《山東外語教學》雜志的收稿方向主要包括：高端訪談、“認知語言學”專題、“新時代師范生培養”專題、文學研究、翻譯研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了文化的多個重要領域和前沿話題，為文化工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《山東外語教學》雜志投稿要求

（1）正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。

（2）編輯委員會對來稿可提出修改意見，但除了技術性的處理之外，不代為作者修改，文責自負。

（3）如果屬于課題項目的研究論文，應在文章首頁腳注課題來源全稱和項目編號。

（4）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。及時作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（5）摘要應準確概括全文，篇幅為200-300字，關鍵詞以3-5個為宜。

《山東外語教學》雜志是由山東省教育廳主管和山東師范大學主辦的學術理論期刊，創刊于1980年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1002-2643，國內刊號CN為37-1026/G4，該雜志級別為北大期刊，預計審稿周期為1-3個月。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面，《山東外語教學》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在文化領域具有較高的學術價值和影響力，是文化研究者和實踐者的重要參考刊物。