主管單位:教育部
主辦單位:清華大學
國際刊號:1001-4519
復合影響因子:3.97
全年訂價:¥ 220.00
國內刊號:11-1610/G4
審稿周期:1-3個月
創刊年份:1980年
綜合影響因子:3
《清華大學教育研究》雜志在全國影響力巨大,創刊于1980年,公開發行的雙月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教育思想與理論、教育改革與發展、教育組織與管理、教育經濟與財政、教育政策與法律、國際與比較教育、課程與教學等。
(1)文章要有一定的創新度與問題意識。
(2)文稿必須包括題名、作者姓名、中英文摘要和關鍵詞、第一作者簡介。
(3)來稿若系基金資助課題,請注明項目來源、項目編號及項目負責人。
(4)引言概述有關理論依據、研究思路、試驗基礎及國內外現狀,并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。
(5)摘要字數請控制在150~ 400字之間,并有對應的英文。
清華大學教育研究是一本由清華大學主辦的雙月刊,期刊級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊,預計審稿周期為1-3個月。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
清華大學 | 1316 | 教育;教學;高等教育;高校;課程 |
北京師范大學 | 331 | 教育;高等教育;社會;學術;教師 |
北京大學 | 143 | 教育;高等教育;高校;就業;畢業生 |
中國人民大學 | 99 | 教育;高等教育;學術;社會;高校 |
華東師范大學 | 82 | 教育;高等教育;高校;教育改進;經濟學 |
上海交通大學 | 69 | 教育;高等教育;高校;學科;學術 |
華中科技大學 | 64 | 教育;高等教育;高校;學術;教師 |
浙江大學 | 61 | 教育;高等教育;高校;學術;工程教育 |
浙江師范大學 | 61 | 教育;課程;高等教育;學理;學術 |
廈門大學 | 59 | 教育;高等教育;高校;中國高等教育;育發 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 164 |
教育部人文社會科學研究基金 | 129 |
國家自然科學基金 | 70 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 67 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 52 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 24 |
全國教育科學規劃課題 | 24 |
中國博士后科學基金 | 16 |
清華大學自主科研計劃 | 10 |
北京市教育科學規劃課題 | 9 |
(不代表本站觀點)
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清華大學教育研究雜志里的每一句話,準確,簡潔,但極為富有邏輯性,對于提高寫作能力是很好的分析性的雜志,不過能把它看完相信閱讀能力也會提高一大截了。
雖然快遞有點慢,但看這本書的內容,值了!本書閱讀過多次,非常有含金量,要反復讀才能讀懂,對寫作很有幫助。
清華大學教育研究雜志審稿人都很nice,也很專業,提了非常多又細又專業的問題,多大10多個,有些確實還挺棘手。編輯建議可以重投,但是不保證能夠接受,于是,補充文獻,擺正態度,細細推敲,好好回答,5月29日重投,7天后開始審稿。目前仍然審稿過程中,希望能中,祈福!
3月10日投稿,編輯非常認真負責,先后送審多次,終于4月底審稿意見返回,直接接受,主編要求對格式進行修改;5月23日完成修改并接受。責任編輯態度非常和藹,回復很及時,解釋很細心。文章對內容要求很嚴謹,一定按要求認真準備。希望能幫助到大家哦。。。
這個期刊還不錯,投稿半個月后開始外審,外審一個月給了專家審稿意見,專家審稿很認真,給的意見很中肯,修改后錄用,編輯態度非常好,有問題必回郵件。贊!!!
8-28投稿,當日送審,兩位外審專家,一位9-14日返回意見,一位10月4日返回修改意見,退修,一位專家非常專業,給出了很重要的修改意見,即刻按照專家意見進行修改。10-15提交退修稿,10-29又一次退修,這次主要修改一些格式性的東西,10-30終審,今日收到錄用通知。
2月10號投稿,兩個月左右正刊錄用。寫的時候很趕,很多問題都沒做到位,等待審稿意見的過程幾乎要放棄了,因為知道做的內容不夠,當時投的時候有點心存僥幸。果然,返修意見直中要害,但是慶幸的是沒有直接拒稿,返修時間一周,達不到要求將被拒稿或者增刊。時間緊迫,連續熬夜趕內容。返修截止前一天早上10點到返修截止當天晚上10點,連續36小時幾乎沒眼。真的很感激責任編輯,給我機會讓我有努力的空間。最后努力沒有白費,正刊錄用。很慶幸能遇到這樣的責編。
雜志總共時間為3個月,效率還是算非常快的。中間有問題與編輯溝通,信息回復也非常及時。審稿人返修給出針對內容的審稿意見3條,編輯給出格式修改意見15條(包括圖片格式修改意見)。修改意見很中肯。
投過4篇,錄用2篇。就個人經歷總體來說,審稿還是比較認真的,意見也很中肯。審稿人水平較高,能夠清楚辨別哪些文章認真寫,哪些文章沒認真寫。總體來說,要有一個總體的思路,在模仿他人的同時,自己要有獨特的見解;在寫法上,注意學術性語言的撰寫, 盡管清華大學教育研究雜志目前被很多人說水平一般,感覺是吃不到葡萄說葡萄酸。還是會支持~
9月20號投稿,9月24日郵寄審稿費,11月1日復審完,復審退修,11月5日修改完提交修改稿,聽說半個月左右才會有回復,不知道怎么樣,不過覺得評審好負責,論文里面的問題基本都給指出來了,包括錯誤的地方,意見很中肯。不過他說我的摘要寫得太糟糕了,沒有一句話是通順的,要我重寫,唉,真是傷不起!
審稿有兩個人,一個人審完了另一個再審,審稿速度還可以,但是在網站上看不到審稿人的意見。最后拒稿給了6條建議,不過我發現其中2條是錯的,還有兩條很牽強,只有兩條意見比較中肯,可能一個審稿人沒仔細審或者不是教育領域的吧。
真是挺慢的,我審稿用了3個多月沒有消息,打了3次電話催,說是審稿老師出國了,態度還挺好的。最后就通知錄用了,先交版面費,再過了幾個月通知退修,就是已經錄取了,到現在1年多了還沒有排版,錄取容易,刊登慢。今天打電話說是11月20見刊。去年7月投稿,算下來一共整整16個月。版面費900,稿費185,寄送雜志平郵,寄丟了,讓快遞送了兩本到付,花了20。
審稿奇慢無比,投稿6個月,一直在收稿狀態,6個月后直接據稿,都沒外審,改投其他雜志,1個月后修改后錄用。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:北京清華大學,郵編:100084。