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Journal Of Diversity In Higher Education雜志在分區信息中是幾區?

《Journal Of Diversity In Higher Education》雜志在中科院分區中是3區,在JCR分區中是Q1區。

中科院SCI期刊分區

中科院SCI期刊分區是由中國科學院國家科學圖書館制定的。將所有的期刊按照學科進行分類,以影響因子為標準平均分為四個等級。分區越靠前一般代表期刊質量越好,發文難度也越高。

2023年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
教育學 3區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學:社會
3區 3區 3區

這表明《Journal Of Diversity In Higher Education》雜志在教育學領域具有較高的學術水平和影響力,其發表的論文質量和數量均得到了學術界的廣泛認可。

期刊WOS(JCR)分區(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 133 / 756

82.5%

學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 28 / 74

62.8%

學科:PSYCHOLOGY, SOCIAL SSCI Q2 32 / 76

58.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 174 / 756

77.05%

學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 24 / 74

68.24%

學科:PSYCHOLOGY, SOCIAL SSCI Q2 21 / 76

73.03%

WOS(JCR)分區是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價指標,分區越靠前一般代表期刊質量越好,發文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個學科領域進行分類,然后以影響因子為標準平均分為四個等級:Q1、Q2、Q3和Q4區。這種設計使得科研人員可以更容易地進行跨學科比較。

這進一步證明了《Journal Of Diversity In Higher Education》雜志在教育學和教育研究領域的卓越學術地位和影響力。

根據最新的數據,該雜志的CiteScore指數統計為6.2,SJR:1.035,SNIP:1.674,(學科類別:大類:Social Sciences 小類:Education,分區:Q1)這表明該雜志在教育學和教育研究領域具有較高的學術影響力和引用率。

《Journal Of Diversity In Higher Education》雜志創刊于2008年,由UNITED STATES的APA出版商出版。作為一本享有盛譽的學術期刊,它致力于及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究工作者在該領域的科學研究、技術革新和學術動態。

該雜志的國際標準簡稱是J DIVERS HIGH EDUC,其ISSN號為1938-8926(印刷版)和E-ISSN號為1938-8934(電子版),該雜志歡迎涉及教育學領域的原創理論、方法、技術和重要應用的稿件,并刊載了涉及教育學領域的相關欄目:綜述、論著、述評、論著摘要等。

Journal Of Diversity In Higher Education雜志

Journal Of Diversity In Higher Education

出版商:APA

研究方向:Multiple

中科院分區:3區,JCR分區:Q1

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