Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation（社會學與社會化雜志）是由JUVENTA VERLAG GMBH出版社主辦的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究方向，OA非開放（Not Open Access）的國際優秀期刊。旨在幫助發展和壯大教育學及相關學科的各個方面。該期刊接受多種不同類型的文章。本刊出版語言為German，創刊于1980年。自創刊以來，已被SCIE（科學引文索引擴展板）、SSCI（社會科學引文索引）等國內外知名檢索系統收錄。該雜志發表了高質量的論文，重點介紹了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH在分析和實踐中的理論、研究和應用。
ISSN：1436-1957
E-ISSN：1436-1957
出版商：JUVENTA VERLAG GMBH
出版語言：German
出版地區：GERMANY
出版周期：4 issues/year
是否OA：未開放
是否預警：否
創刊時間：1980
年發文量：16
影響因子：0.2
研究類文章占比：100.00%
Gold OA文章占比：0.00%
出版國人文章占比：
出版撤稿文章占比：
開源占比：
文章自引率：0
《Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation》是一份國際優秀期刊，為教育學領域的研究人員和從業者提供科學論壇。該期刊涵蓋了教育學及相關學科的所有方面，包括基礎和應用研究，使讀者能夠獲得來自世界各地的最新、前沿的研究。該期刊歡迎涉及教育學領域的原創理論、方法、技術和重要應用的稿件，并刊載了涉及教育學領域的相關欄目：綜述、論著、述評、論著摘要等。所有投稿都有望達到高標準的科學嚴謹性，并為推進該領域的科研知識傳播做出貢獻。該期刊，最新影響因子為0.2。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
WOS(JCR)分區是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價指標，分區越靠前一般代表期刊質量越好，發文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個學科領域進行分類，然后以影響因子為標準平均分為四個等級：Q1、Q2、Q3和Q4區。這種設計使得科研人員可以更容易地進行跨學科比較。
中科院SCI期刊分區是由中國科學院國家科學圖書館制定的。將所有的期刊按照學科進行分類，以影響因子為標準平均分為四個等級。分區越靠前一般代表期刊質量越好，發文難度也越高。
2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
| 否 | 否 | 教育學 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
4區
|
2022年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
| 否 | 否 | 教育學 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
4區
|
2021年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
| 否 | 否 | 教育學 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
4區
|
2021年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
| 否 | 否 | 教育學 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
4區
|
2020年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
| 否 | 否 | 教育學 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
4區
|
Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation(中文譯名社會學與社會化雜志)是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的國際期刊，致力于為全球EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的研究者提供一個高質量的學術交流平臺。該期刊ISSN：1436-1957，E-ISSN：1436-1957，出版周期4 issues/year。在中科院的大類學科分類中，該期刊屬于教育學范疇，而在小類學科中，它主要涵蓋了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH這一領域。編輯部誠摯邀請廣大教育學領域的專家學者投稿，內容可以涵蓋教育學的綜合研究、實踐應用、創新成果等方面。同時，我們也歡迎學者們就相關主題進行簡短的交流和評論，以促進學術界的互動與合作。為了保證期刊的質量，審稿周期預計為 。在此期間，編輯部將對所有投稿進行嚴格的同行評審，以確保發表的文章具有較高的學術價值和實用性。
值得一提的是，Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation近期并未被列入國際期刊預警名單，這意味著其學術質量和影響力得到了廣泛認可。該期刊為教育學領域的學者提供了一個優質的學術交流平臺。因此，關注并投稿至Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation無疑是一個明智的選擇，這將有助于提升您的學術聲譽和研究成果的傳播。
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投稿咨詢| 機構 | 發文量 |
| JUSTUS LIEBIG UNIVERSITY GIESSEN | 16 |
| DEUTSCH JUGENDINST EV | 5 |
| GOETHE UNIVERSITY FRANKFURT | 4 |
| UNIVERSITAT KASSEL | 4 |
| UNIVERSITY OF HILDESHEIM | 4 |
| UNIVERSITY OSNABRUCK | 4 |
| DEUTSCH JUGENDINST | 3 |
| MARTIN LUTHER UNIVERSITY HALLE WITTENBERG | 3 |
| UNIVERSITY OF MUNSTER | 3 |
| UNIVERSITY OF WUPPERTAL | 3 |
| 國家 / 地區 | 發文量 |
| GERMANY (FED REP GER) | 77 |
| Switzerland | 5 |
| Luxembourg | 2 |
| Austria | 1 |
| 期刊引用數據 | 引用次數 |
| Z SOZIOL ERZIEH SOZI | 15 |
| Z ERZIEHWISS | 13 |
| AM J SOCIOL | 8 |
| Z PADAGOGIK | 8 |
| CHILDHOOD | 7 |
| KOLNER Z SOZIOL SOZ | 7 |
| J EDUC PSYCHOL | 5 |
| PSYCHOL ERZ UNTERR | 5 |
| AM SOCIOL REV | 4 |
| SOC NETWORKS | 4 |
| 期刊被引用數據 | 引用次數 |
| Z SOZIOL ERZIEH SOZI | 15 |
| Z ERZIEHWISS | 9 |
| Z PADAGOGIK | 7 |
| J ADULT DEV | 4 |
| INT J ENV RES PUB HE | 3 |
| EUR J PUBLIC HEALTH | 2 |
| KOLNER Z SOZIOL SOZ | 2 |
| YOUNG | 2 |
| CHILD INDIC RES | 1 |
| DEMOGR RES | 1 |
| 文章引用數據 | 引用次數 |
| The Impact of Intergenerational Educationa... | 2 |
| Resegregation in Desegregated Schools? Eth... | 1 |
| The Prevalence of Sexual Violence Perpetra... | 1 |
| How do Adolescents React to Situations of ... | 1 |
| 'Parent's Contributions': Parents as Indiv... | 1 |
| Interethnic Friendships among Young Adults... | 0 |
| Children as Participants in Preventive Wel... | 0 |
| Infrastructures of Childhood - a Trans-Org... | 0 |
| Distributing Education and Care Responsibi... | 0 |
| Dual Careers of Pupils of an Elite School ... | 0 |
若用戶需要出版服務，請聯系出版商：Z. Soziol. Erzieh. Sozial.。
