《同學》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《同學》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《同學》雜志在全國影響力巨大，創刊于2005年，是一本月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：珍珠泉杯、海外游蹤、同學成長、福娃部落、同學視點、綠色家園、生態畫廊、英語、迷你書坊等。該雜志旨在提高中小學生的文化素質，激發他們的閱讀興趣和創造力，傳遞積極向上的思想和價值觀，成為青少年學習和生活的良師益友。

《同學》雜志的內容主要涵蓋中小學生的校園生活、文化知識、趣味娛樂、家庭教育、思想品德和心理健康等多個領域。其核心理念是：啟迪創造力、陶鑄人格、開拓視界。雜志通過豐富多彩的欄目設置，內容生動有趣，知識性與趣味性兼備，可以全面提升讀者的知識水平和讀者的綜合素質。

《同學》雜志共設有10余個欄目，包括學生天地、品讀經典、同學好書、讀者來信、故事長廊、專題策劃、心理調查、天然好物、趣味科技等等。雜志注重內容的實用性，努力讓雜志內容體現出陪伴中小學生成長的向導和指引作用。每期雜志提供的欄目具有很好的針對性，從中小學生的日常生活和學習出發，舉一反三、觸類旁通，深入淺出地帶領讀者進入知識門徑。

總之，《同學》雜志是面向中小學生的一份綜合性期刊，注重培養讀者的創造力和思維能力，傳遞正能量和積極向上的價值觀。它不僅嚴謹、規范，而且內容新穎、注重趣味，是培養中小學生的文化素養、人生態度和綜合素質的一個優秀的讀物。