《教學與管理》雜志收錄情況：北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《教學與管理》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《教學與管理》雜志在全國影響力巨大，創刊于1984年，是一本旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教育治理、學校管理、教師研修、學生管理、教學研究、課程·教材、考試·評價、外國教育等。致力于探討教學和管理的最新研究成果，提供教育工作者和管理者們的實踐經驗交流平臺。本雜志旨在促進教育改革與發展，推動教育領域的創新和優質教育的實現。

該雜志的內容涵蓋廣泛，包括但不限于教學方法、課程設計、教育技術、教學評估、學生管理、教育政策等方面的文章。該雜志定期刊發教育領域的研究論文、實證研究報告、案例分析以及教育實踐經驗分享等內容，旨在為教師、教育管理者、學者和政策制定者提供有價值的信息和參考。在教學方面，關注教育過程中的創新和改進。其中包括新的教學理論和方法的研究，教學模式的探討，教學策略的有效性評估以及教師的教學實踐經驗分享等。這些內容尋求為教育工作者提供靈感和支持，幫助他們提高教學質量，提升學生學習效果。

管理方面，該雜志關注教育機構和學校組織的有效管理和領導力發展。該雜志提供了有關教育管理的研究論文、案例分析和最佳實踐經驗分享。這些內容涵蓋了課程管理、師資培訓、學生管理、學校領導力開發等方面的話題，旨在幫助教育管理者更好地組織和管理學校，提升教育機構的整體效果。期刊的審稿人由專業領域的教育學者和教育實踐者組成，確保所刊發的內容學術嚴謹、內容可靠。為教育領域的工作者提供了一個深入交流和分享的平臺，旨在推動教育的創新和發展，為優質教育的實現貢獻力量。