《學前教育論壇》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《學前教育論壇》雜志創刊于2024年，是由湖北第二師范學院湖北學前教育研究中心主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于湖北省武漢市洪山區珞喻路78號長江轉媒大廈2205室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括名家專欄、教研探新、課程建設、特殊教育、教師發展、家園協同等。

《學前教育論壇》創刊于2024年，公開發行的季刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，以“幼教工作者的親密助手，學前兒童家長的有益讀物”為辦刊宗旨，致力于促進教師與幼兒的健康成長和快樂生活。雜志通過分享最新的教育理念、實用的教學方法和豐富的育兒經驗，為幼教工作者和家長提供了一個互動交流的平臺，助力家園共育。秉承服務幼教工作者和家長的宗旨，不斷創新內容形式，提升辦刊質量，為推動學前教育事業的發展做出更大的貢獻。

雜志內容涵蓋廣泛，主要欄目包括：聲音：刊載學前教育領域的權威聲音和前沿觀點，幫助讀者把握行業動態。幼兒主體性發展與教育：探討幼兒自主性和創造力的培養，分享成功教育案例。每月話題：聚焦當前家庭育兒的熱點、難點問題，提供科學合理的解決方案。針對家長在育兒過程中遇到的困惑，邀請專家答疑解惑，提供具體指導。家園共育：關注家長與幼兒園的合作，挖掘家長資源在幼兒教育中的價值。閱讀故事：推薦優秀童書，分享親子閱讀經驗，促進兒童早期閱讀習慣的養成。