《遼寧教育》雜志投稿要求，如下：
（1）參考文獻中中文文獻在前，外文文獻在后。
（2）來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉。
（3）來稿時請附加作者簡介，包括已取得的業績和現在研究的方向以及有效聯系方式。
（4）獲得基金資助產出的文章，還應注明基金項目的名稱和項目編號。
（5）文題力求簡明，能反映出文章的主題（中文題名不宜超過20 字，英文題名不宜超過10～12 個實詞）。
遼寧教育雜志發文分析
遼寧教育主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 沈陽師范大學 | 359 | 教育；教學；教師；課程；數學 |
| 大連教育學院 | 164 | 教學；教育；課程；數學；教師 |
| 遼寧師范大學 | 113 | 教學；教育；教師；語文；數學 |
| 葫蘆島市教師進修學院 | 90 | 教學；教育；課程；數學；課程標準 |
| 撫順市教師進修學院 | 79 | 教學；教育；課程；教學設計；數學 |
| 廈門實驗小學 | 71 | 教學；數學；教育；課程；教師 |
| 學研究院 | 62 | 教學；教師；教育；課程；學科 |
| 福清市岑兜中心小學 | 61 | 教學；數學；課堂；教育；課堂教學 |
| 南京師范大學 | 59 | 教學；教育；教師；語文；課堂 |
| 棗莊市市中區實驗小學 | 52 | 教育；育人；施教；自我；教學 |
《遼寧教育》雜志是由遼寧愛德傳媒集團有限公司主辦的半月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋教苑_教學策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經驗_區域、經驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關注_課改樣本、經驗_我和我的學生、經驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
