《課外閱讀》雜志的收稿方向主要包括：寫在前面、成長進行時、智慧拼圖、風向標、文藝風、科學研究所、太平洋的風、等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《課外閱讀》雜志投稿要求

（1）請附第一作者簡介，給出出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（到縣級）、職稱、學歷、學位、簡歷或研究方向等信息。

（2）腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數字。

（3）論文應選取3～8個關鍵詞,每個詞之間用分號隔開。這部分放在摘要的下方。

（4）未采用的稿件一般不退，請作者自留底稿。本刊對來稿有刪改權，不同意者請投稿時注明。

（5）引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。

《課外閱讀》雜志是由中國殘疾人聯合會主管和華夏出版社有限公司主辦的學術理論期刊，創刊于2002年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1009-9514，國內刊號CN為11-4602/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

在收錄方面，《課外閱讀》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。