《外語教育研究前沿》雜志審稿周期為預計1-3個月。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《外語教育研究前沿》雜志創刊于2018年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 10-1585/G4，國際刊號為ISSN 2096-6105，雜志社位于北京市西三環北路19號外研社大廈配樓3204室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括外語學科的國別與區域研究專欄、外語教學、外語教師、外語學習、書評等。

《外語教育研究前沿》雜志創刊于2018年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為中國外語教育研究領域的一顆璀璨明珠，以其廣泛的研究范圍和深入的專業探討，為國內外語教育研究者搭建了一個高效、專業的學術交流平臺。這份期刊不僅覆蓋了多種語言的研究，還從基礎教育到高等教育，全面涉及外語教育的各個階段，展現了其深厚的學術底蘊和廣闊的學術視野。

在語言的多樣性上，期刊展現出了極高的包容性和專業性。它不僅深入探究英語、法語、德語等主流外語的教學理論與實踐，還廣泛涵蓋了日語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等多種非通用語種的教育研究。這種多元化的語言研究，不僅豐富了外語教育的內涵，也為不同語種的教育者提供了寶貴的學術資源和交流機會。

在教育階段的覆蓋上，期刊同樣表現出色。從基礎教育階段的語言啟蒙、興趣培養，到高等教育階段的學術研究、跨文化交流，期刊都進行了全面而深入的探討。它不僅關注各階段外語教學的特點和難點，還積極探討如何有效提升學生的語言能力和跨文化交際能力。這種全階段、全方位的研究，為外語教育的持續發展提供了有力的學術支撐。