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《小學教學設計》雜志核心信息

主管單位：山西省教育廳

主辦單位：山西省教育廳

國際刊號（ISSN）：1009-2544

國內刊號（CN）：14-1240/G4

出版周期：旬刊

影響因子：復合影響因子0.05。

《小學教學設計》雜志在全國影響力巨大，創刊于2000年，公開發行的旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：課堂教學設計、語文教例評析、語文一課多式教例、語文、優秀課例片段舉隅、語文新思維作文、語文快樂作文、數學導學設計等。

《小學教學設計》為了進一步加強與廣大教研員的聯系，及時反映或推廣他們的教研心得和教研成果，充分發揮他們引領課改、參與課改、評價課改、建言課改的核心作。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《小學教學設計》雜志在學術界的影響力和認可度。