《科學傳播與科學教育》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《科學傳播與科學教育》雜志創刊于2022年，是由中國科學技術大學主管的學術理論期刊，該雜志為半年刊，雜志社位于安徽省合肥市金寨路96號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括理論探索、科學前沿、科學倫理、科學教育、科學傳播、實踐探索、科技史等。

《科學傳播與科學教育》雜志在全國影響力巨大，是一本半年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志注重學術性、實踐性和可讀性的結合。一方面，雜志鼓勵高水平的學術研究成果的發表，推動科學傳播與科學教育領域的學術創新；另一方面，雜志也注重實踐經驗的總結和案例的分享，為相關領域的工作者提供實際操作的指導和參考。同時，雜志還注重文字的可讀性，采用通俗易懂的語言和生動的案例，讓讀者能夠輕松理解和掌握知識。

雜志在推動科學傳播與科學教育領域的發展方面做出了積極的貢獻。首先，雜志通過發表高水平的學術研究成果和分享實踐經驗，為相關領域的研究者、教育工作者和公眾提供了豐富的知識和信息；其次，雜志還關注政策法規動態和國際視野的拓展，為相關領域的政策制定和實踐提供了參考和借鑒；最后，雜志還通過舉辦學術研討會和交流活動等方式，促進了不同領域之間的交流和合作，推動了科學傳播與科學教育領域的整體發展。