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山東教育學院學報雜志收稿方向有哪些?

《山東教育學院學報》雜志的收稿方向主要包括:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《山東教育學院學報》雜志投稿要求

(1)作者簡介:第一作者的姓名(出生年-),性別,出生地,職稱,學位,主要研究方向等。

(2)如需要保留修改權的作者,請來稿時特別注明,否則視同全權委托本社編輯部編輯加工。

(3)注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明,設為當頁腳注;參考文獻用于標明引文出處,列于正文之后,勿用腳注或尾注。

(4)參考文獻首先按文種集中,可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序,中文文獻可按著者漢語拼音順序排列。

(5)標題層次標題層次采用阿拉伯數字連續編碼,標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1,二級標題為1.1,三級標題為1.1.1,四級標題為1.1.1.1。

《山東教育學院學報》雜志是由山東省教育學院主管和山東省教育學院主辦的學術理論期刊,創刊于1986年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1008-2816,國內刊號CN為37-1297/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

山東教育學院學報雜志數據統計

山東教育學院學報主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

在收錄方面,《山東教育學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

山東教育學院學報雜志發文分析

山東教育學院學報主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
山東教育學院 633 教育;教學;高校;英語;課程
山東師范大學 247 教學;教育;英語;小說;文學
山東大學 182 教學;英語;教育;文化;漢語
濟南大學 92 教學;教育;英語;高校;課程
齊魯師范學院 72 教學;教師;教育;藝術;高校
曲阜師范大學 48 教育;教學;生物學;哲學;語言
山東經濟學院 47 教學;文學翻譯;教育;法律;翻譯
山東省教育學院 39 教學;教育;課程;英語;語文
山東藝術學院 27 教學;藝術;音樂;聲音;美學
聊城大學 24 英語;社會主義;周易;主義;教育
山東教育學院學報雜志

山東教育學院學報雜志

主管單位:山東省教育學院

主辦單位:山東省教育學院

雙月刊,正版雜志,提供發票

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