《林區教學》雜志的收稿方向主要包括:高教研究、外語教學研究、基礎教育研究、思想政治教育研究、職業教育研究、課程·教法、語文園地、體·音·美、心理健康教育、數理園地、課程思政、歷史·地理等等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了農業的多個重要領域和前沿話題,為農業工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《林區教學》雜志投稿要求
(1)保守國家秘密,所投稿件需經過本單位保密審查,責任自負。
(2)一級標題用編號一、二、三、,二級標題用(一)、(二)、(三)、,三級標題用1.、2.、3.,四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中,二級左對齊,三級標題左縮進兩格。
(3)請作者隨稿附上個人相關信息,包括姓名、出生年月、工作單位、職稱職務、研究方向以及聯系方式。
(4)獲得基金項目資助的文章注明基金項目名稱和編號。
(5)參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限,按引用先后順序排于文末,用小方括號將序號標在引用處右上角處。
《林區教學》雜志是由黑龍江省森林工業總局主管和黑龍江生態工程職業學院主辦的學術理論期刊,創刊于1985年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1008-6714,國內刊號CN為23-1091/S,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
林區教學雜志數據統計
林區教學主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《林區教學》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在農業領域具有較高的學術價值和影響力,是農業研究者和實踐者的重要參考刊物。
林區教學雜志發文分析
林區教學主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
哈爾濱師范大學 | 684 | 教學;教育;英語;課堂;俄語 |
黑龍江生態工程職業學院 | 454 | 高職;教學;教育;院校;高職院校 |
鹽城師范學院 | 281 | 教學;高校;大學生;教育;課程 |
哈爾濱理工大學 | 233 | 教學;英語;日語;翻譯;高校 |
黑龍江大學 | 216 | 教學;高校;教育;英語;課程 |
哈爾濱學院 | 158 | 教學;教育;高校;課程;英語 |
綏化學院 | 154 | 英語;教學;教育;文化;商務 |
東北林業大學 | 151 | 教學;英語;數學;課程;教育 |
蘭州職業技術學院 | 150 | 高職;教學;院校;英語;高職院校 |
黑龍江省教育學院 | 124 | 教學;教育;教師;課程;英語 |