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《教育倫理研究》雜志核心信息

主管單位：上海師范大學跨學科研究中心

主辦單位：上海師范大學跨學科研究中心

出版周期：年刊

《教育倫理研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2015年，公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設置有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。以學術(shù)性、思想性、綜合性為特點，旨在推動教育倫理學的理論研究和實踐應用，為構(gòu)建和諧教育環(huán)境、提高教育質(zhì)量提供理論支持。其刊載內(nèi)容涉及教育倫理的各個方面，包括教師道德規(guī)范、師生關(guān)系、教學倫理等，為教育工作者和研究者提供了一個交流和學習的平臺。

該雜志的作者隊伍廣泛，包括教育倫理領(lǐng)域的專家學者、一線教師和教育行政人員等。作為一家專注于教育倫理研究的學術(shù)期刊，具有很高的學術(shù)價值和實用性。為推動我國教育倫理學的發(fā)展提供了重要的理論支持和實踐指導，同時也為提高教育質(zhì)量和促進教育和諧發(fā)展做出了積極的貢獻。

該雜志作為一本具有較高學術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育倫理研究》雜志在學術(shù)界的影響力和認可度。