性強、趣味性高的作文輔導刊物，能夠幫助小學生提高寫作能力，培養良好的語文素養。它不僅為孩子們提供了一個展示自己才華的舞臺，也為家長和老師提供了一個了解孩子寫作水平和教育需求的窗口。