《師道》雜志投稿要求,如下:
(1)多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
(2)論文題目應當簡潔明了,反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉抄和引用,中文題名不宜超過20個字;外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。
(3)作者詳細地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱地址,以便及時聯系。
(4)在線投稿過程中,文稿請勿包含姓名、單位、地址、郵編及作者簡介、資助項目等個人信息,如果含有個人信息,會導致初審直接退稿的可能。
(5)摘要應具備以下4項內容:研究目的、研究方法和過程、試驗結果及主要結論;應有獨立性和自明性,注意突出研究工作的創新點;篇幅約為200~300字。
師道雜志發文分析
師道主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江蘇省南通師范學校第二附屬小... | 92 | 教育;教學;情境;課堂;教師 |
溫州中學 | 60 | 教育;教學;老師;教師;語文 |
華南師范大學 | 58 | 教育;教師;教學;語文;課堂 |
學研究院 | 38 | 教學;教育;課堂;學科;教師 |
江蘇省儀征中學 | 36 | 語文;教育;教學;文教;教師 |
中山大學 | 35 | 教育;教學;德育;考試;教師 |
華僑中學 | 33 | 教學;教育;課堂;教師;語文 |
新沂市阿湖中學 | 28 | 教育;教師;教學;語文;人文 |
山東莒南縣路鎮一中 | 28 | 教師;兒子;教育;文學;教學 |
嶺南師范學院 | 23 | 教師;教育;女教;女教師;教育懲戒 |
《師道》雜志是由廣東教育雜志社主辦的半月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋開卷視點、專題策劃_我如何理解“為未來而教”、專題策劃_鄉村教師教研短板的突破、改寫人生、資教通鑒、新論視窗、別樣課堂等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。