《連云港師范高等專科學校學報》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《連云港師范高等專科學校學報》雜志創刊于1984年,是由連云港市人民政府主管的學術理論期刊,該雜志為季刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 32-1618/G4,國際刊號為ISSN 1009-7740,雜志社位于江蘇省連云港市海州區圣湖路28號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教育研究、文學研究、文學與藝術研究、法律研究、歷史與文化研究、語言學研究、經濟與管理研究、政治與法律研究、區域經濟與文化研究、區域經濟研究、數理科學研究、《西游記》研究、明清小說研究等。
《連云港師范高等專科學校學報》雜志在全國影響力巨大,創刊于1984年,公開發行的季刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:繼續教育心理與實踐探索、中學各科教材教法研究、文史哲研究、數理論生各科研究、德育研究等。
《連云港師范高等專科學校學報》自創辦以來,堅持以馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”精神為指導,堅持“雙百”方針,開展學術研究,提高教師的科研水平,促進教育教學質量的進一步提高,切實為本地區的基礎教育服務。本學報注意面向廣大教育工作者、大、中專學生和一般教育科研人員,開展教育現論探討、繼續教育的理論與實踐探索、中學各科教材教法研究、文史哲研究、數理化生各科研究和德育工作研究等專業,形成自己的辦刊特色,為廣大讀者和作者服務。
連云港師范高等專科學校學報雜志發文分析
連云港師范高等專科學校學報主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
連云港師范高等專科學校 | 940 | 教育;教學;高校;課程;文化 |
連云港職業技術學院 | 58 | 教學;高校;英語;教育;數學 |
南京師范大學 | 56 | 教育;文學;社會;電影;主義 |
淮陰師范學院 | 47 | 教學;語文;語境;語境教學;文學 |
淮海工學院 | 38 | 教學;高校;體育;一帶一路;英語 |
江蘇師范大學 | 37 | 教育;文化;師范;教學;語文 |
南京大學 | 36 | 教育;漢語;語言;語義;詞語 |
徐州師范大學 | 31 | 文學;文化;小說;政治;旅游 |
蘇州大學 | 23 | 社會主義;主義;中國特色社會主義;特色社會主義;姻緣 |
揚州大學 | 19 | 教育;詩歌;文學;心靈;傳記 |
連云港師范高等專科學校學報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 101 |
連云港市社會科學基金 | 60 |
國家社會科學基金 | 41 |
教育部人文社會科學研究基金 | 35 |
江蘇省社會科學基金 | 18 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 15 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 14 |
河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 9 |
江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 8 |
山東省社會科學規劃研究項目 | 7 |