向《山西教育·管理》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《山西教育·管理》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括卷首語(yǔ)、關(guān)注_政策解讀、關(guān)注_市縣經(jīng)驗(yàn)、治校_校長(zhǎng)微論壇、治校_特色辦學(xué)、治校_治校方略、治校_“雙減”有路、人物_校長(zhǎng)寫(xiě)真、人物_教師風(fēng)采、資訊、資訊_域外來(lái)風(fēng)、資訊_活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、思考_名家箴言等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）來(lái)稿應(yīng)層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，邏輯性強(qiáng)，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，打印或書(shū)寫(xiě)工整。來(lái)稿不退，請(qǐng)作者自留備稿。

（2）文章題目一般不超過(guò)20個(gè)字(必要時(shí)可添加副標(biāo)題)，文內(nèi)標(biāo)題或小節(jié)的層次序號(hào)依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……

（3）引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開(kāi)場(chǎng)白，目的是向讀者說(shuō)明本研究的目的、背景，不宜過(guò)多介紹研究成果，字?jǐn)?shù)要求200~250字。

（4）本期刊的文獻(xiàn)引證方式均采用頁(yè)下注（腳注），采用小五號(hào)宋體，每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)，注釋中卷次、出版時(shí)間、刊期、頁(yè)碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

（5）展示基金項(xiàng)目的研究結(jié)果，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入討論和分析。解釋結(jié)果的意義，與現(xiàn)有研究進(jìn)行比較，指出可能的局限性并提出進(jìn)一步的研究方向。

（6）摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，要求文字通順、簡(jiǎn)練，反映論文的主要觀點(diǎn)。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語(yǔ)，可用“文章”等。

（7）作者需提供如下信息（多個(gè)作者應(yīng)分別介紹）：姓名、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、主要研究方向、工作單位名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話和E-mail地址。

（8）修回稿的撤稿須提出申請(qǐng)，如該文主要內(nèi)容在他刊發(fā)表，本刊將通知作者所在單位，按一稿兩投處理，且兩年內(nèi)將不再接受第一作者和責(zé)任作者的文章。

（9）來(lái)稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁(yè)下方，同時(shí)注明課題的批準(zhǔn)編號(hào)。

（10）論文應(yīng)包括題名、作者署名及工作單位全稱、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論( 結(jié)束語(yǔ)) 和參考文獻(xiàn)。來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，抄襲率控制在15%以內(nèi)，嚴(yán)禁一稿多投。

三、投稿

《山西教育·管理》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫(xiě)稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)后提交主編終審。

山西教育·管理是一本由山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的月刊，期刊級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^(guò)后，會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見(jiàn)認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。