《南通大學學報·教育科學版》雜志的收稿方向主要包括：教育與心理、教育史、理論探討、高等教育、德育理論與實踐、教育與管理、教學與課程等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《南通大學學報·教育科學版》雜志投稿要求

（1）在內容上應當選題適中合理、論證充分有力、邏輯清晰明了、結構嚴謹周密、數據真實可靠，具有一定的學術創新性和必要的學術深度。

（2）參考文獻必須是作者親自閱讀過的發表在正式出版物的文獻，文章應附參考文獻，建議為5-10條。

（3）標題：一般分為三級，第一級標題用“一”“二”“三”等，第二級用“（一）”“（二）”“（三）”等，第三級用“1.”“2.”“3.”等。

（4）注釋：主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。

（5）文末請附作者詳細聯系方式（真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等），以便及時聯絡。如愿附上作者個人簡況，甚是歡迎。

（6）主題范圍：《南通大學學報·教育科學版》接受包括但不限于以下領域的學術研究文章：教育理論與政策、教育心理學、教育技術與信息化、教育管理與評估、教育發展與改革、教育與社會等。

（7）文章要求：投稿文章應為原創研究成果，未在其他刊物或會議上發表或投稿。文章語言要求準確流暢、結構清晰，參考文獻應完整、準確，并符合相關學術規范。

（8）投稿方式：請作者通過電子投稿系統在線提交稿件。投稿系統將向作者提供詳細的投稿指南和模板，請作者按照要求撰寫和提交稿件。稿件提交后，編輯將進行初審，符合要求的稿件將進入同行評審環節。

（9）出版周期：根據投稿量和編輯流程，一般情況下，《南通大學學報·教育科學版》將在投稿后3-6個月內完成初審、同行評審、修改和最終決策的流程，并定期發表。

（10）版權信息：一旦稿件被接受，并將被發表在雜志上，作者將需要簽署版權協議。該雜志擁有對已發表文章的版權保護，并允許合理使用和引用。

《南通大學學報·教育科學版》雜志是由江蘇省教育廳主管和南通大學主辦的學術理論期刊，創刊于1983年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1008-2190，國內刊號CN為32-1498/C，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《南通大學學報·教育科學版》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。