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《現代中學生·初中版》雜志核心信息

主管單位：吉林省教育廳

主辦單位：吉林教育雜志社

國際刊號（ISSN）：1009-5748

國內刊號（CN）：22-1046/G4

出版周期：半月刊

《現代中學生·初中版》雜志創刊于1984年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為一本專為初中生量身定制的綜合性學習輔導刊物，不僅承載著知識的傳遞，更致力于培養學生們自主學習的能力與興趣。它通過深入淺出的方式，為廣大初中生提供了一個全面而系統的學習資源庫，特別是在各學科學習技巧和方法上的介紹，無疑成為了學生們學習路上的得力助手。

在數學領域，雜志不僅梳理了各類基礎知識點，更重要的是，它教會了學生如何面對復雜問題時，能夠迅速找到解題的突破口。雜志通過實例分析，展示了從審題、分析條件到建立數學模型，再到逐步求解的完整過程，幫助學生構建起邏輯思維和抽象思維的橋梁。此外，還介紹了諸如“逆向思維”、“圖形結合”等高效解題策略，讓學生在面對難題時能夠更加從容不迫，享受解題的樂趣。

語文方面，雜志特別強調了閱讀理解能力的培養。它不僅僅停留在對文章內容的簡單復述上，而是引導學生深入理解文章的深層含義、作者的情感態度以及文章的寫作手法。通過精選古今中外名篇佳作，結合細致入微的解析，讓學生掌握如何通過關鍵句、段落結構等線索，準確把握文章主旨，提升閱讀鑒賞和批判性思維能力。同時，還提供了豐富的寫作技巧指導，如如何構思文章框架、如何運用修辭手法增強表達效果，讓學生在寫作時能夠文思泉涌，妙筆生花。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《現代中學生·初中版》雜志在學術界的影響力和認可度。