《遼寧工程技術大學學報·社會科學版》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服。

以下是具體信息：

（1）PDF格式

適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

（2）AJ格式

中國知網（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。

（3）其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時需注意：

（1）個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。

（2）機構用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數據庫訪問全文。

《遼寧工程技術大學學報·社會科學版》雜志核心信息

主管單位：遼寧省教育廳

主辦單位：遼寧工程技術大學

國際刊號（ISSN）：1008-391X

國內刊號（CN）：21-1412/C

出版周期：雙月刊

影響因子：復合影響因子0.6，綜合影響因子0.34。

《遼寧工程技術大學學報·社會科學版》雜志創刊于1999年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為學術思想碰撞與知識創新的高地，聚焦于社會科學領域的深度探索與廣度拓展，致力于推動學術研究向更深層次發展。該學報囊括了經濟學、管理學、法學、文化學、教育學、社會學、心理學等多元化學科，為各領域的學者提供了展示研究成果、交流學術思想的平臺，促進了學科間的交叉融合與創新發展。

經濟學板塊，期刊深入探討了宏觀經濟政策、區域經濟發展、產業轉型升級等熱點議題，為經濟領域的理論研究與實踐應用提供了豐富的資料與深入的分析。管理學部分，期刊不僅關注企業戰略管理、人力資源管理的優化策略，還著眼于創新管理、知識管理等新興領域，為管理學研究開辟了新視角。法學領域，期刊刊載了法律理論與實踐的前沿成果，從民商法的最新案例解析到國際法的深度研究，展現了法學研究的嚴謹與深度。文化學與教育學的結合，期刊深入探討了文化傳承與創新、教育公平與質量提升等重要議題，為文化教育領域的研究者提供了廣闊的研究視野。社會學板塊，期刊聚焦社會變遷、社會治理、社會問題等社會現象，旨在揭示社會運行的內在規律。心理學部分，期刊刊載了認知心理學、發展心理學、社會心理學等領域的創新成果，為理解人類行為與心理提供了新的視角。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《遼寧工程技術大學學報·社會科學版》雜志在學術界的影響力和認可度。